12岁的易阳这两年的变化让父母感到伤心:每一餐都征求他的意见,尽量按照他的口味精心准备,他却经常拉着脸说:“天天问吃什么,你们烦不烦?”考试前为了让他安心学习,全家人说话都不敢大声,他却斥责:“瞧你们在家里跟做贼似的,真虚伪!”
专家观点
一边是父母的精心呵护,一边是孩子的不断挑衅。表面上看似乎是孩子把家长的好心当成了“驴肝肺”,而实际是父母忽略了孩子的心理成长,导致了适得其反的教育结果。
十来岁的孩子处于心理的“过渡期”,自我意识日益增强,强烈地反对成人把自己当小孩。父母如果一味对他们关怀备至,除了传达对孩子的不信任,还会让他们感觉自己无力和无能。这会给孩子造成隐性的伤害,出现一些叛逆言行。
因此,作为家长首先要学会适度关心孩子,日常生活照顾要从事无巨细的包办代替到逐渐放手,避免把他们束缚得太紧,并且要明确地告诉孩子,自己能干的事要自己干,给予孩子更多的成长空间。其次,家长要努力看到孩子的点滴成长,逐渐缩短彼此的心灵距离,并尽可能地尊重他们的想法和意见,鼓励和支持他们勇敢地面对问题。家长还应看到逆反心理积极的一面。它体现了孩子有强烈的好奇心,渴求认知新鲜事物,这是求知的动力。它还具有求异和思辨的特点,是智慧的火花、创造的源泉。家长应因势利导,给孩子提供更多实现自我的机会,激发孩子的潜能,促进孩子的成长。
父母越溺爱孩子越叛逆
12岁的易阳这两年的变化让父母感到伤心每一餐都征求他的意见,尽量按照他的口味精心准备,他却经常拉着脸说“天天问吃什么,你们烦不烦?”考试前为了让他安心学习,全家人说话都不敢大声,他却斥责“瞧你们在家里跟做贼似的,真虚伪!”
[专家观点]
一边是父母的精心呵护,一边是孩子的不断挑衅。表面上看似乎是孩子把家长的好心当成了“驴肝肺”,而实际是父母忽略了孩子的心理成长,导致了适得其反的教育结果。
十来岁的孩子处于心理的“过渡期”,自我意识日益增强,强烈地反对成人把自己当小孩。父母如果一味对他们关怀备至,除了传达对孩子的不信任,还会让他们感觉自己无力和无能。这会给孩子造成隐性的伤害,出现一些叛逆言行。
因此,作为家长首先要学会适度关心孩子,日常生活照顾要从事无巨细的包办代替到逐渐放手,避免把他们束缚得太紧,并且要明确地告诉孩子,自己能干的事要自己干,给予孩子更多的成长空间。其次,家长要努力看到孩子的点滴成长,逐渐缩短彼此的心灵距离,并尽可能地尊重他们的想法和意见,鼓励和支持他们勇敢地面对问题。家长还应看到逆反心理积极的一面。它体现了孩子有强烈的好奇心,渴求认知新鲜事物,这是求知的动力。它还具有求异和思辨的特点,是智慧的火花、创造的源泉。家长应因势利导,给孩子提供更多实现自我的机会,激发孩子的潜能,促进孩子的成长。
父母越溺爱孩子越叛逆
12岁的易阳这两年的变化让父母感到伤心每一餐都征求他的意见,尽量按照他的口味精心准备,他却经常拉着脸说“天天问吃什么,你们烦不烦?”考试前为了让他安心学习,全家人说话都不敢大声,他却斥责“瞧你们在家里跟做贼似的,真虚伪!”
[专家观点]
一边是父母的精心呵护,一边是孩子的不断挑衅。表面上看似乎是孩子把家长的好心当成了“驴肝肺”,而实际是父母忽略了孩子的心理成长,导致了适得其反的教育结果。
十来岁的孩子处于心理的“过渡期”,自我意识日益增强,强烈地反对成人把自己当小孩。父母如果一味对他们关怀备至,除了传达对孩子的不信任,还会让他们感觉自己无力和无能。这会给孩子造成隐性的伤害,出现一些叛逆言行。
因此,作为家长首先要学会适度关心孩子,日常生活照顾要从事无巨细的包办代替到逐渐放手,避免把他们束缚得太紧,并且要明确地告诉孩子,自己能干的事要自己干,给予孩子更多的成长空间。其次,家长要努力看到孩子的点滴成长,逐渐缩短彼此的心灵距离,并尽可能地尊重他们的想法和意见,鼓励和支持他们勇敢地面对问题。家长还应看到逆反心理积极的一面。它体现了孩子有强烈的好奇心,渴求认知新鲜事物,这是求知的动力。它还具有求异和思辨的特点,是智慧的火花、创造的源泉。家长应因势利导,给孩子提供更多实现自我的机会,激发孩子的潜能,促进孩子的成长。
本文Hash:9194825f3476ef68f32155cddbade19ca9dd6f30
声明:此文由 谢绝崇拜 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。