假期让孩子做点“危险”的事情

假期让孩子做点“危险”的事情

　　假期是孩子们快乐期，也是家长们的唠叨期，“危险的地儿不要去，危险的事情不要去做”，总有类似的千叮咛万嘱咐。吉佛·图利则对儿童假期玩乐有不同的见解。比如，鼓励孩子们做“50件危险的事”。

　　吉佛·图利认为在我们所生活的这个世界里，关于儿童安全方面的准则制定得越来越严格，比如在塑料袋上要求印上令人窒息的安全警告，咖啡杯上也印有“防液体烫伤”这样的安全警示。对十岁以下的孩子，人们似乎认为所有东西都是危险的。当我们把所有的角都磨圆，让一切锋利的物体都消失殆尽，孩子们反而会更容易受伤。其实从这个演讲引申出来一个话题：过度养育。现在甚至连大学生都成了“易碎品”，其实是把生活挡在外面，这样的孩子们倾向于胆小、保守、缺乏冒险精神，是揪着妈妈不敢撒手的吉娃娃，父母对于危险的过度担心让孩子失去了探险的乐趣。

　　所以，他推荐家长们让孩子去做五件危险的事情

　　第一件事：使用火。火是自然界中最基本的元素，学会如何控制它是每一个孩子都会经历的过程。这是我们人类第一次真正能够控制大自然界万千神秘事物之一，去接触和体验才能揭开这些神秘的面纱。

　　通过玩火，孩子们可以学到关于火的一些最基本的知识，以及关于进气、燃烧、排气等基本相关知识，这是三个最基本的火的自然原理，只有掌握了这些基本知识，我们才能更好地利用火，他们一定能够学到在智力玩具“大探险家”中所学不到的知识。

　　第二件事：使用刀。刀是宇宙间的第一万能工具，可以当铲子用，可以当撬子用，可以当成螺丝起子，当然，它首先是一把有危险的利刃。在很多文化中，牙牙学语的小孩就有小刀玩，因纽特人的小孩会刀切鲸鱼油脂，中国一些少数民族也是从小刀不离身。孩子们很小的时候就可以通过工具培养出一种自我引伸意识。你只需要定下几个非常简单的规定，如不要把刀口对向自己的身体，保持刀的锋利，不要对它施加强力等等。这些规定都很易于孩子们理解和掌握。

　　但是，孩子还是不免会用小刀伤到自己。吉佛·图利说：我的腿上至今还留着被刀刺伤的疤痕，但毕竟是孩子嘛，伤口很快就愈合了。

　　第三件事：扔长矛游戏。我们的大脑天生就懂得如何进行投掷，研究表明练习投掷可以刺激额叶和顶叶，这又与视觉灵敏度、三维感知能力，以及结构性解决问题能力相关，因此它在培养孩子们想象技巧和预知能力方面具有重要的意义。

　　投掷是分析技巧和物理技巧的结合，对于全身性的锻炼非常有好处。这种具有目标性的活动对孩子们注意力的集中大有裨益。因此，这是一项非常好的活动。

　　第四件事：拆解家电和旧玩具。家里摆放着再平常不过的洗碗机的内部其实是一个有趣的世界。当你准备扔掉一件旧家电的时候，千万要手下留情，记得和孩子们一起拆解这些旧家电。即便你对这些零件一无所知，但是动动脑筋，想想每个零件是干什么用的，这本身已是对孩子们很好的锻炼。

　　通过这样的锻炼，孩子们可以形成这样一种意识，就是不论机器的内部构造多么复杂，他们都可以把它拆解开，他们能够从知晓每个零件的功能开始，慢慢弄清楚整个机器的原理。这是一种对于可知性、领悟力的锻炼，可以提升动脑和动手能力，满足好奇心，能提高探知未知事物的能力。

　　第五件事：冒险打破一些法规。除了安全准则之外还有很多法律，这些法律试图限制我们和外界事物之间的互动。比如数码媒体播放器就是一个好例子：在ITunes上买一首歌，把歌转成CD，然后把CD在电脑上转成MP3，再在这台电脑上播放MP3……诸如此类的鼓捣，都会是一种尝试，当然，这么做的后果就是你可能触犯了版权法。对孩子们来说，这是个重要教训——有些法律是人们无意之中触犯的，这些法律应该得到解释，人们才能知晓。

　　对于那些不愿意触犯法律的人而言，可以带着孩子一起驾车。这是一个十分重要的成长阶段。在这样一个充斥着条条框框的世界里，应该让孩子们得到一定程度的自由。找一块空地，确保没有障碍物，让孩子们享受驾驶的乐趣。

　　对于孩子的自由空间各家长会有不同认识，但是，试错是有意义的。让孩子做危险的事情，这个标题看上去有些惊心，但这个演讲的主旨实际上是关于安全的。孩子在成长的过程中会面临各种风险，但防堵是无法解决问题的，正确的引导才是重要和必要的。我们对什么是安全的界定变得越来越严苛，同时，我们也切断了让孩子们与外在世界相处的宝贵机会。

　　这里只是5个孩子要尝试的危险事情，其实在书里还有更多，比如应该鼓励二年级的小朋友们去接触一些电动工具等。对此，有很多不同看法，在TED网站视频下就有很多有意思的点评，其中一个父亲说：“……教儿子扔标枪？算了吧，我儿子会朝我扔，或者扔向狗狗，或者朝邻居家的房子……”，也有家长抱怨：“关于开车，我儿子如果不再偷我的车钥匙，那我就谢天谢地了，对我儿子来说，爬树，有门不走跳窗而出之类的真不算是事儿……”，父母眼里的“调皮捣蛋多动症的孩子们”已经带来不少麻烦了，可不能再纵容了。对于中国的父母来说，要吐槽的估计会更多。这些孩子就不要再鼓励做危险的尝试了。
 

长假期间家长要让孩子学着做的五件危险事情

在我们所生活的这个世界里，关于儿童安全方面的准则制定得越来越严格，比如在塑料袋上要求印上令人窒息的安全警告，咖啡杯上也印有“防液体烫伤”这样的安全警示。对十岁以下的孩子，人们似乎认为所有东西都是危险的。当我们把所有的角都磨圆，让一切锋利的物体都消失殆尽，孩子们反而会更容易受伤。

其实从这个演讲引申出来一个话题：过度养育。现在甚至连大学生都成了“易碎品”，其实是把生活挡在外面，这样的孩子们倾向于胆小、保守、缺乏冒险精神，是揪着妈妈不敢撒手的吉娃娃，父母对于危险的过度担心让孩子失去了探险的乐趣。

荐家长们让孩子去做五件危险的事情

第一件事：使用火。火是自然界中最基本的元素，学会如何控制它是每一个孩子都会经历的过程。这是我们人类第一次真正能够控制大自然界万千神秘事物之一，去接触和体验才能揭开这些神秘的面纱。

通过玩火，孩子们可以学到关于火的一些最基本的知识，以及关于进气、燃烧、排气等基本相关知识，这是三个最基本的火的自然原理，只有掌握了这些基本知识，我们才能更好地利用火，他们一定能够学到在智力玩具“大探险家”中所学不到的知识。

第二件事：使用刀。刀是宇宙间的第一万能工具，可以当铲子用，可以当撬子用，可以当成螺丝起子，当然，它首先是一把有危险的利刃。在很多文化中，牙牙学语的小孩就有小刀玩，因纽特人的小孩会刀切鲸鱼油脂，中国一些少数民族也是从小刀不离身。

孩子们很小的时候就可以通过工具培养出一种自我引伸意识。你只需要定下几个非常简单的规定，如不要把刀口对向自己的身体，保持刀的锋利，不要对它施加强力等等。这些规定都很易于孩子们理解和掌握。

但是，孩子还是不免会用小刀伤到自己。吉佛·图利说：我的腿上至今还留着被刀刺伤的疤痕，但毕竟是孩子嘛，伤口很快就愈合了。

第三件事：扔长矛游戏。我们的大脑天生就懂得如何进行投掷，研究表明练习投掷可以刺激额叶和顶叶，这又与视觉灵敏度、三维感知能力，以及结构性解决问题能力相关，因此它在培养孩子们想象技巧和预知能力方面具有重要的意义。

投掷是分析技巧和物理技巧的结合，对于全身性的锻炼非常有好处。这种具有目标性的活动对孩子们注意力的集中大有裨益。因此，这是一项非常好的活动。

第四件事：拆解家电和旧玩具。家里摆放着再平常不过的洗碗机的内部其实是一个有趣的世界。当你准备扔掉一件旧家电的时候，千万要手下留情，记得和孩子们一起拆解这些旧家电。即便你对这些零件一无所知，但是动动脑筋，想想每个零件是干什么用的，这本身已是对孩子们很好的锻炼。

通过这样的锻炼，孩子们可以形成这样一种意识，就是不论机器的内部构造多么复杂，他们都可以把它拆解开，他们能够从知晓每个零件的功能开始，慢慢弄清楚整个机器的原理。这是一种对于可知性、领悟力的锻炼，可以提升动脑和动手能力，满足好奇心，能提高探知未知事物的能力。

第五件事：冒险打破一些法规。除了安全准则之外还有很多法律，这些法律试图限制我们和外界事物之间的互动。比如数码媒体播放器就是一个好例子：在ITunes上买一首歌，把歌转成CD，然后把CD在电脑上转成MP3，再在这台电脑上播放MP3……诸如此类的鼓捣，都会是一种尝试。

当然，这么做的后果就是你可能触犯了版权法。对孩子们来说，这是个重要� ��训——有些法律是人们无意之中触犯的，这些法律应该得到解释，人们才能知晓。

对于那些不愿意触犯法律的人而言，可以带着孩子一起驾车。这是一个十分重要的成长阶段。在这样一个充斥着条条框框的世界里，应该让孩子们得到一定程度的自由。找一块空地，确保没有障碍物，让孩子们享受驾驶的乐趣。

对于孩子的自由空间各家长会有不同认识，但是，试错是有意义的。让孩子做危险的事情，这个标题看上去有些惊心，但这个演讲的主旨实际上是关于安全的。孩子在成长的过程中会面临各种风险，但防堵是无法解决问题的，正确的引导才是重要和必要的。我们对什么是安全的界定变得越来越严苛，同时，我们也切断了让孩子们与外在世界相处的宝贵机会。

这里只是5个孩子要尝试的危险事情，其实在书里还有更多，比如应该鼓励二年级的小朋友们去接触一些电动工具等。对此，有很多不同看法，在TED网站视频下就有很多有意思的点评，其中一个父亲说：“……教儿子扔标枪？

算了吧，我儿子会朝我扔，或者扔向狗狗，或者朝邻居家的房子……”，也有家长抱怨：“关于开车，我儿子如果不再偷我的车钥匙，那我就谢天谢地了，对我儿子来说，爬树，有门不走跳窗而出之类的真不算是事儿……”，父母眼里的“调皮捣蛋多动症的孩子们”已经带来不少麻烦了，可不能再纵容了。对于中国的父母来说，要吐槽的估计会更多。这些孩子就不要再鼓励做危险的尝试了

我让孩子们做的10件危险的事情

我让孩子们做的10件危险的事情，其实，有时候孩子们需要在逆境中成长。有一些能够预知，不会对他们造成严重伤害的小行为，是可以让他们去尝试的，让他们得到教训，并成长。1.跑“停下来！不要跑！”这是大多数家长们制止孩子跑步的话。不要在家里，也不要在泳池边跑来跑去。大多数的孩子可能会跑得更多，很少消停下来。如果你跌到了，或伤着自己了，他们会重新站起来。2.跳到池里当我们是小孩的时候，我们都这样干过。有时候对马可波罗（游戏）的规则感到困惑，我们甚至闭着眼睛做这个。我并不提倡慢慢进入浅水，但一个很开心地跳入的方式是很好。3.不戴头盔我们有头盔，但当双胞胎在练习滑板车或在我们的房子前面骑着大轮子时，他们很少戴它。我认为这很好！在成长过程中，我们都可以在我们的社区骑自行车而避免头部受伤。这是自行车，而不是在开放的高速公路骑摩托车。4.坐软坐垫座椅几个月前，我儿子厌倦了瘦长的身体塞进一个婴儿座位，我们换了一个软坐垫座椅。这对双胞胎只是害羞的建议“4岁和40磅”。5.手推车没有绑安全带有时，当我们很匆忙的时候，他们会跳进手推车里。我小心周围的人行道路缘和裂缝。到目前为止，大家都能够保证安全。6.玩可怕的滑梯这对双胞胎喜欢任何一种有弹性的房屋结构，我们不阻止他们横冲直撞的滑梯，不过这或许有点高于他们的年龄层次。这并不是说我因为没有找到自己脱下的靴子而爬进一个充气迷宫，以找到其中一个，但我们认为他们尝试是更好的。7.在家里玩球每个看过《布雷迪家庭》的人都记得“妈妈总是说，不要玩球的房子！’”我们没有任何有价值的陶瓷小饰品，所以就任由他们在房子里玩球了。8.用枕头蒙住头睡觉这是我女儿喜欢的睡眠方式。即使我将枕头放在她的头下，五分钟后，她又会将它蒙住脑袋。这看起来有点吓人，我承认，但在这个年龄，医生说孩子会知道翻身。9.把食物塞满嘴当一些超级好吃的食物，这对双胞胎可能会把很多东西塞在嘴里。当然，我告诉他们要慢慢吃。但这并不意味着我开始抓狂了。10.玩火当我的丈夫在周日早上让双胞胎帮助我们做煎饼早餐时，他们很靠近炉子。但他们已经知道不能碰它了。

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