孩子到底要不要学国学？有人认为国学博大精深，是传统文化，孩子应该学。也有人认为国学已经过时，不适合现代人，孩子不应该学国学。到底要不要学国学，见仁见智。
据《山东商报》报道，日前山东省、湖北省教育厅要求加强对传统文化等专题教育内容的管理，要“取其精华、去其糟粕”，并对《三字经》等经典文本进行了删节。一时引发社会各界热议。复旦教授钱文忠则称，按国学经典标准培养孩子，到社会上90%要吃亏。
虽然后来钱文忠说他被误读，其原意是吃亏是因为社会面临严重问题，需要改变的是社会。然而，孩子学国学到底吃亏不吃亏?记者就此采访部分家长，不少家长有“按经典培养，孩子一到社会上就被摆平”的担忧，有家长说，让孩子学所谓的经典，还不如让他联系实际，适应社会现实。也有家长称孩子可以学国学，但行为方式要符合环境，该仁义时仁义，该当狼时就当狼。
孩子到底要不要学国学
支持
国学是精华一定得学
孩子到底要不要学国学呢?大多数受访家长认为该学。“你要相信，坚持让孩子学国学的家长，是因为他们自己已经尝到了学国学的甜头。”在某中学教英语的周女士这样说，为了让孩子学国学，她曾放弃了孩子进入师大附小上学的机会，“很多人觉得我太执着，但是我相信我选了条对的路，国学博大精深，是很多代人智慧的结晶。”
晚报教育部落QQ群“7岁囡伏妈”说：“中国近现代教育最大的悲哀就是学今不学古，学外不学中，学远不学近，如果认为学学汉语拼音、加减乘除、ABCD就是教育的话，还叫百年树人?”
中立
鼓励但不强迫孩子学
也有不少家长认为学不学国学，主要要看孩子是否感兴趣。网友“9岁男甜豆云海”认为，如果孩子喜欢可以让他学点。网友“13岁老米妈”说她正在学国学，“鼓励孩子学国学，但不强迫孩子学”，这样的观点也得到不少人的支持。
市民钱先生认为，“国学可以学，但孩子的兴趣最关键，如果孩子不喜欢，甚至是厌恶，就失去了学国学的意义。”
反对
国学已不能适应现实
“国学谈的是忍让、不争。现在社会竞争这么激烈，孩子要学的是如何展示自我，坚持忍让、不争很可能就找不到工作，或者在单位平平淡淡一辈子。”刘女士的儿子正在读初三，面临中考的压力，“如果他没有竞争观念，我很担心他不能考上好的高中，也就无法上好的大学。”
持同样观点的刘先生认为：“不学国学并不是说国学不好，而是现在的社会风气太差，让孩子天天面对的是圣人操行，那孩子就像温室里的花朵。”他说，没有家长不希望孩子成为圣贤之人，但前提是孩子首先要能够生存。1234
孩子到底要不要学国学？
人大代表提案称孩子背诵《三字经》毒害心灵
孩子需不需要学国学
新闻背景
“对于现在有的学校、家长让孩子读背《三字经》、《弟子规》的做法，我持坚决反对意见。说严重点，我认为这是毒害青少年心灵！”近日，全国人大代表、湖北省美学学会会长彭富春将就此在全国“两会”上提出建议。彭富春的言论一经报道，立即在网上引起强烈反响。“国学热”再次引起人们的广泛关注。
简单地说，“国学”就是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。从价值上说，就是中华文明的“根”；从思想的传承说，就是古代学者留给后人的一系列经典著述。
家长反应：学国学对孩子成长有帮助
据科技部研究中心对国学教育改革的评估报告显示，73%的家长和87%的老师认为国学教育对孩子起到了弘扬传统文化的作用，近90%的家长和96.7%的老师认为对孩子的个人修养和人格发育起到了良好作用。
哈尔滨工程大学附属幼儿园大班刘晨星的妈妈说：“现在物质生活丰富了，家里一般只有一个孩子，难免任性、娇气。晨星自从学习了《弟子规》后，在这方面改变了很多。日常生活中更礼貌了，还学会了一些生活自理的技能，如整理自己的学习用品等。”今年已经6岁的晨星，读起《弟子规》里的章句，非常流利。记者问她喜不喜欢读这些时，她兴奋地说：“喜欢，因为这些句子很押韵，读起来像唱歌一样。”
专家看法：学国学不可急功近利
很多家长都看重国学对自己孩子品格的教育，但一涉及到具体问题，往往从实用主义出发，把上国学班等同于上音乐、舞蹈特长培训班了。也有个别家长抱着与人攀比的心态，看到别人的孩子都上国学班了，自己的孩子说什么也不能落后。其实，这远远不够。
陈禾教授认为，国学是人生修养的过程，不可急功近利，需要随着生活经验和人生阅历的积累，慢慢体会其中的意义，这就意味着：国学教育不是短时间能够完成的。而且，父母在送孩子去读国学经典后，自己也应当好好体会经典的意思。
专家建议：学国学可从唐诗宋词开始
想让孩子学点国学，陈禾教授建议：四五岁的孩子，家长可以选一些浅白的，容易上口的唐诗宋词，和孩子一同背诵，不求多，但要理解。这样可让孩子感受汉语的美，让孩子知道语文原来是这么有趣，这么好学习。摘录一些国学的经典名句，和孩子一同背诵、讨论。例如：“己所不欲，勿施于人。”“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”这类语句容易记忆，也能让孩子明白许多做人的道理。
年龄稍大一些的孩子，不妨诵读《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等篇章，家长和老师可以给孩子做点讲解，也可借助多媒体手段帮助孩子，但不能贪多，关键是让孩子吸收中国经典文化的精髓。
当孩子积累了一定量的汉字后，家长不妨鼓励孩子读一些中国古典原著，不一定要求全懂，重在培养兴趣，重在阅读名著过程本身，通过阅读，在潜移默化中提高孩子的国学素养。
国学热潮来袭，家长要不要陪孩子一起读经
最近，国学热潮来袭，那么家长到底应不应该陪孩子一起读经呢?专家认为，选择适当方法培孩子读经，其实是一件好事。
最近，国学热潮来袭，那么家长到底应不应该陪孩子一起读经呢?专家认为，选择适当方法培孩子读经，其实是一件好事。
国学热潮来袭，记者发现，除了培训机构盯住这个商机，市场上一些音响商家也关注到这一市场的空白，记者日前在佛山就发现，有部分音响商家推出了专门的国学经典听读机，音响芯片里面几乎涵盖了《孝经》、《论语》、《孟子》等全部的国学教材。
到底要不要让孩子读经，不少家长没谱。业内人士认为，有计划有规律的诵读，不仅能够培养孩子良好的学习习惯，还能训练孩子的专注力，而且陪读作为一项高质量的亲子活动，选择方法得当的读经，可谓一举多得。
现状：
国学盛行读经成风
据记者调查，目前读经的身影不仅在佛山的小学幼儿园能找到，在民间更是大肆盛行。学校方面，早在8年前，南海大沥城南小学就已经自编教材让学生早早接触国学经典，杏坛润苑幼儿园也将《弟子规》作为行为规范。
在民间，目前公益性的国学讲堂花开遍地，以读经为主的私塾也如雨后春笋，而以读经为手段推广亲子教育的培训机构推出了市场。
而在不少住宅小区，也有很多家庭自发组织孩子一起来诵读经典。
家长困惑：
到底要不要陪孩子读经?
刘女士发现，最近自己朋友圈中的很多家长都纷纷拿起了《弟子规》等国学经典，和孩子一起读经，有的家长更是花了上千元给孩子整了一套专业的国学经典听读机，为孩子创造更好的读经环境。
“我儿子今年5岁，到底我们要不要加入读经的队伍呢?”刘女士说，她也听过类似的课程，但是觉得作为家长对于那些经典都觉得难懂，让孩子去读，真的有效果吗?对于有些观点称，应该在孩子记忆力最好的时候去记经典，刘女士也持怀疑态度，她认为：“现在还有多少人还能完全记得小时候读书背诵的课文呢?”
业内：
可将其视为高质量亲子活动
据了解，儿童读经从上个世纪90年代中期折腾到现在，依然如火如荼。
在业内人士李欢看来，先撇开读经的是非之争，家长如果有方法得当，有计划地为孩子制定诵读经典计划，首先可以培养孩子的一种良好的学习习惯。其次根据以往成功人士的经验，一个人的专注力的大小往往决定了事业或学业成就的大小，诵读经典，需要孩子全神贯注地去读，可以让孩子的专注力得到提升。再者，现在流行“高质量亲子活动”，只要15分钟就可以弥补家长因工作忙而导致的关爱缺失造成的影响，陪孩子一起读经，家长作为榜样，与孩子一起提升，这种高质量的亲子活动，对于家长来说是不错的选择。
不过，李欢也提醒，在家长陪孩子读经过程中，有很多需要注意的地方，家长最好是多问周边的朋友，或咨询一些资深人士，有计划有方法的开展读经活动。
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