儿女的成长父母起着至关重要的作用
该剧一开始，荷妈在法庭上与Jo饱争夺子女时就说到：“自己下半辈子只会做好一件事情，就是教好自己的子女。”荷妈在说这句话的时候，相信并不单单只是为了争夺子女的抚养权，而是她知道，儿女的成长父母起着至关重要的作用。
相比之下，现在的不少父母对陪伴小孩的成长就不是看得特别重要，由于种种原因，经常是请保姆看管或是教由爷爷奶奶辈的长辈们看管，自己却很少花时间关注孩子的成长。殊不知，虽然省却了无数麻烦，去失去了和孩子一起成长的美好时光。
人格的培养比物质的满足更重要
这一点，不仅荷妈对子女做的好，就连大反派红姨在教育子女的时候，也是做的不错的。其中最精髓体现了这个道理的一句话就是。正是因为如此，所以荷妈一直反对自己的孩子去Jo饱的家好月圆饼家工作，也正是因为如此，红姨把16岁的于素心就送到了国外去念书。
但现在的一些家长的做法恰恰相反，由于物质生活水平的提高，一些父母在满足孩子的物质要求方面十分的慷慨，有些在面对孩子的不合理要求，宁可自己省一省，也要满足孩子，久而久之，容易造成孩子自私，一切以我为中心，只有自己，不考虑别人的性格。 长大后，私欲得不到满足时会造成恶果，对家庭和对社会不利。
如果孩子做错了，那都是身为父母的我们的错，因为都是我们没有教育好孩子。
当阿卡沉迷股票，屡劝无效时，荷妈从莲子蓉那了解到，原来是红唆摆莲子蓉教年轻的阿卡炒股票，荷妈之后只对阿卡说了一句话：“都是阿妈当年的错害了你！”而面对阿圆开始一直维护红姨，荷妈也没有一句指责，还是觉得都是因为当年她和Jo饱离婚，没能教育好阿圆造成的。对于子女犯下的错误，荷妈从来都不动粗，而是和孩子交流沟通讲道理，并以行动来支持他们。
而时下仍然有那么一些父母，竟还相信什么“棍棒之下出孝子”，重则失手打死孩子，例如，轻则关小黑屋、不给饭吃之类的，更有父母想出新花样……这些行为不仅起不到教育孩子的作用，更对孩子造成了极大的伤害，而且势必造成父母和孩子的隔阂，为以后双方的沟通增添了更大的困难。
其实，孩子在降临到这个世上来的时候都是一张白纸，你给他什么，他就接受什么。你给他关爱，他比将还社会以爱，你如果给他的是暴力和仇恨，将来他还给社会的就是危害。这点荷妈的做法十分值得我们学习，无论孩子做错什么，请你把它当成是你一起犯的错，一起和孩子去面对去解决。
剧中还有不少荷妈教育子女的高招，这里就不一一列举了，看过剧集的网友朋友们，如果你还看透了荷妈什么教育子女的高招，或是你有什么教育儿女的高招，欢迎留言，快来和大家分享一下你们的子女教育经吧！
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独生子女的好处家长如何教育独生子女
独生子女的好处有些什么呢？对于孩子来说，作为独生子女，可以获得来自父母全部的爱，活的更加的自信开心，对于家长来说，生活压力减少，可以更加专注地培养孩子，当然，除此之外，还有一些其它的好处，下面一一为您列举了出来！导航目录：1.独生子女的好处有哪些2.独生子女的性格弊端3.发现独生子女的常见通病4.独生子女如何正确教育独生子女的好处有哪些非政策上：1，对于一般的家庭来说，独生子女家庭生活压力更小，物质相对富裕；2，接受教育好，收到家长的培养时间多；3，不断促使家长自我学习，自我完善；4，得到来自家庭更多的关爱和照顾；5，独生子女在生活和学习上更加自信；政策上：1，父母每年享有政府补贴奖励；2，独生子女结婚后夫妻双方有一方独生子女可以生二胎不罚款.独生子女的性格弊端1.独生子女若家庭教育失当，容易出现以下一些心理偏异：2.父辈的溺爱娇宠容易使孩子变得自私。3.早期难养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性。4.不易养成与人协同合作精神。5.易于形成依赖性。6.孩子缺乏应有的游戏时间。发现独生子女的常见通病1.“独我”行为在孩子的心目中，家里的一切都理所当然是我的，好像从来没有感受到别人的需要。我的小床、我的电子琴、我的玩具、我的食品，好像没有什么东西不是我的。一个第一次随爸爸出远门的孩子看到火车茶桌上别人的食品拿起来就吃，就是一种典型的“独我”行为。2.窝囊好哭整天只与父母打交道，一切都由父母包办代替，失去了动手能力，也没有与小同伴竞争玩耍的机会，变得胆小窝囊、害怕困难，一遇到挫折、痛苦就会哭。这是由过度的保护形成的过分懦弱。3.心理早熟早熟并不是缺点，许多才华聪颖的人都是早熟的。独生子女的早熟具有“小大人”的特点。因为他没有与兄弟姐妹同级心理活动的交往，只得整天与大人打交道。爸爸为什么背着妈妈抽烟，爸爸妈妈为什么吵架，这些本不是小小年纪的人需要了解的事，他都了解，还参与意见。一个4岁的小女孩坐在沙发上评判爸爸妈妈争吵中的是非，让人听起来真要笑破肚皮，可孩子讲起来却一本正经。4.知识肤浅独生子女看上去都比一般孩子懂事、知道得多，为什么说是肤浅呢？因为这些本事、知识都是口头上的，并没有真实的体验，而且这些知识都是些非儿童性的道理、概念。用这些道理、概念作为与父母交际游戏的工具，一旦遇到实际问题就不起作用了。父母听孩子讲“大人话”可能喜得眉开眼笑，孩子的目的就达到了——用模糊的肤浅知识取悦家长。5.喜怒无常一不顺心就大哭大叫，发脾气扔东西，表面上非常主观执拗，样样事情自己说了算，否则就吵闹不休，而实质上是情绪不稳定，借机发泄。吵起来胆子很大，离开父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因为大人环境带来了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一样的生活，得不到自然发展，加上父母不断“灌输”过沉的知识，这都对孩子神经系统的平衡带来危害。过多的“教育”、过多的刻板刺激造成了多得惊人的神经质孩子。6.身体和心理的娇气娇气往往只被人理解为行为上的撒娇、耍赖，其实娇气意味着软弱无能。现代家长往往忽视耐寒、吃苦、负重对孩子意志培养的重要性，这是人赖以生存的重要能力，可惜的是独生子女得不到这方面的锻炼。有人叹息，“现在的男孩、女孩已经没有上一辈人刚强了”，这句话并不是耸人听闻。受了别的孩子的气就跑到家里向妈妈发火，老师要他冲洗厕所就哭鼻子，这都是没志气 表现。7.性格孤僻独生子女整天关在家里，与外界和小伙伴很少来往。见到别人家的孩子来了可能开心得不得了，甚至当小伙伴回去时会拉着对方不放手。独生子女心灵的孤独是生活天地狭小造成的。独生子女孤僻的独特性是好自言自语，好像成人一样罗嗦，经常反复思考一个问题，过了很久，还会向爸爸妈妈问同一个问题。这种追根问底的特点，可能反映了孩子的好学，也许反映了孩子思维的呆板和不易转移。独生子女如何正确教育1.要抓住教育时机，及时教育。因儿童时期的品德和个性的可塑性都比较大，所以无论是教师还是家长发现孩子有了不良个性表现时，都要及时给予教育和矫正，不可放任不管，也不可事后一块算账。2.要利用幼儿的心理特点进行品德教育。幼儿喜欢表扬和亲近，对批评和疏远比较敏感。而利用幼儿的这一心理特点，利用表扬和奖励，及时肯定其良好个性品质使之得到正强化，利用批评和处罚否定幼儿的不良个性，使之得到负强化，效果一般比较明显。另外采用一些心理对比的教育方法也比较有效，所谓的心理对比是指对两种不同事物进行相反的心理感受而逐步形成良好品质的教育方法。如新旧衣服的对比，批评与表扬的对比等等。3.要尊重和信任孩子。在教育幼儿的过程中要注意在人格上一定要尊重和信任幼儿，这是矫正幼儿独霸和逆反个性的重要方法。当幼儿有了不良表现时，要因势利导，不要强制，也不能辱骂和体罚。批评幼儿时要允许其对自己的错误进行辩解，要多采取说服教育方式。4.对怯懦型、依赖型和独霸型不良个性的幼儿，可以多采用一些意志训练的方法进行教育。对幼儿进行意志训练时，要注意教育情境的设计要适当，才能产生好的教育效果。5.要建立规范幼儿行为的规章制度，强化训练幼儿的个性品行。俗话讲“没有规矩不成方圆”，就是这个道理。
6.统一各方面的教育要求，使幼儿在不同环境中都能受到良好个性品质的规范性教育和训练。统一教育要求，既要统一学校内部的教育要求，也要统一家庭和社会的教育要求，还要统一来自三个方面的教育要求。
独生子女的好处家长如何教育独生子女
独生子女的好处有些什么呢？对于孩子来说，作为独生子女，可以获得来自父母全部的爱，活的更加的自信开心，对于家长来说，生活压力减少，可以更加专注地培养孩子，当然，除此之外，还有一些其它的好处，下面一一为您列举了出来！导航目录：1.独生子女的好处有哪些2.独生子女的性格弊端3.发现独生子女的常见通病4.独生子女如何正确教育独生子女的好处有哪些非政策上：1，对于一般的家庭来说，独生子女家庭生活压力更小，物质相对富裕；2，接受教育好，收到家长的培养时间多；3，不断促使家长自我学习，自我完善；4，得到来自家庭更多的关爱和照顾；5，独生子女在生活和学习上更加自信；政策上：1，父母每年享有政府补贴奖励；2，独生子女结婚后夫妻双方有一方独生子女可以生二胎不罚款.独生子女的性格弊端1.独生子女若家庭教育失当，容易出现以下一些心理偏异：2.父辈的溺爱娇宠容易使孩子变得自私。3.早期难养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性。4.不易养成与人协同合作精神。5.易于形成依赖性。6.孩子缺乏应有的游戏时间。发现独生子女的常见通病1.“独我”行为在孩子的心目中，家里的一切都理所当然是我的，好像从来没有感受到别人的需要。我的小床、我的电子琴、我的玩具、我的食品，好像没有什么东西不是我的。一个第一次随爸爸出远门的孩子看到火车茶桌上别人的食品拿起来就吃，就是一种典型的“独我”行为。2.窝囊好哭整天只与父母打交道，一切都由父母包办代替，失去了动手能力，也没有与小同伴竞争玩耍的机会，变得胆小窝囊、害怕困难，一遇到挫折、痛苦就会哭。这是由过度的保护形成的过分懦弱。3.心理早熟早熟并不是缺点，许多才华聪颖的人都是早熟的。独生子女的早熟具有“小大人”的特点。因为他没有与兄弟姐妹同级心理活动的交往，只得整天与大人打交道。爸爸为什么背着妈妈抽烟，爸爸妈妈为什么吵架，这些本不是小小年纪的人需要了解的事，他都了解，还参与意见。一个4岁的小女孩坐在沙发上评判爸爸妈妈争吵中的是非，让人听起来真要笑破肚皮，可孩子讲起来却一本正经。4.知识肤浅独生子女看上去都比一般孩子懂事、知道得多，为什么说是肤浅呢？因为这些本事、知识都是口头上的，并没有真实的体验，而且这些知识都是些非儿童性的道理、概念。用这些道理、概念作为与父母交际游戏的工具，一旦遇到实际问题就不起作用了。父母听孩子讲“大人话”可能喜得眉开眼笑，孩子的目的就达到了——用模糊的肤浅知识取悦家长。5.喜怒无常一不顺心就大哭大叫，发脾气扔东西，表面上非常主观执拗，样样事情自己说了算，否则就吵闹不休，而实质上是情绪不稳定，借机发泄。吵起来胆子很大，离开父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因为大人环境带来了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一样的生活，得不到自然发展，加上父母不断“灌输”过沉的知识，这都对孩子神经系统的平衡带来危害。过多的“教育”、过多的刻板刺激造成了多得惊人的神经质孩子。6.身体和心理的娇气娇气往往只被人理解为行为上的撒娇、耍赖，其实娇气意味着软弱无能。现代家长往往忽视耐寒、吃苦、负重对孩子意志培养的重要性，这是人赖以生存的重要能力，可惜的是独生子女得不到这方面的锻炼。有人叹息，“现在的男孩、女孩已经没有上一辈人刚强了”，这句话并不是耸人听闻。受了别的孩子的气就跑到家里向妈妈发火，老师要他冲洗厕所就哭鼻子，这都是没志气 表现。7.性格孤僻独生子女整天关在家里，与外界和小伙伴很少来往。见到别人家的孩子来了可能开心得不得了，甚至当小伙伴回去时会拉着对方不放手。独生子女心灵的孤独是生活天地狭小造成的。独生子女孤僻的独特性是好自言自语，好像成人一样罗嗦，经常反复思考一个问题，过了很久，还会向爸爸妈妈问同一个问题。这种追根问底的特点，可能反映了孩子的好学，也许反映了孩子思维的呆板和不易转移。独生子女如何正确教育1.要抓住教育时机，及时教育。因儿童时期的品德和个性的可塑性都比较大，所以无论是教师还是家长发现孩子有了不良个性表现时，都要及时给予教育和矫正，不可放任不管，也不可事后一块算账。2.要利用幼儿的心理特点进行品德教育。幼儿喜欢表扬和亲近，对批评和疏远比较敏感。而利用幼儿的这一心理特点，利用表扬和奖励，及时肯定其良好个性品质使之得到正强化，利用批评和处罚否定幼儿的不良个性，使之得到负强化，效果一般比较明显。另外采用一些心理对比的教育方法也比较有效，所谓的心理对比是指对两种不同事物进行相反的心理感受而逐步形成良好品质的教育方法。如新旧衣服的对比，批评与表扬的对比等等。3.要尊重和信任孩子。在教育幼儿的过程中要注意在人格上一定要尊重和信任幼儿，这是矫正幼儿独霸和逆反个性的重要方法。当幼儿有了不良表现时，要因势利导，不要强制，也不能辱骂和体罚。批评幼儿时要允许其对自己的错误进行辩解，要多采取说服教育方式。4.对怯懦型、依赖型和独霸型不良个性的幼儿，可以多采用一些意志训练的方法进行教育。对幼儿进行意志训练时，要注意教育情境的设计要适当，才能产生好的教育效果。5.要建立规范幼儿行为的规章制度，强化训练幼儿的个性品行。俗话讲“没有规矩不成方圆”，就是这个道理。
6.统一各方面的教育要求，使幼儿在不同环境中都能受到良好个性品质的规范性教育和训练。统一教育要求，既要统一学校内部的教育要求，也要统一家庭和社会的教育要求，还要统一来自三个方面的教育要求。
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