与孩子分房间睡觉的具体方法

如果孩子出生后,父母要与孩子同居一室,便于父母夜间照顾婴儿,孩子出生后就应该睡自己的小床,可以将小床放在父母的房间。孩子两岁后可以尝试分房睡,孩子越大,这个过程就越困难。给父母的建议:●与孩子分房间之前,要有半年左右的时间让孩子进行心理准备,父母可以告诉孩子具体分房间睡觉的时间,比如:宝贝,在你6岁的生日那天,你就要在自己的房间睡觉了!与孩子一起挑选他喜欢的床、被子、床单、枕头、小衣柜、小桌子等,与孩子一起布置房间。●在与孩子一起做好分房的准备后,不要问孩子是否愿意分,父母商议好分房的时间后,告知孩子,定好分房的具体时间后父母要坚定执行。●孩子分房间的时候会有哭闹,父母要表示理解并安慰孩子,但仍然要坚持让孩子在自己的房间睡觉。有的孩子会在开始时很愿意分房间,但一段时间的新鲜劲过后又会闹着要回到父母的大床,这时父母要坚持原则。父母可以到孩子的房间陪伴他,如果孩子半夜来到父母房间,可以把孩子抱回他的房间,在孩子房间陪伴他一会儿再离开。总之,无论如何,父母要让孩子明白他只能够睡在自己的房间,不可以在孩子哭闹后让孩子又回到父母床上,这样反反复复会给父母和孩子都带来不利。●如果孩子每天睡前要求到父母床上玩一段时间,期望享受一家人温馨的时刻,这是应该被允许的。到了睡觉时间,父母要陪着孩子到他的房间,进行睡前准备。●不要与孩子讲太多有关分房间的道理,分房间就像爸爸妈妈每天要上班,孩子每天要上学一样,是必须的。●陪伴孩子睡前的时间是非常重要的,讲睡前故事,与孩子亲吻、道晚安等都是必不可少的程序。这会让孩子感觉到虽然自己不再睡父母的大床了,但爸爸妈妈依然是爱自己的。我们来看一位妈妈的经验。儿子今年8岁,上小学三年级。在很早的时候开始说分床,分来分去一直没有执行好,现在搞得我都有心理障碍,觉得很妨碍我和老公的交流和情感。现在儿子自己睡,每天要陪着睡,如果我哪天不陪了,他会喊他爸爸陪。我经常是等他睡着后,再回到自己床上睡觉,但是夜里儿子准会爬起来到我们屋,然后我再跟他回他床上睡觉,或者三人挤在一张床上睡。夜里想拒绝吧,感觉孩子夜里迷迷糊糊的,怕影响他睡觉,第二天没精神。大人夜里也不想和他再搞什么斗争。大家都睡得迷迷糊糊的。因为这个,有时候我就主动和他一起睡了,这个问题困扰我很久了。在与胡萍老师交流后,决定坚决纠正这个问题,没想到这个问题这么快得以解决。在决定和儿子分开睡觉后,我告诉了儿子彻底和他分床睡的时间,也告诉了不陪他睡觉,夜里他起来找我,我也不陪他回去睡。但我们约定一周可以有两天陪他睡。分开睡觉的这一天终于到了。第一天,儿子十分反对,可怜巴巴地纠缠我要我陪他睡,我被他磨到最后,不理他了,他又去喊他爸,结果他爸看他小可怜相,同意陪他睡,这一天以失败告终。第二天,我和他爸统一了思想,他爸同意了我的意见。儿子晚上又去求他爸,但这次没有成功,他只好回自己的房间去睡了。不一会也睡着了,不过夜里又爬起来一次,到我床边后我立即把他送回到他自己的屋,劝慰了他一下,然后态度坚决地关上门走了,儿子在床上央求我,我也没心软,他居然也没有跟出来。第三天,情况与第二天相同。第四天,儿子接受了我们不陪他睡觉的现实,睡觉前,我陪他躺会,聊聊天,然后给他拥抱后离开,他也不再纠缠,而且夜里破天荒地也没再起来找我们 !

孩子早晨睡觉磨牙的应对方法

关于很多的家长来说孩子在早晨睡觉的时分经常磨牙这一现象并不是稀罕的事情。有的人以为孩子睡觉的时分磨牙是身体存在疾病,而有的人以为是正常的。那么孩子早晨睡觉磨牙倒地是不是正常的呢?在1-3岁孩子安康护理中就会为人们详细的解释孩子磨牙的缘由。

关于一些孩子来说在夜间磨牙有能够是肚子中有蛔虫。这样不只会摄取孩子体内的营养元素使得孩子肚子隐隐作痛。而且在夜间的时分蛔虫会爬到孩子的肛门停止产卵,形成孩子的失眠和磨牙。发现这个效果的时分家长们就需求采取一定的方法来给孩子驱虫,并且留意孩子往常的卫生。

还有一种缘由就是在睡觉之前宝宝吃的太饱,在食物还没有消化的时分宝宝就入睡。让孩子的消化系统不可以休息而继续的在消化食物,带动宝宝的咀嚼肌也在动起来而不自觉的在磨牙。这个时分家长就需求控制孩子在睡觉之前的饮食。

孩子睡觉和就餐的正面管教方法

睡前分享孩子们在睡觉前折腾父母的一个原因是因为他们能感觉到父母这时总是在想摆脱他们。可以理解的是,在忙碌了一整天之后,父母们都向往能有一段平和、安宁的时光。可是,他们通常会经历一番让人精疲力竭的睡前争斗。花几分钟睡前分享的时间非常有助于消除这种烦恼。当孩子们察觉到你急急忙忙想摆脱他们时,他们会觉得归属感受到了挫折。然后,他们就会通过要求喝水、要上厕所,或者哭着说自己害怕来做出失望行为。当他们感觉到你真的很享受和他们在一起待几分钟来分享一些事情时,他们就能体验到归属感,而不再需要做出不良行为。让孩子说说这一天最伤心和最开心的事,非常有助于使孩子感到满足。一个附带的好处是,父母也很享受这样的时刻。分享意味着你也要说说自己这一天中最伤心和最开心的事。你要先听孩子说,然后你再说。把这种分享作为睡觉前的最后一件事情是最有效的。对孩子们来说,有人愿意花时间听他们倾诉、与他们分享自己的事情,就会产生一种归属感。这通常就足以让孩子满足地入睡了。避免就餐时的争斗就餐时间已经变成了一个战场,以至于你会想孩子宁愿挨饿也不吃饭。其实,他们不是宁愿挨饿,而是宁愿感受自己的力量也不吃饭。逼迫孩子们吃饭几乎是不可能的,但这并没有阻挡住父母们的努力。很多时候,父母们以为自己成功了,却不过是让孩子再吐一次而已。威廉姆太太早饭给四岁的女儿莎拉吃燕麦粥。莎拉不吃,妈妈怎么责骂都没用。威廉姆太太就把燕麦粥放进了冰箱,到了中午又拿出来让莎拉吃。莎拉还是不吃,于是威廉姆太太又把那碗燕麦粥拿出来当莎拉的晚饭。威廉姆太太是一位权威型的母亲,在许多方面都控制着莎拉。除了吃饭之外,莎拉不知道怎么去“赢”。这是她能够感觉到自己的独立和力量如此重要的一个方面,以至于她宁愿牺牲自己的身体。莎拉终于得了佝偻病。威廉姆太太带莎拉去看医生,医生猜到了是怎么一回事。他是个很明智的人,忠告她说:“把有营养的食物放到桌上,你只管吃你的,别去打扰她!要么说说愉快的事,要么就什么也别说。”威廉姆太太对出现这样的事感到很伤心。她在吃饭问题上紧盯莎拉不放的惟一原因是她爱莎拉,并且错误地认为唠叨是让孩子吃饭并保持健康的最好方法。就像用于今天的孩子们身上的很多种控制方法一样,这只会事与愿违,并且她得到的就是与自己想要的相反的结果。她接受了医生的忠告,停止了吃饭时的争执。莎拉虽然始终没能变成一个豪飧之人(她是一个骨骼小的孩子),但她吃的足以帮她战胜佝偻病并保持健康了。和那些在1930年代大萧条时长大的人聊天很有趣。他们说,那时吃饭时的惟一问题是“够不够吃的?”没有人会在意是否有人不吃饭。那只意味着别人能多吃点儿。孩子们在那种环境下不会出现吃饭的问题。让孩子参与让孩子们参与是避免就餐时出现问题的最好的方法,要在家庭会议上用一些时间安排下一周的菜谱。安吉一家发明了“家庭晚餐计划活动”。他们全家人一起在一周的“家庭晚餐计划表”中每一天的栏目里填上谁做饭和做什么饭。这营造了一种合作的气氛。当他们每个人都参与制订计划时,孩子们就会更愿意吃别人选的菜,因为他们自己也选了一些。安吉一家还一起去采买。他们把采购清单按商店分成几份,每个人负责不同的清单。孩子们在一起完成家务事的过程中得到了很多乐趣,还学到了许多采购知识。很容易明白,这样的家庭为什么不会在餐桌上发生“ 争”。孩子们受到的鼓励是把他们的“力量”用到贡献、合作和快乐相处上。

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