随时随地，让孩子开动脑筋
给孩子留下思考的时间不少家长以为孩子对问题的反应速度越快，思考力就越强，脑袋就越聪明。其实这是一种误解。因为孩子回答问题往往是凭直觉，如果家长满足于孩子的这点“小聪明”而不去引导他思考，那么，孩子就会习惯于对问题不假思索地做出回答，而没有足够的时间让大脑启动思维“程序”。所以，当孩子遇到问题的时候，家长最好不要急于让他说答案，而是启发他多问几个为什么，想出几种解决方案，再选择出最佳答案。这种思维练习在日常生活中随时随地可以进行。教孩子说话用词达意语言是思维的外壳，尽早教孩子准确用词，不但能防止别人误解他的意思，而且能促使他思维活跃、思路清晰。家长对孩子的话要多问几个为什么，对他的表达要多分析，这可以使孩子用词准确、鲜明、生动。比如，孩子见到好看的东西时，可能会笼统地用一个“酷”字表达。这时不妨问他：“‘酷’是什么意思？‘酷’和‘漂亮’、‘好看’、‘帅’这些词语有什么不同？在什么情况下用‘酷’最好呢？你说‘酷’的时候，心里有一种什么样的感觉呢？”几次下来，孩子在说话时就会注意他的用词。当他告诉妈妈：“这件衣服很漂亮，不过，还不够酷”时，就说明，他的思维正努力往准确、精细的方向发展。让孩子每天画日记画画是幼儿表达自己内心世界最直接、最乐意的一种方式。大多数孩子在学会使用清晰的语言之前都可以用画来表达自己。这一时期，家长可以引导孩子把每天的感觉、把一天中他觉得最有意思的事画出来。别去管孩子画画的技巧，要求他把画的意思以及为什么要画讲给你听就可以了。这对孩子的思维方式是一个极好的训练。如果孩子从动物园回来，能在日记本里画出威风的大老虎、机灵的小猴子和憨厚的黑熊，就说明这几个动物在他的大脑中印象非常深刻。当然，你也可以拿着他的画饶有兴趣地和他一起编起故事。编故事的过程需要思考和想象，如果孩子有一本“画”出来的日记，那他同时也拥有了一本属于自己的最容易自由发挥的故事书了。
孩子任性时是否可以随便打？
孩子成长过程中有两个反抗期，一个是青春期，孩子会经常表现出和家长顶嘴，表现出叛逆的倾向；另一个时期从孩子三岁时就开始了，这个时候的小孩特别任性，爱撒泼，甚至会在大庭广众之下给家长难堪，家长不给买东西就吵闹的孩子就正处在这一时期。
孩子和家长的关系有时候就像是在斗智斗勇，为了让孩子健康地成长，家长需要掌握一些技巧，有自己的亲子兵法。为了让家人幸福平安，让孩子养成良好的习惯，每一个家长必须都得掌握几项“绝技”。当孩子在地上撒泼的时候，家长一定坚守阵地。在这个时候，家长一旦服软，孩子下一次撒泼的时间就会更长。为人父母，必须心中有数，胸有成竹——一一定要跟撒泼的孩子“抗争”到底！这样做的目的很明确，为了孩子再不撒泼。
妈妈们比较容易心软，孩子正是利用了妈妈爱面子的特点，故意用撒泼的方式胁迫妈妈。在这个时候，平日文静娴熟的妈妈要咬牙坚持住，摆出一副满不在乎的样子，给孩子个下马威。孩子会大吃一惊，没想到妈妈跟自己想的不一样，居然这么坚强，这么无所谓。孩子自然就灰溜溜地起来了，以后也不敢再造次。要想管好孩子，娘一定要比孩子还泼，可谓话糙理不糙。
还有些孩子，年纪小，脾气可不小。家长和老师轮番上阵他都爱理不理，逼得家长动用了武力。可是骂过打过之后，孩子还是老样子，真是让家长又伤身又费心。
对付这样的孩子，最好的方法就是跟他立规矩。比如说，跟孩子约定每个星期买一次玩具，每周六全家一起去逛商场的时候，家长一定要给孩子买。规矩不只是针对孩子的，双方都要遵守。家长一定要让孩子明确什么时候能得到自己想得到的东西，这样孩子的生活有了规律，希望也都不会落空。这是一个需要长期坚持的过程，不能说今天心情好，小孩一要就给买；明天心情不好，小孩怎么需要都不买了。这样只会塑造出一个焦虑而缺乏信任的孩子。家长每个星期六带着孩子买一件玩具，孩子会在心里对父母充满感恩——妈妈对我可好了，每个星期都给我买玩具。”这样孩子就不会反复无常地提要求时间长了，就不会闹、不会任性了。
家长要牢记一个准则——绝对不能打孩子。否则就会进入恶性循环的怪圈。你的孩子学习不好，你不能打他，正因为你打他打得多，他的脾气才会暴躁。凡是打孩子的、打老婆的，都是无能的人。
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