问
答，他们处在某个环境时的表现也会不一样。有的孩子天性就比较开放，喜欢“出风头”，有的孩子则比较内敛，不太喜欢表现自己。不管什么类型的孩子其实都是有其长处的，所以建议第一，不要太拘泥于这个事情。你越是急着想要去改变他，就越容易带给他压力，反而导致他更加惧怕去做这件事情。不如退一步，先别急着要求他在幼儿园去表现，而是先从好朋友开始，提供一些机会，让他在好朋友之间大胆地去做点什么。比如他在某方面有特长，那就可以在他跟好朋友一起玩的时候，通过跟他们玩一些游戏，在游戏中很自然地提供一个让他示范或者表演的机会，以后逐渐扩大参与人群的范围，一点点地帮助他建立起在公共场所大胆表达自己的自信与欲望。慢慢地来，他就不会有压力，也会享受到这个过程带来的愉悦感觉，比“逼”着他去表现可能要好多了。
问
“加菲，进门就洗手哦，我洗手啦……”
“我不洗”
“在外面玩的时候，小虫虫会爬到你手上哦”
“好的，我来了”
“来吧，咱们一起洗手”
“不，我不洗”
……
“加菲，妈妈问你，你是洗手还是不洗手，你说清楚！”
“我洗，我不洗”
“那我先洗了，我不喜欢小虫虫在手上，我还有很多事情要做”
“妈妈，你别先洗，等我”
“好的，你快点”
“恩￣￣……你别说＇快点＇”我不理他，开始洗手
“妈妈，你别洗手，你等我”他开始扒拉我的手
“你快点来洗，我们一起洗”我耐着性子
“恩￣￣……不行，我先洗，你再洗”
“我已经洗过了，不需要再洗了”我提高音量，把每个字说清楚
“不行，你就要重洗，恩￣￣……”他的哭腔越发明显
“加菲，我刚刚进门就叫你洗手了，现在时间已经过去了，我的手已经洗结束了，不可能再重洗，你要洗手就赶快，要不就别洗了！”我的语气已经生硬了
“恩￣￣……不行，没有，你没有叫我，恩￣￣……”手却依然没有洗
我离开了
“妈妈，你来，你别走，你陪我，我要洗手”
“我刚刚一直在陪你，你不珍惜，现在，我有事要做，不能陪你了，你自己洗手”
“恩￣￣……不行，你来，你陪我……”他哭着跑来拽我
“好，我最后给你机会，我陪你，你把手洗干净，啊”
“恩￣￣不行”他小声嘀咕，我立即抽出他拉在手里的我的手
“加菲，你把话说清楚，你洗手还是不洗？你一次做好决定，不可以出尔反尔！”
“恩￣￣……我洗，我不洗……”我们的持久战对话又回到原点，哭腔一直延续着
这样的事件，最近频繁上演，这次，我要采取行动了——
我拉着他，带到书房，抽出胳膊，锁上房门
“加菲，你自己把要做的事情考虑清楚，然后不要哭，平静的跟我说话，这样，你才可以出来！”
他在里面开始转把手，哭喊，“妈妈，你别走，你开门……我不哭了”
他的声音渐渐平息，我悄悄开锁
走向沙发，坐下看书， 自己应该可以打开门
可是过了许久，也没见他开门
我有些纳闷，去查看，却发现门被他自己反锁上了
“妈妈，我洗手，我不哭了，你开门”他的声音平静许多
“好的，你等等，妈妈开门”我打开门，他扑进我怀里，我抱着他，亲亲
……
“加菲，……”“好的”
“加菲，……”“好的”
以上是我和儿子（３周零４个月）前天的一段对话，我实在无法判断我的做法是过激还是过于迁就，因为这样的情况最近几乎天天频繁发生，那天我采取行动后他乖巧了很多，其实在育儿方面我是很用心的，也比较耐心了，我希望孩子心理健康，快乐，自信，可是，仍然发现最近有很多无法解决的问题，我真的困惑，请其他妈妈帮助指导，拜托！谢谢啦
答，感觉主要是你和加菲之间在打言语仗，他把这个当成了一个可以控制你的有趣的游戏，所以他会不断地通过这样的方式来跟你较劲，吸引你的注意力。建议下次改变一下方式，尽量避免跟他讨价还价，而要在进门之前就把当“警察”的任务交给他：“进门的第一件事情是要干嘛来着？妈妈给忘了。”因为你很多时候都在强调进门洗手这件事，他肯定心里很清楚，你就以很欣赏的态度期待他说出答案好了。在他说出答案之后：“啊，好样的，你都记得清清楚楚呢！像个小警察。好了，你来监督大家洗手吧！谁要忘了，你就立刻提醒他，可别让他还没洗手就干别的去了。”如果你信任孩子，而不是试图要控制他，他就会变得配合多了。
为什么怀不上孩子，怀不上孩子怎么办？
为什么怀不上孩子，怀不上孩子怎么办？夫妻婚后没有采取避孕措施，但是女人的肚子也总不见大起来，这就是我们常说的不孕。为什么会不孕呢，，怀不上孩子怎么办呢？不孕的原因有很多，男女双方均可以引起。一般女方的原因有生殖系统炎症，内分泌功能异常，子宫形态异常等等原因，需要做相关检查明确诊断，再针对性地进行治疗;男方的原因有精液异常，生殖系统炎症或发育异常，性功能障碍等等，
总是怀不上除了检查和注意以上受孕各条件，排除了双方妨碍生育的器质性疾病后，在生活上还要注意以下几个方面，以便成功受孕：
1.放松精神
有的妻子因精神压力太大，心情紧张，影响了按期正常排卵而不易受孕。所以久不怀孕，又无生殖系统疾患时，应考虑调整精神、心理，最大限度放松精神，有助于尽快怀胎。夫妻间只要感情融洽，生活规律，女方排卵一般都是周期性的，那么就在这个周期性的排卵中，尽快而科学的孕育自己的小宝宝吧。
2.合理安排性生活
我们知道，女性排卵期一般在两次月经周期中间前后几天。排放后的卵子大约可存活1-2天，精子在子宫内可存活3天。因此在排卵前3天和后一天过性生活比较容易受孕，性交过少，看起来是养精蓄锐，但精子存储睾丸内时间过长，容易老化，活力降低，反而不易受孕，而性交过频，每次射精时精液中含精子数目过少也不容易受孕，一般来说，在排卵前后，每两三天性交一次较易受孕。性交射精后，妻子的臀部可适当垫高，保持平卧一小时，这样有利于保持精液的浓度，有利于受精怀孕。
3.合理安排饮食
食疗是我国自古代起就采用的一种治疗疾病的方法，有“药补不如食补”之说。它具有安全、不哭口、简便等特点。食疗对于女性身体虚弱、月经不调、内分泌紊乱等不孕者，以及男性阳痿、早泄、精液稀薄等不育者，能产生较好的效果
孩子不愿上学怎么办？如何对待不愿上学的孩子？
孩子不愿上学怎么办？如何对待不愿上学的孩子？育儿孩子不想上学是有原因的，不能生拉硬拽孩子去上学，得从心理角度疏通，让孩子喜欢上学，不然，就算上学也没有好效果。针对这个问题一起与家长探讨这个问题！希望下面的文章对您的育儿教育有所帮助！孩子不愿上学一般有哪些原因？每个孩子都会在某个时候对上幼儿园、上学有些抗拒，也就是说厌学情绪在很多孩子中都会有。到底是什么原因造成孩子不愿上学呢?孩子不愿上学不想和爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸爸妈妈在身边，自己心里就会有无比的安全感，而上幼儿园、上学后，要独自面对、处理问题，孩子难免会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。孩子不愿上学对陌生环境的不适应。孩子习惯了自己熟悉的家，现在却要长时间待在充满陌生人的环境里，孩子会感到莫名的不安。孩子不愿上学因为孩子的社交能力弱。有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢上学。孩子不愿上学自立能力差。孩子入园之后需要自己学会上厕所，吃饭，穿衣，这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安。孩子不愿上学在幼儿园或学校表现不佳。有的孩子学习表现不好，经常遭到老师的批评;有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会受到挫折而害怕上学;有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥上学的心理。孩子不愿上学无法适应团体生活。孩子到了幼儿园、学校，必须遵守团体的规范，想要的东西需与人分享，想吃点心、玩玩具都得排队，到处都是限制，让孩子觉得不想上学。孩子不愿上学因为跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上学习的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上学就紧张。如何对待不愿上学的孩子？对于孩子哭闹着不愿上学这一问题，父母都各有办法，但是最重要的原则是：父母要坚持接送，多与老师交流沟通，家园一致，及时发现和解决问题;多鼓励，多表扬，培养孩子的独立和自理能力。这样持续下来，孩子就会渐渐喜欢上学，难题就迎刃而解了。1、做好准备，逐步过渡。多讲故事，培养孩子的想像力，同时鼓励孩子把故事讲给别人听，以培养他的勇气和表达能力。教孩子认一些简单的字词、数字和图象等，为上学打下一些基础，使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍，有条件的话还可以带他到儿童娱乐城，多接触一些陌生小朋友。告诉他小学后小朋友更多，那里有很多有趣的事情，从而引起孩子对上学的向往。培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园、学校相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园和学校在生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对上学生活有一定的间接经验。2、正确认识，冷静对待。幼儿初上幼儿园、学校，难免有哭闹、情绪波动，这是正常的现象。有些家长却感到特别心疼，一看到孩子大哭大闹就不由自主地跑过去安慰，即便勉强离开了也放心不下，老想着去看一眼，其实这是不必要的。父母越舍不得，孩子焦虑感便越强，越不容易适应。父母首先要学会控制自己的情绪，冷静地对待孩子的暂时哭闹，要相信在老师的教育照料之下会一点点好起来的。3、鼓励孩子多交朋友。朋友对于孩子来说是相当重要的，有朋友的 伴，他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。孩子能结交到朋友，他就不会感到孤独。4、坚持送孩子上学。不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园、上学。如果经常强调客观原因而不去，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上学的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。5、及时与孩子和老师沟通。如果入学已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上学，在家观察。如果家里没人，也可送去幼儿园或学校，但要和老师说明情况，以便老师观察和照顾。父母的爱是孩子内心幸福与健康的基石，教育孩子不要回避问题，敢于接受和面对自身，正确地引导孩子，陪孩子一起度过难关。
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