这个年龄的孩子随着他们各方面能力的增强，比前半年表现出更强的独立要求，孩子有更多的主动表现和自我主张，对成人的依赖性减小，表现着做什么事情都要自己来，而不要成人的帮助，例如当妈妈给他穿衣服时，孩子会说“我自己穿”，带他出去玩时，他不要大人的搀扶，要自己走。由于他这种独立的要求，会表现出对父母要求的抗拒，和大人作对。这时期孩子对自己的行为还没有正确判断的能力，虽然他有了自己的主张，但父母要给予引导与帮助，不能一味地限制或顺从，否则孩子会表现出依赖、任性、溺爱。
利用孩子这种心理上要求独立的特点，可以培养他的独立性，自己料理自己的能力，如锻炼他自己吃饭、洗手、洗脸、穿脱简单衣服。同时也可以培养幼儿的自信心，这时期的孩子有强烈的愿望要自己动手，家长要利用这种心理，允许孩子自己动手做一些自我服务方面的事情如吃饭、洗手等。对他来说，这些劳动是自我能力的体现，他参与了，尽管完成的不好，他也会觉得很自豪，自己是个有用的人，从而培养起了孩子的自信心和独立性。家长如果不提供给孩子机会，什么都不让他去做，就会限制孩子这种能力的发展，导致孩子的依赖和任性。
现在的孩子要独立
意大利著名儿童教育学家蒙泰梭利曾说过：“教育首先要引导儿童沿着独立的道路前进。”幼儿期是孩子从完全依靠父母开始想自立过渡的阶段，是培养和训练孩子独立性的重要时期。
现在我带的班级是个小中班，经过一个月的接触发现孩子的动手能力较差，往往出现等待现象。就像这次的美术活动中，我教孩子学习画螺旋花，孩子嘴上都会嘟嘟的念到：“一个小点点，往外绕圈圈，一圈、两圈、三圈--------，但是孩子们迟迟握着手中的笔，不愿动手画。吃饭的时候，孩子都是拿着勺子，看着老师，等待老师来喂---------孩子对成人的依赖思想较重，事事希望大人为自己做好，当然出现这些现象也要问问父母了。孩子年龄较小现在的孩子都是独生子女，都是家里的小太阳，全家都围着他一个转，家长对孩子过分的宠爱，过度的保护，过多的照顾，生活上包办代替，给孩子穿衣、喂饭、整理玩具等等，甚至剥夺了孩子独立做决定和动手的机会，也导致现在许多孩子缺乏独立性，生活自理能力低下，依赖性强，意志薄弱。独立性是孩子自我发展的内在动力，是孩子全面发展的基点。一个孩子有了初步的独立性，去做力所能及的事情，爱动脑筋想问题，独立地从事一些活动，往往在身体、智力、情绪、性格、意志等各方面发展较快、较好；相反如果家长过分“关心”、“保护”，一切包办代替，孩子就会缺少锻炼的机会而影响他们各个方面的发展，形成能力低下，性格懦弱、智力发展也会受到阻碍。所以，现代的孩子培养独立性是关键。好奇心强的孩子更坚强独立
孩子的好奇心是怎么样的呢？孩子的好奇心要怎么培养，要怎么引导才好呢？好奇心强的孩子是不是更坚强独立呢？
是人都有好奇心啦!宝宝当然也不例外。刚刚来到这个五彩缤纷的大千世界，宝宝一定觉得一切都那么的新鲜、有趣。没有好奇心的宝宝才不正常呢。那么，爸爸妈妈们是不是有义务满足宝宝这个小小的要求呢?
好奇心强的孩子早独立
到了1岁左右，宝宝的好奇心就迅速发展起来了。他什么都想摸摸、动动。看见别人吃饭，他要抢勺抓碗;看见别人写字，他要拿笔;看见别人洗手，他就要玩水。你是不是觉得他好烦呢?千万克制!
你不能让宝宝这不许拿、那不准动，宝宝的好奇心会被一连串的“别动”压抑住。正确的做法是：要耐心示范，有危险的要告诉他，并给他解释。比如，有的宝宝总想摸摸火炉上的东西，甚至想去抓火苗。大人可以把着他的手在炉边试一试，宝宝觉得烫手，就不会再摸了;有的宝宝可能还想用另一只手摸，直到两只手都感觉到烫了才肯罢休。那你也只好由着他了。
日常生活中的常见物品，只要没有危险，就要尽可能地让宝宝多摸摸动动。因为这样可以保护宝宝的好奇心和探索欲，对培养宝宝的独立能力大有好处。
年轻的爸爸妈妈们不想让宝宝将来过分依赖大人吧，那就让宝宝充分发展他的好奇心吧。
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