如果孩子打鼾,不要仅仅以为这是个烦人的习惯。虽然很多孩子时不时会打鼾(多见于得过敏症或感冒时),但如果孩子睡觉时经常出现10秒钟或更长时间停止呼吸,经常性的高声打鼾,就可能是睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)的表现。这通常由扁桃腺肿大引起。其他症状还包括:
睡觉时喘气急促,喷气吃力,出很多汗
睡不踏实,睡姿不正常
白天非常困倦
经常用嘴呼吸
如果怀疑孩子有呼吸暂停,就要去耳鼻喉科检査。如果不进行治疗,可能会导致学习和动作障碍。
《儿子为什么哭》走红孩子的心思你别猜!
近日,一则名为《我儿子为什么哭》的图集走红网络。图集的作者是一名超级有爱的外国奶爸,儿子每次哭时,他都拍下一张照片,并记录下这次哭的原因,一起放到网上,短短6天就已经30多帖,引发众网友的讨论,大家纷纷慨叹,“孩子的世界我不懂!”小编特意精选了几张这位奶爸的作品,好好研究一下这个“爱哭”宝宝的心思。
不给喝洗澡水,我哭!
不给我跳池塘,我哭!
“爱哭鬼”心思一:爸爸妈妈总是说“不准!”
宝宝独白:我想做很多很多事情,但是爸爸妈妈总是说不可以,看到池塘里的小鱼游得好开心,我也想下去和它们一起玩,为什么不可以呢?洗澡水上飘着好多白泡泡,好像棉花糖呢,我想尝一尝,为什么不可以呢?这也不准做,那也不准做,不开心……
心思解读:宝宝们对这个世界的认识还不全面,很多时候,他们仅仅是凭借自己的感觉行动。宝宝并不知道池塘的水深,下去了会被淹到,他也不知道长得很像棉花糖的泡泡其实有毒,吃了会肚子痛。所以,当他自认为正确的行动被阻止了,他会感到伤心和委屈,于是,通过眼泪来发泄。
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靴子不合穿,我哭!
我要喝的不是牛奶,哭!
“爱哭鬼”心思二:事事不如我意啊!
宝宝独白:哥哥的小靴子穿起来好威风,我也要穿,可是为什么穿不下?我想喝果汁,可是爸爸给了我一杯牛奶,我不想喝……什么?装牛奶的杯子还不是我最爱的米奇杯!怎么可以这样!真是事事不如我意啊……
心思解读:很多宝宝从一出生就被家人捧在手心里,总觉得身边的一切都应该是理所当然,和自己想象中的一样。因此,当他们发现生活中的一些小事情出乎自己的预料时,会感到不满,需要用眼泪来表示抗议。
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欺负弟弟被爸爸发现了,我哭!
被爸爸批评了,我哭!
“爱哭鬼”心思三:被爸爸妈妈批评了。
宝宝独白:弟弟想玩我的玩具,好吧,扔给他,可是爸爸为什么脸色那么臭呢?我还被批评了。弟弟这大坏蛋,又拿了我的玩具不还,看我的金箍棒!Ohno,被爸爸看见了,我又要挨骂了!为什么受伤的总是我?
心思解读:在大部分情况下,宝宝闯祸都是有理由的。他们不会无缘无故地做坏事,有时候是因为弄巧成拙,有时候是因为年纪还小,难以掌握做事情的“度”,因此,做出了一些大人不认同的举动。此时,如果大人不分青红皂白一顿乱批,宝宝能不感到难过委屈吗?
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穿喜欢的靴子,也哭!
要玩火车吗?还是哭!
“爱哭鬼”心思四:没有为什么,我就是想哭了。
宝宝独白:我为什么哭?我也不知道啊,就是想哭了。哭也需要理由的?那让我好好想想。
心思解读:小孩的心思你别猜!宝宝总是有着各种各样哭闹的原因,伤心时哭,开心时也哭!只能说,宝宝的世界很复杂,大人也许永远也摸不透,我们能做的,也许就是好好地陪伴,引导,让宝宝在每一次哭声中成长。
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孩子哭泣的理由有千千万万种,这位有爱的外国奶爸最终也忍不住吐槽,“我完全不知道我儿子为什么哭”,让人忍俊不禁,可是,这就是带孩子的乐趣,不是吗?孩子哭时,我们并不是无能为力的,也许我们可以做点什么。以下小妙计,一定能让宝宝在每一次哭泣中成长。
外国奶爸吐槽
妙计1:释放--“如果你很伤心,就大声地哭吧。”
妈妈和冬冬一起散步,冬冬不小心摔了一跤。扶起冬冬,看看他通红的小脸,妈妈判断他肯定摔得很疼。妈妈没有呵斥他“你为什么不小心一点”,也没有说“勇敢点,男子汉不哭的。”而是蹲下来,摸摸孩子摔疼的地方,对他说:“如果你觉得很疼,就趴在妈妈身上大声哭吧。”说完,妈妈把冬冬搂在自己的怀里。奇怪的是,冬冬的哭声很快就止住了。妈妈为冬冬拭去泪水,问他:“现在还疼吗?”冬冬摇摇头,主动拉起妈妈的手,说:“妈妈,走吧,我已经不疼了。”
分析:
孩子的伤痛,不是一句“勇敢”就能够很快缓解的。相反,如果你告诉孩子“想哭就哭吧”,你对他的感受的认可和宽容让孩子获得了安慰,“妈妈知道我很痛,妈妈是关心我的”,于是,疼痛似乎变得可以忍受了。
类似的情况还有:养的小金鱼死了,孩子很伤心;奶奶要回老家了,孩子很不舍;因天气原因,去踏青的计划临时取消了,孩子很失望等等,不妨对孩子说,妈妈知道你因为……很难过,想哭就哭吧。孩子的情绪需要得到适当的释放。
妙计2:幽默--“你的眼泪很重要。”
莉莉在看一本书,转身的时候却被丁丁拿走了,莉莉见状大声哭喊,丁丁立即把书还给她了,可是莉莉还是哭个没完。老师走过来,笑眯眯地说:“莉莉,你的眼泪其实很重要的。你看,老师拖地需要用水,妈妈洗碗需要用水,小朋友洗手也需要用水,你的眼泪也是水,如果你还能哭的话,我就拿一个杯子接着,把你的眼泪收集起来给大家用,好吗?”听了这话,莉莉立即破涕为笑。
分析:
用这种方式,孩子很自然地平息了情绪,且一点也不会感到尴尬。但是,需要判断什么样的情况下可以采用这种幽默手段。发生对孩子来说较有“杀伤力”的事件时,一般不适合这样做。
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妙计3:自视--“请你对着镜子看一看。”
凡凡哭闹着不肯自己吃饭,妈妈很平静地说:“如果你喜欢哭,请你端着椅子坐到镜子前面大声哭。如果你觉得哭的样子很好看,就继续哭;如果你觉得不好看,就回来继续吃饭,好吗?”说完,妈妈把椅子放在镜子的前面,示意凡凡坐下。凡凡看了看镜子里自己通红的眼睛,对妈妈说:“我要自己吃饭。”
分析:
利用镜子的作用,让孩子把镜子中的自己当作别的正在哭泣的孩子,从这个角度体验:他哭泣时,别人看了会有什么感受。多数时候,孩子会自动中止哭泣的。很重要的一点是,妈妈要保持平静的态度,让孩子感到这并非惩戒,哭与不哭,他可以选择。
妙计4:启发--“除了哭,其实还有更好的办法。”
饭后,贝贝端着椅子回到自己的位子,发现根本放不下自己的椅子了。他边哭边向老师求助:“呜呜,我没有地方放椅子了。”老师没有走过去帮忙 也没有告诉他“你应该请旁边的小朋友让一下”,因为她以前教过孩子们。她提醒贝贝:“除了哭,其实你有更好的办法。看看旁边的小朋友,你可以怎么对他说?”贝贝想了想,说:“请你让一下。”老师笑着点点头。
分析:
教给孩子一些解决冲突的方法,鼓励他多思考。当他再为类似的事情哭时,你只需告诉他:“还有比哭更好的办法。”方法总比问题多,久而久之,孩子会习惯于动脑筋想办法,而不是一味地哭泣。
妙计5:感受--“哭的时候你觉得舒服吗?”
熙熙是班上最小的孩子,刚入园的一段时间里,她总是坐在椅子上哭。老师的安慰往往适得其反,会让她哭得更厉害,甚至哭到呕吐。
这一次,老师什么也没有说。等到熙熙心情平静后,老师问:“刚才哭的时候觉得舒服吗?”熙熙说:“不舒服。”老师继续追问:“哪里不舒服?”熙熙答:“我想吐。”老师顺势引导:“既然哭让自己不舒服,那就要告诉自己不要哭。去和小朋友玩一会儿,你就不会再想妈妈了。”熙熙看着老师,笑了。
分析:
如果你的安慰反而让孩子更加委屈和伤心,那就等一等,等孩子情绪平稳一些时,再作引导。让孩子说说哭泣时身体的感觉,认识到哭得厉害会让自己很不舒服。
小编总结:孩子的世界我们不懂。他们哭泣的理由有千万个,也许我们一个也猜不中,但我们可以在孩子哭泣时温暖陪伴,细心引导,让他们在每一次哭声中成长。
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为什么说父母对孩子不要“心太软”
孩子早晚都要脱离父母走向社会,因此,在教育孩子的过程中,父母应把培养孩子的自理能力放在突出的地位,让他们离开父母的庇护也能独立生活,能够解决生活中出现的各种问题。
父母如果心太软,对孩子的事情包办过多,往往容易造就懦夫和懒汉。“播下的是龙种,收获的是跳蚤”,这样的教训数不胜数。只有放开手脚,让孩子自己在人生的海洋中去搏击,孩子才能经得住风浪,而不至于被淹没。不要帮孩子扛孩子的问题,走出替代的误区,这是现代父母必须具备的素质。
当孩子做不好事情或遇到困难时,父母应该做的是鼓励,而不是替代。可是有些父母往往不能明智地对待孩子,处心积虑,唯恐照顾不周;宁愿自己受苦,不愿孩子受累。一所学校对学生进行“在家是否做家务”的调查,竟然有2/3的学生回答“爸爸妈妈不让我们做,怕我们做不好”。很明显,我们的父母对孩子替代有余,鼓励不足,如此状态下的孩子不但四肢不勤,而且受不得任何挫折和困难。
美国一对年轻夫妻带着6岁的儿子在郊外骑车时,男孩的自行车陷到了泥地里,父母只说了句“闯过来”就径直走了。孩子实在骑不动,只好慢慢推过去。当孩子满头大汗地赶上父母时,父母夸赞儿子:“非常好!你像个男子汉!”
有这样一个新闻:学生小张考取了国内某名牌大学。可入学后,他不但无法换洗衣服,无法去食堂吃饭,更无法适应没有父母照顾的集体生活,无法在宿舍睡眠。入学不久,他就因为生活不能自理退学了。
美国父母看着孩子“受罪”却如此狠心,这在国内一些父母看来简直是不可思议。但不可否认,对比国内一些父母的做法,造就小张这样没有生活自理能力的大学生,美国父母的做法确实值得所有中国家长进行回味和反思。
联合国教科文组织21世纪教育委员会提出了新世纪的教育宗旨,要求受教育者学会求知、学会做事、学会合作、学会做人,还有学会生存、学会关心、学会发展,等等。目的是要受教育者全面发展,既要学习掌握科学知识,又要学会做人;既要有扎实的文化理论功底,又要有多种能力和强健的体魄。21世纪对孩子的教育提出了更高的要求,实施素质教育是发展的趋势。但能否顺利实施,实施效果如何,不在于孩子,而在于成年人,放到家庭教育中,就在于父母。如果父母不注意去读书,去学习,不注意提高自身的素质,那么对孩子的素质教育将是一句空话。
对比一些其他国家的孩子,中国孩子的表现让人触目惊心。在1992年那次中日少年夏令营中,中国孩子的无组织、无纪律、眼高手低、以我为中心等毛病曾经引起众人的痛心和沉思。然而,生活中还是经常可以看到孩子类似的表现:每逢学校组织出游,恨不得把食品店都带上;上课忘带书本会理直气壮地埋怨“妈妈忘记了”;学校打扫卫生让家长去代劳;十几岁了从未洗过袜子和内衣是常事;学校门口已经是交通堵塞最严重的地方;大学生入学由父母帮忙办理入学注册,进行行李安置等;考取名牌大学的高分学生却因为生活不能自理而退学……这究竟是为什么?就是因为中国的父母心太软,帮孩子代劳的事情太多。对于孩子有求必应,照料周到,无微不至。在日常生活中,不管孩子的大事小事,一律代劳,甚至孩子完全可以自己做的事情,也舍不得让孩子去做。更有甚者,干脆告诉孩子,只要学习好,什么都可以不做,什么要求都会尽量满足。这样培养出来的孩子,离开父母后甚至无法打理自己的日常生活,更不用奢谈对社 做出什么贡献了。
美国大富豪洛克菲勒的儿子一边在哈佛念书,一边还在码头开吊车打工挣钱。很多人认为外国父母的心肠太硬,太不尽父母责任,其实仔细想想,中国的父母心太软,帮孩子做了本应由孩子做的事情,最终的结果是什么?结果是养成了高分低能的孩子,生活自理能力差,做事优柔寡断,不了解社会,与人交往不合群,感情经不起挫折,甚至产生交往困难,不得不逃离社会。如此下去,中国的孩子怎么能够面对国内国际的激烈竞争,又怎么能够竞争得过心肠硬的外国父母培养出来的后代?
俗话说:父母疼孩子没够。不管是哪一位父母,都是心甘情愿地为自己的孩子服务,从小时候的吃喝拉撒睡,到长大后的升学、就业、成家立业,无时无刻不在替他们操心费力。孩子小,有些事情自己做不了时,父母帮忙做倒也无可厚非,但是不分原则地替孩子扛起所有问题,包办所有事情,就不是爱孩子而是害孩子了。
因此,中国的父母也要心肠“硬”一些,让男孩早日长出独立的翅膀。每位父母在感叹“如今的孩子怎么了”的同时,也要反思一下。同时,还要捧起书本学习一些新的教育思想,改变一下头脑中旧有的教育观念。“养”孩子不单单是照顾孩子长大的意思,还要教会孩子独立自主的意识和能力,引导孩子学习基本的生活技能,让孩子在游戏中学会如何与人相处,与自然和谐相处。
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