儿童撒谎是几乎每个家长都会遇到的问题。大部分家长都会把它当作一件比较严重的事情，惩罚也相应地重一些。但简单的惩罚会让孩子认为，被惩罚的原因是谎言被父母戳穿了，而不是撒谎本身。结果事与愿违，这些孩子撒谎更频繁、更老练。
扬扬是一个品学兼优的男孩。他10岁时，因一次撒谎，被父亲重打一顿。结果他变本加厉，不仅时常撒谎，而且每次都是面不改色心不跳。第一次撒谎的经过很简单：一天中午，扬扬告诉妈妈下午要去少年宫画画，但妈妈偶然得知那天下午少年宫根本就不开门。晚上，在父母的再三追问下，扬扬才告知实情，原来他和班上的几个男同学相约到新建成的江滨广场玩了。于是父亲勃然大怒……
几年后我才得知了这件事，我问扬扬当时为什么撒谎。他说：“我上午就答应了别人(同学)要去的。”那简单的理由让我沉思了很久。应该说去海滨广场玩的要求很合理，于是我又追问：“为什么要撒谎呢？”原来父母的要求比较严格，扬扬意识到如果直说，很可能被父母拒绝，这样他会在同学面前很没面子和信誉。这时我才发现小扬扬谎言背后竟然还有一份诚信。
我和扬扬的父母及扬扬一起坐下来，告诉他们，如果我是扬扬的家长，我会怎样做。并要求他们先听完，然后发表感想。
我说：“首先，我不要责怪孩子而是反省自己，因为孩子有这样合理的要求却不敢直说，这是一个严重的问题。我的责任在哪里？是不是平时对孩子的一些合理要求没有给予满足？是不是常常粗暴简单地拒绝他那些不合理的要求而没有耐心解释为什么？”显然，造成这样的结果，主要责任应该在父母。
这样我就会放下父母的架子，心平气和地和孩子谈一谈。首先我要肯定他谎言背后的诚信，告诉扬扬：“你想要在同学面前说话算话的态度很好。但是以后要先和爸爸妈妈商量。”其次我要告诉扬扬：“和同学去海滨广场玩没有什么不可以，你以后想做什么可以和爸爸妈妈直说。爸爸妈妈如果不同意也一定会把道理好好和你说。以前爸爸妈妈在这方面做得不好，以后也吸取教训。”
最后，我还要告诉扬扬：“这件事，爸爸和你都有错。爸爸的错是在教育上太简单以至于你不敢和我有正常的交流。你的错，在于用选择了一个错误的方法去达到合理的要求。做错事，我们都要承担责任，爸爸的错更大，所以这一个月不再看一场足球比赛，但你也要承担撒谎的责任。对不起，今天晚上你不能打游戏。”
说到这里，我想让扬扬的父母发表一些意见，但是他们都低头不语，而扬扬却在一旁开始抽泣了。
当孩子爱撒谎的时候父母该怎么做？
不要生气
刚发现孩子说流时，家长免不了惊讶和失望，这很正常。这时如果能够控制自己不发脾气，代之以充满关心的谈话，则有助于搞清楚孩子为什么撒谋。良好的态度表明你期待他说出真相，而威慑会让孩子感到孤立无援并且重新陷入说谎的怪圈。孩子受到诱惑撒了一个小谎，只要他坦诚，家长就应该原谅他，可以对他说："犯了错误没关系，只要跟爸爸说真话，今天你说了真话，爸爸就很高兴。来，咱们一起想一想有没有补救的办法。"
问题行为和谎言
家长在处理说谎的问题上要学会针对具体事件，而不是谎言本身，在有没有说谎这个问题上纠缠。有些家长经常说这样的话："你真让我失望，说了你那么多次，你为什么还要说谎！"这样的处理方式对于矫正孩子的说谎行为没有丝毫益处。要学会从不同角度，用通俗易懂的语言对孩子进行引导，从这个角度说，讲那个老掉牙的"狼来了"，效果要好得多，
做一个“忠实”的听众
有许多带有童趣的所谓不真实的话,家长一定不要把它们也一并归到撒慌的类别里去。其实我们当中很多人都有过小时候和小伙伴在一起吹牛的经历。这被夸大的真实里面很可能展示着孩子的美好向往，对成为一个卓越的人的渴望。对待这种情况,家长不必过度反应，只需傲个“忠实”的听众，不时地发出某种感叹："要是真的这样该多好啊！"
如果孩子这样说是出于某种压力，如一个孩子觉得只有得第一才能让妈妈满意，于是对母亲吹嘘说他在班上总是第一个解出数学题，妈妈听后不妨对他说："妈妈希望你在学习上有进步，但每个人都不可能永远第一,妈妈看重的是你的努力"。压力解除，"谎言"便没有存在的必要了。
一起吹破这个气球
还有的小孩子所谓的说谎有可能是远离生活常识的。如果一个小男孩为了表示自己的玩具小汽车比小朋友多而说出"我有一万辆小汽车"这样的话，你不妨和他一起把这个气球吹下去："真的?那你们家的房子得有多大啊！让我们一起来算算看，一间房能放几十辆玩具车，一万辆车需要用多少个房间……"孩子听了你的话，很有可能会吐着舌头不好意思地笑起来。
倾听与恰当的反应是家教沟通中重要的技巧，它使家长和孩子有了一个"共同体验域"。家长的高明之处就在于能够与孩子同在这个"域"中，与孩子取得相同的感受，在这之后的表达可能就会更准确了。
需要引起家长注意的谎言
有一些谎言和我们前面所说的情况在性质上是不同的,比如撒谎成性就不能视而不见。因为它可能使孩子最终成为问题儿童。如果孩子出现以下情况,家长要保持警惕：
谎言愈演愈烈。如果孩子开始只是偶尔撒谎，后来成了家常便饭，你就需要反省自己的行为了，是否要求太高，是否没有以身作则，是否对孩子太严厉从而让孩子感到除了撒谎没有其他的选择等。
对自己的谎言沾沾自喜。有的孩子不但谎言张口就来，而且对自己的谎言沾沾自喜，觉得这是自己比别人聪明的表现。如果这种想法一直伴随着孩子成长的话，他将很难被同伴所接受，以后还可能吃大亏。
说谎伴有其他不良行为如“偷东西”。如果孩子仅仅从家里拿东西，可能只是一个呼唤父母关注的信号，如果孩子频繁从别处偷东西并且说谎，就需要家长高度警觉了。如果靠自己的力量难以解决，一定要去寻求专家的帮助。
父母为什么不得孩子喜爱？如何成为孩子最喜爱的父母
很多父母自认为对孩子很好，但是孩子还是不如父母亲近，这是为什么呢?其实，这是父母对孩子的表达方式上出现误区，如何成为孩子最喜爱的父母呢，让亲亲宝贝小编告诉你吧!
很多父母自认为对孩子很好，但是孩子还是不如父母亲近，这是为什么呢?其实，这是父母对孩子的表达方式上出现误区，如何成为孩子最喜爱的父母呢，让亲亲宝贝小编告诉你吧!
常有父母会说：我已经给了孩子最好的爱，可为什么孩子却跟我不亲呢?其实，并非你的爱不真实，只是在表达方式上让孩子在理解上出现了误区。怎样才能成为宝宝最喜欢的父母，不仅要有爱心，还要有智慧。需要针对不同孩子的特点，“因材施爱”，用智慧来与孩子相处，达到既能管教孩子又能受到孩子的真心喜欢。
孩子身上的问题往往源自父母头脑中的问题，父母头脑中的问题不解决，孩子身上的问题也无从谈起。不会思考和功利心态是大部分父母的致命伤。所以，我们注重教育方法的探讨，更要注意教育智慧的启蒙。
智慧一懂得孩子需要什么
每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会"好"。如果说"好"意味着成功和幸福，那么，孩子需要具备什么素质才能争取到自己的成功和幸福呢?
许多父母把教育目标锁定在“考大学”上。事实上，并非只有上大学才有机会，也并非上了大学就一定有机会。只注重学历的追求，实为一叶障目，不见泰山!
健康的人格、积极达观的态度、适应环境和把握机会的能力才是人生幸福的最基本的保障。
智慧二懂得自己的言行对孩子意味着什么
不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要!在孩子面前，我们不应该不加思考地生活和做事，我们必须小心，必须考虑自己这样做对孩子意味着什么。
智慧三懂得该怎样去做
知道做什么，叫做有方向;知道怎么做，叫做有能力;没有方向，努力和速度没有意义;只有方向，没有方法，方向本身没有意义。父母并不好当，但是必须当好。凡事都有解决的办法，我们不可知难而退，必须探究如何解决。请参看“没办法的时候怎么办”部分。
智慧四懂得做人就是做父母
既然教育是为了让孩子将来能够更好地生活，那么，生活就是教育的方向。我们在生活中需要的，就是孩子将来需要的;现在考验我们的，将来也会考验孩子，我们面临的烦恼、挑战和机遇，将来孩子统统会面临，虽然时代气候不断改变，但是与人相处、消化压力、抵抗惰性和软弱、克制欲望、自我推销、打开局面、把握机遇等基本问题是亘古不变的。我们处理好自己的事情，做好自己，不仅为孩子提供了值得借鉴的经验，更传递给孩子一个积极的态度，所以，我们做人的时候，也是在做父母，我们生活的过程，无时无刻不是对孩子的教育。
父母健康的价值观、人生观是家庭教育成功最重要的条件之一。父母通过对孩子提出要求以及朝夕相处，无时无刻不向孩子渗透着自己的价值观和人生观。而价值观和人生观决定了孩子的人生方向和感受世界的方式。
生活中，父母通过自己的做法给孩子示范，根据孩子面临的具体情境向孩子提出建议和要求，给孩子创造更好的家庭氛围和生活环境，以此来实现对孩子的教育。所以，生活的边界就是教育的边界，生活的过程就是教育的过程。
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