这个年龄的孩子随着他们各方面能力的增强,比前半年表现出更强的独立要求,孩子有更多的主动表现和自我主张,对成人的依赖性减小,表现着做什么事情都要自己来,而不要成人的帮助,例如当妈妈给他穿衣服时,孩子会说“我自己穿”,带他出去玩时,他不要大人的搀扶,要自己走。由于他这种独立的要求,会表现出对父母要求的抗拒,和大人作对。这时期孩子对自己的行为还没有正确判断的能力,虽然他有了自己的主张,但父母要给予引导与帮助,不能一味地限制或顺从,否则孩子会表现出依赖、任性、溺爱。
利用孩子这种心理上要求独立的特点,可以培养他的独立性,自己料理自己的能力,如锻炼他自己吃饭、洗手、洗脸、穿脱简单衣服。同时也可以培养幼儿的自信心,这时期的孩子有强烈的愿望要自己动手,家长要利用这种心理,允许孩子自己动手做一些自我服务方面的事情如吃饭、洗手等。对他来说,这些劳动是自我能力的体现,他参与了,尽管完成的不好,他也会觉得很自豪,自己是个有用的人,从而培养起了孩子的自信心和独立性。家长如果不提供给孩子机会,什么都不让他去做,就会限制孩子这种能力的发展,导致孩子的依赖和任性。
现在的孩子要独立
意大利著名儿童教育学家蒙泰梭利曾说过:“教育首先要引导儿童沿着独立的道路前进。”幼儿期是孩子从完全依靠父母开始想自立过渡的阶段,是培养和训练孩子独立性的重要时期。
现在我带的班级是个小中班,经过一个月的接触发现孩子的动手能力较差,往往出现等待现象。就像这次的美术活动中,我教孩子学习画螺旋花,孩子嘴上都会嘟嘟的念到:“一个小点点,往外绕圈圈,一圈、两圈、三圈--------,但是孩子们迟迟握着手中的笔,不愿动手画。吃饭的时候,孩子都是拿着勺子,看着老师,等待老师来喂---------孩子对成人的依赖思想较重,事事希望大人为自己做好,当然出现这些现象也要问问父母了。孩子年龄较小现在的孩子都是独生子女,都是家里的小太阳,全家都围着他一个转,家长对孩子过分的宠爱,过度的保护,过多的照顾,生活上包办代替,给孩子穿衣、喂饭、整理玩具等等,甚至剥夺了孩子独立做决定和动手的机会,也导致现在许多孩子缺乏独立性,生活自理能力低下,依赖性强,意志薄弱。独立性是孩子自我发展的内在动力,是孩子全面发展的基点。一个孩子有了初步的独立性,去做力所能及的事情,爱动脑筋想问题,独立地从事一些活动,往往在身体、智力、情绪、性格、意志等各方面发展较快、较好;相反如果家长过分“关心”、“保护”,一切包办代替,孩子就会缺少锻炼的机会而影响他们各个方面的发展,形成能力低下,性格懦弱、智力发展也会受到阻碍。所以,现代的孩子培养独立性是关键。好奇心强的孩子更坚强独立
孩子的好奇心是怎么样的呢?孩子的好奇心要怎么培养,要怎么引导才好呢?好奇心强的孩子是不是更坚强独立呢?
是人都有好奇心啦!宝宝当然也不例外。刚刚来到这个五彩缤纷的大千世界,宝宝一定觉得一切都那么的新鲜、有趣。没有好奇心的宝宝才不正常呢。那么,爸爸妈妈们是不是有义务满足宝宝这个小小的要求呢?
好奇心强的孩子早独立
到了1岁左右,宝宝的好奇心就迅速发展起来了。他什么都想摸摸、动动。看见别人吃饭,他要抢勺抓碗;看见别人写字,他要拿笔;看见别人洗手,他就要玩水。你是不是觉得他好烦呢?千万克制!
你不能让宝宝这不许拿、那不准动,宝宝的好奇心会被一连串的“别动”压抑住。正确的做法是:要耐心示范,有危险的要告诉他,并给他解释。比如,有的宝宝总想摸摸火炉上的东西,甚至想去抓火苗。大人可以把着他的手在炉边试一试,宝宝觉得烫手,就不会再摸了;有的宝宝可能还想用另一只手摸,直到两只手都感觉到烫了才肯罢休。那你也只好由着他了。
日常生活中的常见物品,只要没有危险,就要尽可能地让宝宝多摸摸动动。因为这样可以保护宝宝的好奇心和探索欲,对培养宝宝的独立能力大有好处。
年轻的爸爸妈妈们不想让宝宝将来过分依赖大人吧,那就让宝宝充分发展他的好奇心吧。
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