有很多家长询问他们的孩子上面左或右侧的大小门牙相互发生了重叠现象，期望医生们拿出较好的防治办法。
妈妈网专家称，呈现出这种情况可以看出，孩子右侧上颌的大小门牙相互之间发生了较严重的重叠现象，这种牙颌畸形在现在的儿童中比较多见。临床观察有不少的孩子上颌中间的两颗大门牙萌出后，由于左或右侧的上牙床骨骼生长发育得不好，牙槽基骨的宽度和凸度生长得不足，牙弓周长缺少2~3毫米甚至4~5毫米，孩子左或右侧的恒小门牙就不能按时萌出，萌出时间常常错后。有的孩子的小门牙直到9~10岁才艰难地从腭(舌)侧错误的地方萌长出来。因为在狭窄偏小的上牙床骨豁里，小门牙的牙胚与大门牙的牙根相互拥挤，结果，形体较小的小门牙无力与形体较大的大门牙抗争，所以，多数情况下小门牙会向里、向腰(舌)侧错误的地方萌出，并与相邻的大门牙相互重叠。如果孩子小门牙的个体稍大，牙根也较粗壮，它就不甘示弱，常常与大门牙抗争。拥挤之下，相邻的大门牙也会发生错位，有的向唇侧凸出，有的向唇的方向翘着长。
临床观察发现，孩子的门牙发生拥挤、牙齿长错位置、相互重叠、排列不整齐等情况，多数与父母的遗传因素有关。现代人的咀嚼器官的功能在发生退化，但牙床骨骼退化得多，牙齿(个体大小)退化得少，表现出牙量与骨量不协调、不匹配。另外，再加上现在的孩子从出生起，吃的食物偏软偏细，孩子的口腔（牙齿、咀嚼肌、牙床骨骼)缺乏正常和必要的咀嚼功能锻炼，又会加重这种退化。这是造成大小门牙相互重叠、错位的主要原因。
对于大小门牙相互重叠的矫正治疗，过去比较多的做法是让孩子长到12岁以后，拔除孩子上下左右四颗第一小磨牙，然后再进行矫治。现代口腔正畸医学的大量的临床研究表明，大多数的口腔正畸治疗可以在儿童生长发育的混合牙列期(即抓住孩子7~11岁的替换牙时期)进行。专家们还指出，早期纠正或部分纠正不良的(不正常的)牙齿错位、牙床骨骼与软组织的异常生长有很多好处，如节省治疗时间、用较少的矫治手段等等。
妈妈网专家称，医生抓住孩子年龄较小(大约9~11岁)的有利时机，从促进孩子上牙床骨骼的生长发育入手，采用双期治疗方案，进行早期不拔牙矫治所取得的成果。孩子的大小门牙恢复了较正常的排列。
我们要究竟如何看待孩子的大方和小气，？
孩子太大方
好网网友：忻忻妈妈
我们都希望自己的孩子大方好客，不自私，与人友好相处，尤其现在大都是独生子女，培养这样的良好品格似乎显得更为重要。不过近来我对这个教育理念开始产生怀疑。就因为女儿的过度大方。
女儿从小就大方，这是天生的。自己的玩具，好吃的都喜欢和我们、 和其他的小朋友一起分享， 我注意观察过，即使她最爱吃的东西，她也会吃到最后剩下一点，告诉我，这个是给爸爸妈妈的。对女儿这样做我认为是优点， 要表扬支持。
可是事物都有个限度，渐渐我发现忻过度大方，忻常跑出去和小朋友玩，还带小朋友回家来玩，每次来来走走，就如小土匪一般，一定把家里吃的横扫一空，美国带来的巧克力，特意为她买的蛋糕，都被她这个小女侠潇洒地分掉，颇有千金散尽还复来的气势;玩具拿出去很少有完整回来的，没有玩具了忻还闹着要玩，有时候没办法就只好再买新的。一次两次还好，次数多了，我开始限制，玩具就在家里玩，吃的我拿出一部分招待小朋友，一部分我藏到“女侠”找不到的地方。
这样做了，我觉得自己很小气，至于嘛，不就一点吃的和玩具嘛。在鼓励表扬孩子大方的同时怎么自己变得这么小气呢?孩子现在小还好骗骗，如果大了，问我，妈妈，你为什么要这样做? 那时候我该怎么回答呢?
孩子太小气
好网网友：caofang
淏准小时候很大方，什么东西都无所谓，别人随便拿。现在长大了，变得很抠门，什么东西带出去，肯定要原样带回来。
楼下的阿姨、奶奶们喜欢他，故意逗他，把他的东西藏起来，但是他肯定会全都要回来再回家，别人别想把他的东西拿走。
我也头疼呀!男子汉没点儿大方劲儿怎么行呀?!
但是他爸爸说无所谓，他说应该知道什么东西是自己的，自己的东西绝对不能让给别人。我就无语了。
好网妈妈的看法：
好网网友：点点朱
我们要培养的是孩子的大方的气度，心胸，给人东西只是其中很少的一部分，真正的大方是在与其他孩子争吵之后能不计较，在考试得0分时能有重新来过的勇气，在老师批评之后能虚心接受并改正，在受到挫折之后能更努力。
好网网友：三郎妈
是否可以限制一下?书和玩具等，坏了不给买新的了。吃的东西，也是隔一段时间才给买，这样小朋友心中就有了数量的概念，然后看她怎么处理这样的事情。
大方，毕竟不是缺点，我们需要培养的是孩子爱惜父母的劳动成果。
好网网友：mttmum
孩子这样的性格和心态说明她是一个开朗，爽快，乐于和人交往的人，这样的性格我觉得对她今后的成长是有利的。想一下，我们自己不是也喜欢这样的朋友吗?慢慢她长大了，就会懂得保护自己了，懂得在得失之间掌握分寸了。妈妈不要太担心了。
至于玩具，可以教育她爱惜和珍惜，告诉她这是很多人付出劳动得来的，工人造的，爸爸妈妈挣钱买的。不仅她，每一个小朋友都应该爱惜。
好网网友：明珠妈妈
我女儿也是这样，尤其对班级建书架活动特积极，把我给她买的好书都想拿走，还告诉我说还能返回来，但至今也没返回来，现在我开始限制她的行动，告诉她把积会留给别人。现在借给小朋友书时还加上一句，别弄坏了，是我妈给我买的。有时怪不好意思的。
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我们都希望自己的孩子大方好客，不自私，与人友好相处，尤其现在大都是独生子女，培养这样的良好品格似乎显得更为重要。不过近来我对这个教育理念开始产生怀疑。就因为女儿的过度大方。
女儿从小就大方，这是天生的。自己的玩具，好吃的都喜欢和我们、 和其他的小朋友一起分享， 我注意观察过，即使她最爱吃的东西，她也会吃到最后剩下一点，告诉我，这个是给爸爸妈妈的。对女儿这样做我认为是优点， 要表扬支持。
可是事物都有个限度，渐渐我发现忻过度大方，忻常跑出去和小朋友玩，还带小朋友回家来玩，每次来来走走，就如小土匪一般，一定把家里吃的横扫一空，美国带来的巧克力，特意为她买的蛋糕，都被她这个小女侠潇洒地分掉，颇有千金散尽还复来的气势;玩具拿出去很少有完整回来的，没有玩具了忻还闹着要玩，有时候没办法就只好再买新的。一次两次还好，次数多了，我开始限制，玩具就在家里玩，吃的我拿出一部分招待小朋友，一部分我藏到“女侠”找不到的地方。
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好网网友：三郎妈
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至于玩具，可以教育她爱惜和珍惜，告诉她这是很多人付出劳动得来的，工人造的，爸爸妈妈挣钱买的。不仅她，每一个小朋友都应该爱惜。
好网网友：明珠妈妈
我女儿也是这样，尤其对班级建书架活动特积极，把我给她买的好书都想拿走，还告诉我说还能返回来，但至今也没返回来，现在我开始限制她的行动，告诉她把积会留给别人。现在借给小朋友书时还加上一句，别弄坏了，是我妈给我买的。有时怪不好意思的。
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