如果孩子打鼾，不要仅仅以为这是个烦人的习惯。虽然很多孩子时不时会打鼾（多见于得过敏症或感冒时），但如果孩子睡觉时经常出现10秒钟或更长时间停止呼吸，经常性的高声打鼾，就可能是睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）的表现。这通常由扁桃腺肿大引起。其他症状还包括：
睡觉时喘气急促，喷气吃力，出很多汗
睡不踏实，睡姿不正常
白天非常困倦
经常用嘴呼吸
如果怀疑孩子有呼吸暂停，就要去耳鼻喉科检査。如果不进行治疗，可能会导致学习和动作障碍。
《儿子为什么哭》走红孩子的心思你别猜！
近日，一则名为《我儿子为什么哭》的图集走红网络。图集的作者是一名超级有爱的外国奶爸，儿子每次哭时，他都拍下一张照片，并记录下这次哭的原因，一起放到网上，短短6天就已经30多帖，引发众网友的讨论，大家纷纷慨叹，“孩子的世界我不懂！”小编特意精选了几张这位奶爸的作品，好好研究一下这个“爱哭”宝宝的心思。
不给喝洗澡水，我哭！
不给我跳池塘，我哭！
“爱哭鬼”心思一：爸爸妈妈总是说“不准！”
宝宝独白：我想做很多很多事情，但是爸爸妈妈总是说不可以，看到池塘里的小鱼游得好开心，我也想下去和它们一起玩，为什么不可以呢？洗澡水上飘着好多白泡泡，好像棉花糖呢，我想尝一尝，为什么不可以呢？这也不准做，那也不准做，不开心……
心思解读：宝宝们对这个世界的认识还不全面，很多时候，他们仅仅是凭借自己的感觉行动。宝宝并不知道池塘的水深，下去了会被淹到，他也不知道长得很像棉花糖的泡泡其实有毒，吃了会肚子痛。所以，当他自认为正确的行动被阻止了，他会感到伤心和委屈，于是，通过眼泪来发泄。
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靴子不合穿，我哭！
我要喝的不是牛奶，哭！
“爱哭鬼”心思二：事事不如我意啊！
宝宝独白：哥哥的小靴子穿起来好威风，我也要穿，可是为什么穿不下？我想喝果汁，可是爸爸给了我一杯牛奶，我不想喝……什么？装牛奶的杯子还不是我最爱的米奇杯！怎么可以这样！真是事事不如我意啊……
心思解读：很多宝宝从一出生就被家人捧在手心里，总觉得身边的一切都应该是理所当然，和自己想象中的一样。因此，当他们发现生活中的一些小事情出乎自己的预料时，会感到不满，需要用眼泪来表示抗议。
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欺负弟弟被爸爸发现了，我哭！
被爸爸批评了，我哭！
“爱哭鬼”心思三：被爸爸妈妈批评了。
宝宝独白：弟弟想玩我的玩具，好吧，扔给他，可是爸爸为什么脸色那么臭呢？我还被批评了。弟弟这大坏蛋，又拿了我的玩具不还，看我的金箍棒！Ohno，被爸爸看见了，我又要挨骂了！为什么受伤的总是我？
心思解读：在大部分情况下，宝宝闯祸都是有理由的。他们不会无缘无故地做坏事，有时候是因为弄巧成拙，有时候是因为年纪还小，难以掌握做事情的“度”，因此，做出了一些大人不认同的举动。此时，如果大人不分青红皂白一顿乱批，宝宝能不感到难过委屈吗？
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穿喜欢的靴子，也哭！
要玩火车吗？还是哭！
“爱哭鬼”心思四：没有为什么，我就是想哭了。
宝宝独白：我为什么哭？我也不知道啊，就是想哭了。哭也需要理由的？那让我好好想想。
心思解读：小孩的心思你别猜！宝宝总是有着各种各样哭闹的原因，伤心时哭，开心时也哭！只能说，宝宝的世界很复杂，大人也许永远也摸不透，我们能做的，也许就是好好地陪伴，引导，让宝宝在每一次哭声中成长。
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孩子哭泣的理由有千千万万种，这位有爱的外国奶爸最终也忍不住吐槽，“我完全不知道我儿子为什么哭”，让人忍俊不禁，可是，这就是带孩子的乐趣，不是吗？孩子哭时，我们并不是无能为力的，也许我们可以做点什么。以下小妙计，一定能让宝宝在每一次哭泣中成长。
外国奶爸吐槽
妙计1：释放--“如果你很伤心，就大声地哭吧。”
妈妈和冬冬一起散步，冬冬不小心摔了一跤。扶起冬冬，看看他通红的小脸，妈妈判断他肯定摔得很疼。妈妈没有呵斥他“你为什么不小心一点”，也没有说“勇敢点，男子汉不哭的。”而是蹲下来，摸摸孩子摔疼的地方，对他说：“如果你觉得很疼，就趴在妈妈身上大声哭吧。”说完，妈妈把冬冬搂在自己的怀里。奇怪的是，冬冬的哭声很快就止住了。妈妈为冬冬拭去泪水，问他：“现在还疼吗？”冬冬摇摇头，主动拉起妈妈的手，说：“妈妈，走吧，我已经不疼了。”
分析：
孩子的伤痛，不是一句“勇敢”就能够很快缓解的。相反，如果你告诉孩子“想哭就哭吧”，你对他的感受的认可和宽容让孩子获得了安慰，“妈妈知道我很痛，妈妈是关心我的”，于是，疼痛似乎变得可以忍受了。
类似的情况还有：养的小金鱼死了，孩子很伤心；奶奶要回老家了，孩子很不舍；因天气原因，去踏青的计划临时取消了，孩子很失望等等，不妨对孩子说，妈妈知道你因为……很难过，想哭就哭吧。孩子的情绪需要得到适当的释放。
妙计2：幽默--“你的眼泪很重要。”
莉莉在看一本书，转身的时候却被丁丁拿走了，莉莉见状大声哭喊，丁丁立即把书还给她了，可是莉莉还是哭个没完。老师走过来，笑眯眯地说：“莉莉，你的眼泪其实很重要的。你看，老师拖地需要用水，妈妈洗碗需要用水，小朋友洗手也需要用水，你的眼泪也是水，如果你还能哭的话，我就拿一个杯子接着，把你的眼泪收集起来给大家用，好吗？”听了这话，莉莉立即破涕为笑。
分析：
用这种方式，孩子很自然地平息了情绪，且一点也不会感到尴尬。但是，需要判断什么样的情况下可以采用这种幽默手段。发生对孩子来说较有“杀伤力”的事件时，一般不适合这样做。
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妙计3：自视--“请你对着镜子看一看。”
凡凡哭闹着不肯自己吃饭，妈妈很平静地说：“如果你喜欢哭，请你端着椅子坐到镜子前面大声哭。如果你觉得哭的样子很好看，就继续哭；如果你觉得不好看，就回来继续吃饭，好吗？”说完，妈妈把椅子放在镜子的前面，示意凡凡坐下。凡凡看了看镜子里自己通红的眼睛，对妈妈说：“我要自己吃饭。”
分析：
利用镜子的作用，让孩子把镜子中的自己当作别的正在哭泣的孩子，从这个角度体验：他哭泣时，别人看了会有什么感受。多数时候，孩子会自动中止哭泣的。很重要的一点是，妈妈要保持平静的态度，让孩子感到这并非惩戒，哭与不哭，他可以选择。
妙计4：启发--“除了哭，其实还有更好的办法。”
饭后，贝贝端着椅子回到自己的位子，发现根本放不下自己的椅子了。他边哭边向老师求助：“呜呜，我没有地方放椅子了。”老师没有走过去帮忙 也没有告诉他“你应该请旁边的小朋友让一下”，因为她以前教过孩子们。她提醒贝贝：“除了哭，其实你有更好的办法。看看旁边的小朋友，你可以怎么对他说？”贝贝想了想，说：“请你让一下。”老师笑着点点头。
分析：
教给孩子一些解决冲突的方法，鼓励他多思考。当他再为类似的事情哭时，你只需告诉他：“还有比哭更好的办法。”方法总比问题多，久而久之，孩子会习惯于动脑筋想办法，而不是一味地哭泣。
妙计5：感受--“哭的时候你觉得舒服吗？”
熙熙是班上最小的孩子，刚入园的一段时间里，她总是坐在椅子上哭。老师的安慰往往适得其反，会让她哭得更厉害，甚至哭到呕吐。
这一次，老师什么也没有说。等到熙熙心情平静后，老师问：“刚才哭的时候觉得舒服吗？”熙熙说：“不舒服。”老师继续追问：“哪里不舒服？”熙熙答：“我想吐。”老师顺势引导：“既然哭让自己不舒服，那就要告诉自己不要哭。去和小朋友玩一会儿，你就不会再想妈妈了。”熙熙看着老师，笑了。
分析：
如果你的安慰反而让孩子更加委屈和伤心，那就等一等，等孩子情绪平稳一些时，再作引导。让孩子说说哭泣时身体的感觉，认识到哭得厉害会让自己很不舒服。
小编总结：孩子的世界我们不懂。他们哭泣的理由有千万个，也许我们一个也猜不中，但我们可以在孩子哭泣时温暖陪伴，细心引导，让他们在每一次哭声中成长。
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为什么说父母对孩子不要“心太软”
孩子早晚都要脱离父母走向社会，因此，在教育孩子的过程中，父母应把培养孩子的自理能力放在突出的地位，让他们离开父母的庇护也能独立生活，能够解决生活中出现的各种问题。
父母如果心太软，对孩子的事情包办过多，往往容易造就懦夫和懒汉。“播下的是龙种，收获的是跳蚤”，这样的教训数不胜数。只有放开手脚，让孩子自己在人生的海洋中去搏击，孩子才能经得住风浪，而不至于被淹没。不要帮孩子扛孩子的问题，走出替代的误区，这是现代父母必须具备的素质。
当孩子做不好事情或遇到困难时，父母应该做的是鼓励，而不是替代。可是有些父母往往不能明智地对待孩子，处心积虑，唯恐照顾不周；宁愿自己受苦，不愿孩子受累。一所学校对学生进行“在家是否做家务”的调查，竟然有2/3的学生回答“爸爸妈妈不让我们做，怕我们做不好”。很明显，我们的父母对孩子替代有余，鼓励不足，如此状态下的孩子不但四肢不勤，而且受不得任何挫折和困难。
美国一对年轻夫妻带着6岁的儿子在郊外骑车时，男孩的自行车陷到了泥地里，父母只说了句“闯过来”就径直走了。孩子实在骑不动，只好慢慢推过去。当孩子满头大汗地赶上父母时，父母夸赞儿子：“非常好！你像个男子汉！”
有这样一个新闻：学生小张考取了国内某名牌大学。可入学后，他不但无法换洗衣服，无法去食堂吃饭，更无法适应没有父母照顾的集体生活，无法在宿舍睡眠。入学不久，他就因为生活不能自理退学了。
美国父母看着孩子“受罪”却如此狠心，这在国内一些父母看来简直是不可思议。但不可否认，对比国内一些父母的做法，造就小张这样没有生活自理能力的大学生，美国父母的做法确实值得所有中国家长进行回味和反思。
联合国教科文组织21世纪教育委员会提出了新世纪的教育宗旨，要求受教育者学会求知、学会做事、学会合作、学会做人，还有学会生存、学会关心、学会发展，等等。目的是要受教育者全面发展，既要学习掌握科学知识，又要学会做人；既要有扎实的文化理论功底，又要有多种能力和强健的体魄。21世纪对孩子的教育提出了更高的要求，实施素质教育是发展的趋势。但能否顺利实施，实施效果如何，不在于孩子，而在于成年人，放到家庭教育中，就在于父母。如果父母不注意去读书，去学习，不注意提高自身的素质，那么对孩子的素质教育将是一句空话。
对比一些其他国家的孩子，中国孩子的表现让人触目惊心。在1992年那次中日少年夏令营中，中国孩子的无组织、无纪律、眼高手低、以我为中心等毛病曾经引起众人的痛心和沉思。然而，生活中还是经常可以看到孩子类似的表现：每逢学校组织出游，恨不得把食品店都带上；上课忘带书本会理直气壮地埋怨“妈妈忘记了”；学校打扫卫生让家长去代劳；十几岁了从未洗过袜子和内衣是常事；学校门口已经是交通堵塞最严重的地方；大学生入学由父母帮忙办理入学注册，进行行李安置等；考取名牌大学的高分学生却因为生活不能自理而退学……这究竟是为什么？就是因为中国的父母心太软，帮孩子代劳的事情太多。对于孩子有求必应，照料周到，无微不至。在日常生活中，不管孩子的大事小事，一律代劳，甚至孩子完全可以自己做的事情，也舍不得让孩子去做。更有甚者，干脆告诉孩子，只要学习好，什么都可以不做，什么要求都会尽量满足。这样培养出来的孩子，离开父母后甚至无法打理自己的日常生活，更不用奢谈对社 做出什么贡献了。
美国大富豪洛克菲勒的儿子一边在哈佛念书，一边还在码头开吊车打工挣钱。很多人认为外国父母的心肠太硬，太不尽父母责任，其实仔细想想，中国的父母心太软，帮孩子做了本应由孩子做的事情，最终的结果是什么？结果是养成了高分低能的孩子，生活自理能力差，做事优柔寡断，不了解社会，与人交往不合群，感情经不起挫折，甚至产生交往困难，不得不逃离社会。如此下去，中国的孩子怎么能够面对国内国际的激烈竞争，又怎么能够竞争得过心肠硬的外国父母培养出来的后代？
俗话说：父母疼孩子没够。不管是哪一位父母，都是心甘情愿地为自己的孩子服务，从小时候的吃喝拉撒睡，到长大后的升学、就业、成家立业，无时无刻不在替他们操心费力。孩子小，有些事情自己做不了时，父母帮忙做倒也无可厚非，但是不分原则地替孩子扛起所有问题，包办所有事情，就不是爱孩子而是害孩子了。
因此，中国的父母也要心肠“硬”一些，让男孩早日长出独立的翅膀。每位父母在感叹“如今的孩子怎么了”的同时，也要反思一下。同时，还要捧起书本学习一些新的教育思想，改变一下头脑中旧有的教育观念。“养”孩子不单单是照顾孩子长大的意思，还要教会孩子独立自主的意识和能力，引导孩子学习基本的生活技能，让孩子在游戏中学会如何与人相处，与自然和谐相处。
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