父母不当的教育方式易在孩子心中埋下不孝的火种。孩子潜意识里仇恨、埋怨父母，平时不会表现出来，只有受到某些事情的触发后才会爆发出来。父母将所有的爱都奉献给孩子，为什么孩子不领情还竟做出伤害父母的不孝行为来?
1、经常打骂孩子的父母
虽有俗语：棍棒之下出孝子。但是五六岁是孩子心理成长的关键期，孩子如果经常挨打，从心理上很容易对父母产生反感和仇恨的情绪。而且孩子的模仿性很强，往往从父母那里学会了“以暴制暴”，学会了“打人经验”，染上了暴力行为。特别是孩子在五六岁时被父母影响最深远。家长打骂孩子的行为可能造成孩子心理永远无法弥补的创伤，容易产生孤独、悲观厌世、甚至形成畸形的人格。
从心理学角度讲，父母粗暴高压，会导致本来性格倔犟的孩子产生抵抗意识、对立情绪，进而变得性情暴躁，行为粗野，甚至形成攻击型人格，对别人施暴，难以建立良好的人际关系。经常挨打的孩子会变得脾气暴躁，心惊胆战，产生对父母、对学校、对社会不满的情绪。一旦有机会，孩子可能会做出一些报复性的事情来。
措施：培养孩子对弱者的怜悯之心。父母首先要杜绝家暴的行为，防止因为暴力事件而致使孩子产生暴力反抗的情绪心理。另外，培养孩子对弱者的怜悯之心和良好的道德体验感能让孩子更好地关心关爱身边的人。怜悯弱者与孝顺父母其实是一回事。当孩子长大后，父母逐渐老去，也会成为一个弱者。对社会来说，弱者是索取少、奉献多的一群人，而对孩子来说，父母也属于索取少、奉献多的人。所以，不尊重穷人的人往往不孝顺父母。
很多家长喜欢在孩子的面前吹嘘自己有钱有势，这样很容易让孩子耳濡目染一种“现实”的名利思想，这样的父母不仅培养不出孝子，而且会纵容孩子的非道德社会行为。孩子帮助弱者并受到家长的称赞，会使孩子产生一种良好的道德体验感，这种感觉得到强化，孩子出现更多的利他行为。培养孩子的孝顺之心同样如此。所以，父母平时要试着让孩子为家里做点事，并及时称赞孩子，这其实也是在培养孩子的感恩之心。
做个“放得下”的父母在孩子心中播撒宽容的种子
“计划生育”的国策下，独生子女比比皆是，他们是被捧在家长手心里长大的，没有经受过苦难与挫折，社交能力也因此相对较弱，如何能教会独生子女独立自主，与人相处？家长们应该多让孩子去外面与其他的孩子接触学习，才能使其学会宽容他人，从而完善人格。
种一颗宽容的种子在孩子心里
宽容是宝宝道德教养中的必修课，现在家庭通常都只有一个宝宝，并从中学会与人相处、妥善处理问题的方法。学会原谅别人，是宝宝的必修课。它有利于克服自我中心的意识，知道“我”与“他人”的含义;有利于人际关系的和谐、培养宝宝的社会适应能力和合作精神;能帮助宝宝学会宽容、忍让，为别人着想;促进宝宝良好性格的形成。
既然，让宝宝学会宽容别人有如此多的好处，那么，父母到底应该怎样做才能让宝宝学会宽容对待别人的一些不好的行为呢?具体的方法有以下一些：
第一，要创造机会让宝宝多接触同龄人，在交往的过程当中互相取长补短，提高人际交往能力以及社会适应能力，养成良好的性格。在交往中遇到矛盾和纠纷时，父母可以适当的给以宝宝抚慰，同时帮助宝宝分析事情发生的原因，找出自己和别人的不对之处，明辨是非后，妥善处理。
第二，要疏导、转移宝宝对矛盾结果的注意力，反思起因，检讨自己的过失，宽容伙伴的缺点与失误行为。告诉宝宝对朋友要以诚相待，学会原谅别人的错误和过失。懂得宽容、忍让有利于增进友谊。另外，教给宝宝原谅的标准。让他们分清是非，知道那些应采取原谅的做法，那些是不可以原谅的，明白原谅、忍让不等于没有原则。必要时，让宝宝体验一下不原谅别人的害处：因为总是与人斤斤计较，毫不容忍，小朋友就会不喜欢和你做朋友，不会原谅别人，当你自己做的不对的时候也会得不到别人的原谅。
在交往这方面，不存在年龄大小的问题，同龄人多的是，不同年龄的人，只要不是相差太大，也都没关系。我们从小就锻炼宝宝“得饶人处且饶人”的习惯，让宝宝有个更宽容的心，学会原谅他人是十分重要的。在小时候交了的朋友那可是一辈子的挚交啊。
小编的话：现在的家长是越来越宝贝自己的孩子，仿佛一刻也不愿孩子离开自己的视线。其实这样有碍孩子的全面发展。何不做个“放得下”的父母，让孩子到外面的世界接触多一点的小朋友，从而完善人格呢？
在孩子心中种下信义的种子
给小孩讲道理是对牛弹琴，许多人这么认为。于是对待孩子哭闹便采取恐吓、欺骗的方式，比如说，“坏蛋会把你抓走”等，我非常反对这种教育方法。
去年夏天，孩子两岁多的时候，我带他去小区超市买菜，去之前约好只花一元钱，他是个秩序感很强的孩子，事先约定的规则一般都会遵守。这次不知怎么了，他选择卡通卡片花掉了一元钱，又要求买棒棒糖和饼干吃。我问他为什么不遵守约定？他不回答，并且开始哭闹。“我们要遵守约定，说到就要做到。”说完，我出了超市，他跟在后面哇哇大哭。一直哭到单元门口，还拽着我的衣角要求回去给他买。
我蹲下来扶着他的肩膀很郑重地说：“孩子，我们约好了只花一元钱，妈妈做到了，你没 做到。这样不好，知道吗？”
“不，妈妈买棒棒糖！妈妈买饼干！”他依然哭喊。
“说到的事情要做到，你不上楼也行，就在这儿想想，冷静一下吧，妈妈先回家。”说完我就上楼了。把菜送回家我又下楼，他依然在哭，但能听出他已经不那么生气了。走到他跟前，我蹲下来，伸出手，小家伙把手放到我手心，我抱他坐在腿上说：“跟妈妈回家吧。”
“好。”他不哭了，依然抽泣。
“你今天遵守约定了吗？”
“没有。”
“你的要求只要是合理的，妈妈就会答应。我们约好的事情，妈妈做到了，你也要做到，是吗？”
“是”
对待孩子，我承诺过的一定会做到。同样的，他承诺过的事情，也要尽量做到。我教育他不能轻易承诺，但承诺了就一诺千金。虽然他懵懵懂懂，但信义是一粒种子，需要早早种植在孩子心中。
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