我们总会遇到孩子无理取闹的情况，在那时孩子脾气特别大，只要不顺心就会大哭大闹，而且很爱缠人。有人认为，这是因为平时太宠孩子了，这样下去孩子的脾气会越来越大。他们建议，如果孩子总是无理取闹，父母应该试着拒绝他，哭闹几次他就会慢慢明白哭闹是没有用的。然而，事实果真如此吗？难道孩子真的是在无理取闹吗？
一天晚上，一位好心的妈妈要孩子上床睡觉。
小男孩请求妈妈让他把已经做了一半的事完成后再去睡，但是这位妈妈一点也不肯做出让步。小男孩只得还是乖乖地上床了，可是过了一会儿他又爬起来想把事情做完。
小男孩的妈妈发现孩子竟然背着她偷偷溜下床，于是狠狠地骂了小男孩一顿。
小男孩对妈妈说：“我没骗你啊，我跟你说过我想要把事情做完的。”
妈妈不想再和孩子说下去，就叫小男孩说对不起。
可是这个小男孩还想继续和妈妈理论，他并没有欺骗，就像之前他向妈妈坚持说要把事情做完才去睡一样。
小男孩解释说，因为他没有欺骗任何人，因此他不明白为什么他需要道歉。
“好吧！”小男孩的妈妈接着说：“我知道了，原来你一点也不爱妈妈！”
小男孩回答：“妈妈，我真的很爱你，只是我并没有做错事，为什么要道歉呢？”
通过以上对话，我们可以感觉得到――孩子的谈吐才像大人，而这位妈妈的行为反而更像一个孩子那样无理取闹。事实上，孩子的无理取闹大都是需求被父母忽视的表现，他们想要一件东西，或者想做某件事情但被大人给阻止了。大人不理解他们内心的真实想法，只是一味地以自以为是的错误观点处罚孩子，这很容易对孩子的心灵造成伤害。大人的种种做法，其实正是无理取闹的不理智行为。他们盲目地对待孩子的方式，给孩子的成长设置了许多障碍。
究竟什么是真理？谁掌握了真理？
11月23日星期五
什么是真理？谁掌握了真理？同性恋者不正常？凭什么下结论？
今天Eernst让我们读了一段印度古代圣典中的对话，Arjuna是位勇士，在战场上他发现他要杀的敌人竟有他伯父和老师，他痛苦流泪不知如何是好，天神Krishna说：“如果一个人认为他杀了人，另一个认为被杀，他们俩都不知道真理。人的永恒性是不能被杀死的，他从没出生，也没死去，他是永在。所以杀死一个又怎么能杀死他？”
我读后感到糊涂，好像没有了是非、善恶之分，如果无所谓生死，为什么最后Krishan鼓励Arjuna出于勇士的名誉而去杀亲人和老师？难道勇士的名誉比亲人和老师的生命更重要？生死都能超越，暂时的或此岸的名誉又算得了什么？
庄子的妻子死了，他认为凭什么说他妻子比活着痛苦，她可能更快乐。谁又能知道死后的世界呢？
Etty是位令人敬佩的伟大女性，而她却同时有两位男友，能说她什么？读她的日记，我感到那么真实，没有一点邪恶或玩弄，对两位男友她都是真诚的。
战争是罪恶，从历史长河看，我们又如何下结论？
但是如果我们没有善恶标准，什么事都可以做，我又感到恐惧，那么道德、伦理的基础建在哪里？
“无因的反抗”真是孩子无理取闹么？
原先非常听话的宝宝不知从哪天开始无论妈妈说什么都会顶嘴，并且开始反抗妈妈。像绿青蛙一样专挑让人讨厌的事情做的孩子，我们到底该拿他怎么办呢？
2岁以后，小孩开始反抗的理由
1.自我意识的形成期。
大部分小孩在2岁左右就开始进入了反抗期。虽然根据小孩发育情况而有所不同，但是有些发育较早的小孩出生后18个月就开始进入反抗期了。这是小孩成长发育的必经阶段。是小孩自我形成的过程中出现的第一次“独立宣言”。这是小孩公开对外表达，虽然至今为止一直很听妈妈的话，但是从现在开始自己的想法与感觉是会与妈妈不同的。就是说即使妈妈说这是个黄豆，宝宝也会觉得这是红豆。这是孩子找寻自我的开始，是一件值得大家祝贺的事情。
2.不要阻拦我的要求。
如果某件事情没有按照孩子自己的要求做，或者妈妈妨碍了那件事情的完成，那么小孩就会为了表达自己的抗议而哭闹耍赖。想要吃冰激凌可是妈妈不让吃冰激凌，只让吃饭。由于要求无法得到满足，因此想通过哭闹耍赖的方式来得到。如果这个过程中妈妈有一次因为小孩哭闹耍赖而满足了他的要求，那么小孩就会对此产生记忆，从此只要有想要的东西就会通过哭闹耍赖来表达他的反抗情绪。
3.希望得到关心。
当小孩子耍赖时用很大的声音喊叫，声嘶力竭地哭闹时。首先，小孩认为自己哭闹会让之前没有关注自己的妈妈开始关注自己，或将注意力都放在弟弟妹妹身上的妈妈来开始关心自己，因此即使被妈妈训斥也会这样做。
4.我也是有自己的想法的！
随着上文提及的“自我形成”继续发展下去，小孩就会形成自己独有的想法。因此为了贯彻自己的想法，小孩会将哭闹耍赖当做实现目的强有力的手段来使用。3~4岁时候，小孩的语言表达能力还不够熟练，因此通过哭闹来表达自己的主张，可以说是因为语言能力不足而产生的行为方式。
将恶魔重新变成天使，父母应该耐心等待
虽然反抗的形式有多种多样，但是最常见的就是哭闹耍赖。哭闹耍赖的严重状态是“愤怒爆发（Tempertantrum)”，这时候小孩就会趴在地上打滚，声嘶力竭地喊叫，扭曲四肢，用尽全身力气哭闹。除此之外，怒视父母，看都不看父母，直接发怒，扔东西或者破坏东西，打别人、顶嘴或者根本连话都不回答、不喘气、敲打自己的头部等，呈现出多种多样的愤怒表达形式。
当孩子出现这种行动的时候，很多父母会对自己孩子从天使变恶魔而感到惊愕和不安。这之后会随着父母的的性格而出现不同的反应。有些父母会觉得是因为自己“没有养好小孩”而有罪恶感，另外一些父母会努力克服这一困难，并下定决心更好的教育小孩。
但是，父母要记住最根本的一点是，不是只有自己的小孩会从天使变成恶魔，这是所有的小孩成长过程中自然经历的一件事情。记住这点，然后采取耐心等待的姿态。只有父母呈现出安静、柔软的状态，才能采取贤明的方法来应对小孩的反抗式行动，因此父母先约束自己的感情才是最重要的。
对应孩子反抗的方法--坚持一贯性原则
在孩子反抗的时候，父母始终如一的态度，和保持一贯性的姿态是非常重要的。在孩子出现哭闹耍赖等反抗行动的时候，妈妈根据自己的情绪状态有时候接受，有时候无视，一会这样，一会那样是不行的。如果一开始就做了无视的决定那么从始至终都要贯彻落实。
但是这并不是说只要孩子哭闹耍赖都无条件采用同样的应对方式。如果孩子是因为合理原因而哭闹，那么妈 妈应该采取不同的应对方案。
例如，孩子因为不想穿蓝色鞋子，想穿粉色鞋子而哭闹的时候，那么比起非得拒绝孩子的要求不如听从孩子要求比较好。但是如果是去朋友家非要拿朋友玩具的时候，则从始至终都要坚决的表达不可以的态度。这时候，如果妈妈因为无法抑制愤怒而打孩子是绝对不可取的行为。
又或者对孩子说“我以后再也不养你了”，“我要把你从家里撵出去”等威胁性的语句也是不可取的，这种威胁性的语句会扩大小孩分离不安（怕和妈妈分开，再也无法相见而产生的不安心理）和遗弃不安（怕妈妈将自己抛弃而产生的不安心理）。因此，一定要避免此类行动。如果无法控制自己的感情，那么将训育小孩的时间稍微推迟一下比较好。
过分严重的反抗行为，则需要父母留心
在韩国有“讨厌的三岁”一说，这是因为孩子会在三岁的时候非常强烈想要表达自己的主张并进行反抗。这之中有些小孩会毫无缘由的表现出过分反抗的行为。如果这种强烈的反抗行为持续出现，任谁看了都觉得超出正常范畴的不听话、固执等，绝对反抗行为被称为“反抗障碍”。这种“反抗障碍”会引起小孩在家、幼儿园及学校里面出现一些问题。
“反抗障碍”又被称作“绝对反抗障碍”，快的话三岁，一般6-8岁之前开始，会一直持续到青春期之前。“绝对反抗障碍”的特征是不服从权威，并作出极端的行为。经常与长辈发生冲突，做出拒绝大人的要求，命令的行动，与父母，教师产生冲突。并同时伴有轻微的身体攻击和辱骂行为。
有“反抗障碍”的小孩，有时候会出现“注意力缺陷多动障碍(ADHD)”的症状。这种障碍如果变得更加严重，则出现侵犯他人权利的“暴行障碍”的概率会比较高。
“反抗障碍”可用通过精神（心理）治疗，认知治疗，动作治疗，游戏治疗，美术治疗，音乐治疗，药物治疗，家庭治疗，父母教育等来治愈。
自我诊断--我的孩子是否是反抗障碍
只有正确的区分正常与非正常，父母才能采取正确的应对方案。如果孩子最近突然开始反抗妈妈，不听妈妈的话，就先来检测一下孩子言行。
以下8个问题是“反抗障碍”基本检测问题，如果8点中有4个满足，并且至少6个月以上持续性出现，就会被认为是“反抗障碍”。
1.小孩常常突然发怒。
2.经常与长辈发生争吵。
3.经常拒绝父母的要求或者规矩。
4.故意的向别人发火。
5.将自己的过错认为是其他人造成的。
6.很容易因为其他人的话而伤心，暴躁。
7.如果生气，孩子不能很好的忍耐，并具有攻击性。
8.小孩会怀揣对别人的不满并伺机报复。
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