开课地点：福州
开课时间：2008年5月1日-5月5日
学费：5800元（不含税、不包食宿，主办单位提供食宿情报、协助学员安排好食宿），另收教材费188元，2月6日前预付定金500元。
课程中禁止录音、录像和拍照
报名截止日:2008年4月30日
4月15日前报名者学费4800元（优惠1000元）
课程适合对象：婴幼儿、小学生的家长，幼儿园、小学校的教师，潜能开发培训机构的教师，希望达到自我实现目的的人。
课程的时间安排
第一天上午9：00----10：00右脑潜能开发是21世纪的潮流---（张木良老师）
第一天上午10：00----12：00课程介绍和心智训练（主讲人：陈明兴）
第一天下午14：00----17：00课程介绍和心智训练（主讲人：陈明兴）
第二天上午9：00----12：00心智训练（主讲人：陈明兴）
第二天下午14：00----17：00心智训练部分演练（主讲人：陈明兴）
第三天上午9：00----12：00视觉训练（主讲人：陈明兴）
第三天下午14：00----17：00视觉训练部分演练（主讲人：陈明兴）
第四天上午9：00----12：00右脑开发训练（主讲人：陈明兴）
第四天下午14：00----17：00右脑开发训练部分演练（主讲人：陈明兴）
第五天上午9：00----12：00课程授课重难点及其突破（主讲人：陈明兴）
第五天下午14：00----15：00早教课程体验
第五天下午15：00----17：00答疑和培训课程展开的探讨和结业和邱孝感老师课程总结
学员将获得系统的全脑开发的参考资料（约10G容量）以及SZ全脑开发课程的公开课课件，以及制作SZ全脑开发课程课件的素材。
旧学员可免费参加复训（食宿和交通费自理）
人数：上限30名
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• 网上报名：将课程放入购物车，生成订单，直接通过网上或网下支付款项
• 电话报名：0591-88891861 0591-87835911
• QQ报名：624863109 329761018
• 传真报名：0591-88891861
非传真报名者，请通过网上订单附言、电话、短信或QQ提交个人资料，包括姓名、电话、地址、身份证号、工作单位与职位。我方收到汇款即发出上课确认函。
1.培训学费：每人收学费5800元（不包食宿），预付定金500元，报名后不参加培训者不退预交款。另收教材费188元。
2.培训结束后由福建省情商研究会潜能开发工作委员会颁发全脑潜能开发导师课程培训合格证书。
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课程内容介绍：
一、结业考试内容
1、心智、视觉、右脑开发基本内容
2、数字替换方案
二、大脑潜能
IQ、EQ、MQ一个都不能少
三、心智训练和具体操作
1.思考会产生物质
2.心智训练概要
脑的97%是潜意识
活用潜意识的心智训练
放松专注和想象
（能顺利进入右脑学习状态）
引导语言及方式
催眠及体验和感受催眠状态下的潜能发挥
①、两手被磁铁吸引分不开了。
②、人桥-----暗示自己成为钢铁桥梁
3.以α脑波为指标的自我控制法及具体操作
准备教具：录音机或CD机背景音乐选择
姿势：背部挺直的放松姿势
语言引导：引导语言的选择语调语速
四、视觉训练和具体操作
1.视力和视觉的不同在哪里？
2.视觉训练概要
正确识别情报，培育正确地传达给脑和各器官的处理能力。
眼睛的三大机能
①感觉机能
②运动机能
] 14;中央情报处理机能：
3.系统性视觉训练介绍及具体操作
主要训练内容
快速焦点调节训练
五、右脑开发训练和具体操作
1.为什么强调右脑的潜能开发？
2.右脑开发训练概要
①.右脑开发训练的目的
②.右脑四项重要机能
③右脑开发训练三原则
④.进入右脑学习状态的三公式
⑤主要训练内容
d.九宫格游戏（图像化思维）
e.九宫格游戏（创造性思维）
f.瞬间数字计算（火柴棒计算）
g.图像记忆游戏棋
h.300幅图图像记忆训练
i.速听速看速记训练
j.圆周率小数点后数字记忆训练
k.英语单词图像记忆
⑥.右脑开发训练具体操作
六、右脑开发训练部分演练
七、课程授课重难点及其突破
八、实际授课录像
九、模拟授课
十、答疑和培训课程展开的探讨和结业
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福建省慧安县人。1964年毕业于厦门大学中文系，同年8月分配到南平地区机关干部学校任教。1968年起先后在南平地区宣教办，建阳地委宣传组、宣传部工作，任党支部委员。历任共青团建阳地委书记（主持工作）、武夷山管理局局长、崇安县委常委、兼任建阳地区旅游局局长、省旅游局任办公室主任、省旅游局副局长（党组成员）。现应聘为福建省发展研究中心特约研究员、闽台文化经济交往促进会理事、武夷山保护协会名誉会长，武夷山国际兰亭学院名誉院长、省旅游协委副会长、福建省情商研究会副理事长、潜能开发工作委员会主任等职。主编全省旅游业研究论文《福建旅游论丛》七集约170万字，出版了个人专著《石小犹期能补天》近三十万字。对右脑教育十分关注，对右脑教育的普及工作倾注了很多的精力，做了许多实质性的工作。
邱孝感，出生于南平。现任福建省少工委副主任、省少先队总辅导员，兼任省“心手相牵”领导小组办公室主任，省情商研究会副理事长兼秘书长，省家庭教育研究会副会长，省青少年研究会副会长，全国家庭教育讲师团成，全国少先队工作学会副秘书长等学术职务。1969年参加教育工作以来，历任学校少先队总辅导员、副校长、省团校教师、省希望工程办公室副主任等职。自1990年任省级少先队辅导员以来，潜心探索青少年及其家庭教育工作，近年出版了12本书籍，在高校、省直机关、企事业单位以及中小学作了800余场有关情商教育、校园文化、家庭教育等讲座，在全国CN报刊上发表200多篇文章并获15次全国性奖项。《福建日报》、《辅导员》曾分别报道其先进事迹。先后荣获“省直接机关优秀共产党员”、 “全国优秀儿童工作者”、“全国家庭教首园丁”奖、“全国星星火炬奖章”、“全国十佳少先队辅导员”等荣誉称号。一直关心着潜能开发事业，自情商研究会成立开始，就酝酿着要将潜能开发当作一项重要事业来抓，与陈明兴老师相遇后，迅即启动潜能开发工程。是一位很有实力、行动力，充满激情的革命工作者。
福州人，1996年就读日本爱知大学大学员硕士课程，1998完成硕士课程。
1998年就职于日本，长期从事脑力开发工作。完成日本脑力开发研究所脑力开发训练指导员课程，并在日本通过网络展开推广右脑教育的义务活动。协助日本七田集团，以及属下的脑力开发研究所,开展脑力开发方面的普及工作。2005年完成美国催眠师协会认定课程，
与右脑教育先驱七田真老师、日本脑波研究第一人志贺一雅老师、日本右脑开发权威儿玉光 老师;视觉训练专家内藤贵雄老师等有着密切地接触和交流。
2006年回国，现在福建省特级教师协会、明日教育科学研究所开展SZ全脑开发课题研究。负责SZ全脑开发课题的课题校授课、SZ全脑开发小学教材的编写、SZ全脑开发课程授课教师的培训工作。同时兼任深圳最受欢迎的早教机构之一的“时代宠儿”教学总监和福建省情商研究会的常务理事，负责潜能开发工作委员会的工作
还原中医本色 开发右脑潜能 全脑教育师培训、右脑潜能开发师培训的博客
全脑教育颠覆传统全脑教育是右脑开发技术与传统教育紧密结合的一种全新教育方法。传统教育只开发了学生的左脑，而全脑教育则弥补了教育这方面的缺陷，可快速激活开发右脑潜能。培养孩子全脑思维，形成全脑新人类。右脑中具备超记忆力、超计算力、超创造力、超语言力与体贴（博爱），全脑教育可以将神奇的学习能力，如过目不忘、过耳不忘、录像回放、照相记忆等，成为每个孩子拥有的普通能力！现今在市面上我们经常见到全脑教育与右脑开发的训练机构，但大多数只停留在对右脑形象思维能力的锻炼层次上。从脑科学上面讲，形象思维是右脑中低级的思维能力，是右脑图像思维长期不使用退化之后的产物。因为每个人不用开发，都具备形象思维，所以锻炼形象思维不能算的上右脑开发，只能算是右脑利用，也就是充分利用3%-5%的右脑细胞，对右脑开发也起到积极作用。右脑中级能力：右脑五感，右脑高级能力：右脑波动思维，大多数右脑开发训练机构都未涉足。从国际上来看，日本、美国的全脑教育做得相对成熟，而在中国还处于萌芽状态。对于我们中国有五千年的文化底蕴，出现这样的状况，可以算得上是一种耻辱。基于我们中国有悠久的文化内涵，我们站在巨人的肩膀上，完全可以后来居上。我之所以这样说，是有根据的，因为本人的全脑教育技术已突破年龄上的限制，并做到理论系统效果速效。右脑开发专家说，右脑适合在0-6岁年龄开发，过了这个年龄段就不好开发了，0-6岁固然是右脑开发的黄金期，但是过了这个年龄段，并不是不能开发，而是难度随着年龄增加而增加。本人的全脑教育技术针对年龄，可达18岁，达到了国际先进水平。在日本全脑学校有500家左右，在中国真正的全脑学校凤毛麒角。全脑教育在中国的前景十分广阔。可以毫不夸张的说，哪所学校与我的全脑教育技术合作，哪所学校就能快速成为中国教育行业中的巨人，成为国内乃至国际上的知名院校。本人愿与志同道合的朋友建立合作伙伴关系，共同做好、做大这项神圣的事业！叶光远手机：13782820531QQ：306363440
日本七田儿童学院讲师指导幼儿全脑潜能开发课程 招生中
秋季班开始了，宝宝们经历了炎热的夏季开始进入我们清新凉爽的秋季班学习了。本期秋季班报名的宝宝们
北京博文智星国际教育机构与日本七田真的上级讲师合作，开设幼儿全脑潜能开发课程
该课程在继承和超越中国幼儿园传统优势的基础上，倾力打造的一所具有较高专业水准的新型幼儿潜能开发教室。温馨舒适富于童趣、，的幼儿教室为孩子们营造了一个快乐健康成长的乐园。中心共开设多种特色班级，灵活接收1－6岁的婴幼儿入学。
教室文化：
博文智星幼儿教育中心潜心构建“爱心、专注、倾听、和谐”的教室文化，提供心贴心式的人性化全程服务，让孩子充分感受快乐、自信和成功。
师资力量：
博文智星幼儿教育中心既有一批由教育专业的师资组成的研究团队，又有一批幼教专家学者作为教学督导和顾问，还有一支经验丰富、素质过硬、优质规范的管理队伍和教师团队，每个班级安排有专职教师，教师拥有大专以上学历。
课程设置：
博文智星幼儿教育中心充分尊重幼儿的身心发展状态，立足于国内外幼教领域的最新成果，为幼儿开设了潜能开发与凸显个性相结合的丰富课程。教学模式独特新颖，充分发展幼儿的主动性、创造性，培养幼儿乐于学习的情绪和兴趣，促使幼儿在游戏的快乐中积累经验、建构知识，得到全面、和谐、健康发展。
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