叫你如何选择正确的幼儿园
为了不让孩子输在起跑线上，加上最近几年有关虐童的新闻，让家长对幼儿园的选择是慎重不已，到底在选择幼儿园时，有哪些方面是需要注意的呢？
囡囡三岁了，已经到了可以上幼儿园的年纪了，作为妈妈的我却犯了难了，这么多的幼儿园到底该怎么选择呢?有人说，贵族幼儿园好，也有人说，公立幼儿园也不错……总之众说纷纭，那么在位孩子选择幼儿园的时候，到底该侧重哪些方面呢?以下七个选择幼儿园的细则告诉家长如何选择幼儿园。
细节1：路途远近是基本的考虑点。
不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他(她)的健康有负面影响。
细节2：不要盲目追求幼儿园等级。
有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。
细节3：根据经济条件量力而行幼儿园。
每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。
细节4：选“特色”幼儿园须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期。
孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。
细节5：尽量不要选全托幼儿园学龄前儿童处于感情发展的关键期。
非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非万不得已，家长不要“忍痛割爱”。
细节6：尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。
理由一：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。
细节7：入园勿进行“定性培养”
孩子进入幼儿园前，兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此，家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要要他(她)学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的，面试无非为了看看儿童的健康状况(有无传染病)、是否认识数字(1，2，3……)、颜色辨别(红、绿……)等。至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育，这种做法是不可取的。
孩子的生理健康与心理健康才是最重要的。让儿童对周围的环境产生兴趣，以开朗的心态面对困难，是家长当务之急要解决的问题。
家长如何正确的选择幼儿园
孩子到了上幼儿园的年龄，家长们又开始操心了。不计其数的幼儿园，让家长眼花缭乱，难以抉择。现在，让我们来听听专家们的意见，教您如何选择最适合的幼儿园。
给孩子选择最适合的幼儿园
考察一：幼儿园办园理念、办园宗旨和教育方式
送孩子入托，家长最关注的就是幼儿园的品质。
吉林省直文化系统幼儿园的定位是要培养世界的公民，孩子们是未来全世界信息和科学的引领者，他们将跨越所处的区域或国度，在更广泛的范围内与人合作。该园从艺术教育特色入手，激发孩子的潜能，使幼儿拥有创造力。充分利用特有的文化艺术教育资源，努力为幼儿营造健康、融合、开放、艺术的生活、教育环境。
学龄前儿童的认知很大程度上都依赖于行动，该园主张要先满足孩子的游戏需求，在玩的过程中，将幼儿园五大领域的相关知识穿插进去，教师根据孩子不同年龄段的特点随时更换教育方法，达到有效教学的目的，激发孩子的求知欲。幼儿的这种探索行为以及专注于一项活动的习惯是他们后续学习所不可缺少的，也会让他们受益终身。
考察二：幼儿园教师的综合素质及环境
史洪园长表示，家长应本着对幼儿负责的态度，一定要实地考察幼儿园的情况，包括软环境和硬环境。软环境是衡量一个幼儿园优劣的重要标准之一，家长可以通过与幼儿园教师的交谈，大致了解教师的亲和力、专业知识和分析解读孩子的能力等，可以通过细心观察教师与教师之间的关系、教师与孩子之间的关系、教师与家长之间的关系来了解这个幼儿园的文化，也可以通过咨询幼儿园其他已经入园的家长来了解这个幼儿园的教师的情况。
家长在选择幼儿园的时候，硬件环境是最容易看到的。一个幼儿园环境布置的好坏也对幼儿成长有着直接的影响。省文幼多年来一直在不停地研究并改进园内环境的建设，探索环境的物理性、生态性特质对幼儿情绪、行为、活动需要等早期素质养成的潜在影响，从外墙、大型玩具颜色和形状的搭配到教室内部不同装饰的选择，满足了幼儿多元选择的活动需要，也满足了幼儿良好秩序感和人际沟通的需要。该园注重从细节入手，从不同角落都能透射出尊重幼儿的人文关怀和满足幼儿健康成长的教育服务理念，给人自然性与趣味性相结合的感受。
考察三：幼儿园家长工作及幼儿园特色
该园非常重视家长工作，因为幼儿的成长教育是由社会和家庭两个主要因素决定的。每年的新班开设之初，园里都安排家访工作，一是为了让幼儿认识并熟悉老师，尽快消除焦虑期，形成依恋关系;二是了解孩子的特点，能够在进入班级教学时，根据孩子不同的特性个别指导，让教师明确一个原则：爱是培养成功种子的最好土壤，首先要把每一个孩子都放在心里，平等地对待每一个即将入园的孩子，将每一个孩子的眼神、笑容，甚至是哭闹的眼泪都深深记在脑子里，满足孩子需求的同时，也满足家长的要求。建立家园联系体系，通过家园联系手册、家长咨询会、家园联系热线、家长座谈会、幼儿园组织的亲子活动，专家讲座、教研活动、网络平台、家长开放日等形式，让家长真正了解孩子在幼儿园生活和学习的细节。
考察四：幼儿园的饮食服务
营养是维持生命与生长发育的物质基础和幼儿健康成长的关键，所以幼儿饮食是家长关注幼儿入园的重点之一。
目前，由于家长过分溺爱宝宝，在饮食上以孩子的需求为第一，造成挑食、营养单一的不良饮食习惯，使得很多幼儿在生长发 过程中缺乏钙、锌、维生素A及B族等情况的发生。为了改善幼儿饮食出现的这些情况，该园定期召开会议研究幼儿营养膳食食谱，保证幼儿每天一个鸡蛋、一袋牛奶，还有多种蔬菜、水果、谷类、肉类、海鲜等进行合理搭配，从颜色、形状、营养入手，为幼儿专门烹调容易吸收消化的食物，每餐以营养汤作为调配。食谱定期在网络上公布，让家长了解幼儿在园具体的饮食情况。
小编总结:对于孩子将要上幼儿园的家庭，家长对幼儿园的选择是十分看重。好的幼儿园可以让孩子发展得更好，而选择错误可能会让孩子受到创伤。如果家长们不会选择正确的幼儿园可以依照专家的建议。
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