孩子走向成功从自信开始

邻居大刘夫妇对乐器一窍不通,便希望自己的孩子长大后,能成为一名出色的小提琴手。于是,孩子5岁时,他们为孩子买了一把小提琴,把孩子送进一个少儿提琴班学习,每天傍晚把孩子带到公园里练琴。起初,孩子拉琴像拉锯的声音一般难听;两个月后,他已能拉出与二胡差不多的音色。可是,很长一段时间,孩子的琴艺再没有长进,同班的别的孩子已经拉得有模有样了,而他拉出的琴声,一直跟初学提琴者无异。

大刘夫妇开始不耐烦了,两口子觉得自己的孩子没有音乐天赋。一天傍晚,当孩子拉完一支练习曲后,忍无可忍的大刘终于骂出了口:“拉得这么难听,你真是窝囊废!”骂完,自顾自走了。孩子愣在那里,眼泪流满稚嫩的脸。

然而,公园里的这一幕刚巧被一位在附近散步的女教师看得清清楚楚。她走过去,对孩子说:“孩子,你拉得不错,阿姨爱听。来,拉给阿姨听。”

孩子抬头看了看这位陌生的阿姨,擦干眼泪,又拉起了琴。临走,女教师说:“你真行,以后每晚我都来听你拉琴,好吗?”孩子高兴地点了点头。

果然,一年之后,孩子的琴艺大有长进,被吸收进市少年宫合奏队。大刘夫妇对女教师千谢万谢:“遇上您这位教琴高手,真是孩子的福气!”

谁知女教师却说:“我不是音乐老师,其实对琴艺也一窍不通。我只是让你们的孩子懂得了自信。”

人要走向成功,有许多因素在发生作用,然而,自信是统领这些因素的灵魂。生活就像一把无形的琴,每个人在弹奏它时,都应该对自己说:我一定行!

孩子的成功请从小小的信念开始!

你会有很好的前途的

1什么情况下说这句话?

当孩子对自己的处境或所做的事觉得不满意时,应鼓励说:你会有很好的前途的。

2学会用这句话激励孩子:

有一个八岁的孩子正在爬一个沙丘,

但他总是爬到一半时就翻滚下来了。这时,站在沙丘边的父亲就说,不要紧,爸爸和你一起爬上去,好吗?孩子点点头,又继续往沙丘上爬。最后,他终于爬上去了。爸爸说:“你不是说你长大要去登珠穆朗玛峰吗?想登珠峰的孩子会有很好的前途的。”

在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有的成功最初都是从一个小小的信念开始的。

有时,一个人的信念是通过他人一句由衷的赞扬而获得的。最残酷的伤害是对一个人自信心的伤害,最大的帮助是给人以信任和赞美。因此,不论你的孩子现在是多么的“差”,都要多鼓励孩子,充分树立起他们的自信,孩子才能步入成功的殿堂。

有一个儿童教育工作者来到一所小学,从一年级到六年级,他随便挑了几十名学生,然后悄悄地对有关老师“撒谎”说:“这是一份最有发展前途者的名单。”并叮嘱他们务必保密,以免影响他的“未来发展趋势测验”的准确性。这个谎言对老师起了暗示作用,而老师又将自己的这一心理活动通过自己的情感、语言和行为传染给了这些学生,使这些学生从此变得自尊、自强、自信。

八个月后,这个教育工作者对在名单上的学生进行复试,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,各个成绩优异,且性格开朗,求知欲旺盛。其实,没有被挑上的学生中优秀者也是不乏其人的,但是,因为他们相对来说缺少了一些老师给予的积极暗示和鼓励,因而表现得就相对不突出了。

所以,孩子的信念往往是在父母或老师的激发下才渐渐奠定的。许多家长在一起聊天时会说:“我的女儿伊丽莎白会有很好的前途!她就是块好料儿。”“嗨!我的孩子越来越有希望,他将来想做雕塑师会很有前途的!”“你会有很好的前途的!”孩子对父母这样的赞扬,总是能唤起心中对自己未来的成功有一种准能实现的冲动感。

自信的人生要从孩子开始

许多实例证明,有些幼儿之所以变得越来越自卑,一个重要原因是父母以完美主义的态度过高地要求孩子,孩子可能时时处处被包围在批评乃至埋怨的海洋中,长此下去,自信便可能丧失殆尽,每做一件事他在潜意识中往往会对自己做出否定“我不行”“我的脑筋不好使”“别人就是不喜欢我”等等。孩子都需要从心理上不断的自我肯定来获取前进所必不可少的原动力。而对自卑的孩子来说,要摆脱自卑的阴影,并树立自尊和自信,自我肯定无疑更为重要。以下是专家提出的帮助孩子学会自我肯定的几个简单易行又行之有效的办法:

适当降低对孩子的要求

对待已有自卑心理的孩子,父母应适当降低对孩子的要求。假如孩子画了一匹马,那么你最好不要过多地挑剔这里不好、那里不像,而应对孩子的每一成功之处予以发现并做出由衷的赞赏:“看,那马尾巴画得真好呀,好像是在风中飘舞一样!”或者“你为马涂的颜色真漂亮!我敢说这可是世界上跑得最快的马儿!”

需要强调的是,你应该让孩子觉得:你对孩子的赞赏完全是诚恳的,而不是应付的,客套的,更不应该是虚伪的,做作的。为了实现这样的目标,你须在思想方法上做出调整,在表述上讲究艺术。

其实,让自卑孩子学会自我肯定的首要目标即是:帮助孩子从自己的行为中获得满足和动力。我们应该让孩子懂得:做该做的事,并且把它做好,这本身就是成功,也是对自己的最好的肯定。

变更表扬的主语

让孩子多作自我肯定的一个最简单方便的方法是变更你对孩子做出的所有的表扬的主语:只要把“我”改成“你”,把“我们”(父母)对你(孩子)的表扬改造成你(孩子)对自己的表扬。这种简单的变化能够更充分有力地让孩子认识到自己的行为是正确的,因而实际上起着一种增加对孩子赞赏的效果。如:“你今天用积木盖起了这么高的大楼,我真为你感到自豪!”可改为:“你今天用积木盖起了这么高的大楼,你一定为自己感到了自豪!”

鼓励孩子确立主心骨

父母可以对自卑的孩子多作表扬,但其他人(包括小伙伴们)却不一定能完全做到这一点。他们或许会“实话实说”,或许会故意挑剔,甚至讽刺挖苦。此外,孩子不可能永远地依赖别人的评语,而迟早要依靠自己内心的动力前进。有些孩子完全依赖成年人的赞许,连怎样认可自己都不知道了。这样的孩子如果长大了成了个球员,那就可能在比赛时每打出一个球就会回头看看教练的脸色——自然他就难以成为一个成熟的球员。不妨指出他的正确之处,然后提醒他不必过分看重别人的评论。

自卑的孩子由于做了一件错事而遭到了批评,一下子感到丧失了前进的方向。此时你应该告诉他,对待批评的最好办法便是承认并改正,当孩子主动承认了错误时,你完全可以告诉他:“你这样做很不容易,因为这可需要很大的勇气,你可以对自己说你做了一件了不起的事。”宫外孕湿疹怀孕的表现手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图

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