宝宝好辩推卸责任怎么办
争辩推卸型
小青是个伶牙俐齿的宝贝，她每次遇到失败时，总是振振有词。在她的眼里，失败可没有她的丝毫问题，总是外界的原因导致的。比如，小花跳得远，她就说是她的鞋好，吵着要妈咪给买；要是自己走路不小心摔了一跤，她就会抱怨地太不平了。
妈妈网专家指出，争辩推卸型的宝贝，和争强好胜型的宝贝有部分相似。他们都聪明外向，学习力特别强。不过，争辩推卸型宝贝在遇到失败时，喜欢把过错推到别人身上，他认为问题不可能出在他身上，而是游戏规则或大环境不够完善。这样一来，他也可以借此摆脱责任，免于责怪，并且不必努力来寻求解决途径，他们是反面应变的高手，却缺乏正面思考的能力。如果成人后还沿袭着这样的思维模式，对他的发展将会很不利。
因材施教法
让宝贝正确理解失败
1、宝贝之所以急于辩解，是因为他觉得失败是件非常不好的事，此时，你不妨给他讲个故事：每个人都有两个朋友，一个叫失败，一个叫成功，这两个朋友会时常伴随在我们身边，他们都是好的^当你遇到那个叫失败的朋友时，他会提醒你，该进步了：当你遇到那个叫成功的朋友时，他会提醒你，别骄傲啊。当宝贝把失败和成功都看作是朋友时^心理上就没那么紧张了。
2、引导宝贝从多角度寻找问题答案
不要因为宝贝小，就凡事迁就和让着他，要从宝贝很小的时候就开始引导他从多角度寻找问题，从自身寻找问题。比如宝贝摔倒了，不要打一下地说，都是它不好，摔疼宝贝了。而是告诉他这里不平，要更加小心才行。家长的这种分析事情的模式会对宝贝有潜移默化的影响。
3、对宝贝加强责任教育
在曰常生活中给宝贝分配一些任务，让他在做事的过程中，明白自己该承担的责任，从而加强他的责任感，明白推卸责任是不值得提倡的。
孩子总爱推卸责任怎么办？
呼妈妈你好：
我的儿子上小学一年级，比较贪玩，学习成绩还可以。但是他有一个不好的习惯，每次写完作业，书包也不收拾，作业自己不检查，总是推给我说：“妈妈，你帮我收拾一下吧，我要看动画片了。”
我虽然苦口婆心地跟他讲，学习是自己的事情，自己的事情要自己做好，不能把责任推给别人，但他总是当耳旁风，依然我行我素。我既担心他作业中有差错，又怕他落下第二天要带的书本，所以每天都陪他写作业、写完后帮他检查，再收拾好书包。
一次，一本练习册忘记装进书包，影响了儿子课堂练习，挨了老师批评；还有一次，我上夜班回来太晚，就没有检查孩子的作业，结果有一道数学题做错了。儿子回来后大发脾气，埋怨我为什么不把书本带齐，没有检查好他的作业，把责任一股脑推到我身上，全成了我的错。
孩子这种推卸责任的坏毛病很让我伤脑筋，但我却找不到和孩子沟通的好方法。请问，我该怎么办？(小涛妈妈)
小涛妈妈：
儿子的作业自己不检查，书包自己不收拾，全推给妈妈――针对这种情况，我建议你：必须给孩子养成“自己的事情自己做”的责任意识及良好习惯。
一是利用孩子“特别听老师的话”的心理，请老师要求他：作业写完后，自己要认真检查，不能推给妈妈；每次学习完，自己学着收拾书包，这样自己要找书或作业本会更加方便；老师每天要求带的练习册或其他东西，自己要牢牢记在心里，或者用拼音写成小纸条放在文具盒里，提醒自己。孩子还小，你要很好地借助老师在孩子心中的崇高威望，耐心纠正目前这些不良现象，养成“自己的事情自己做、自己操心”的良好习惯。
二是在纠正目前这些不良现象的过程中，你自己首先要坚持做到。比如，孩子在你面前撒娇、撒泼或肆无忌惮地闹，你都要坚持住：“自己的事情自己做、自己操心。”不能心软，不能让步，让他觉得没有空子可钻，他也就慢慢适应了。一个叫王晶的妈妈，把两岁半的女儿送进幼儿园。孩子哭得太厉害，被幼儿园老师送了回来。但是妈妈不让她进家门，鼓励孩子回幼儿园。孩子让妈妈抱着她送她回去，妈妈不抱，坚持让孩子自己回去。孩子感觉到了妈妈态度的坚决，只能让步说，希望妈妈下午第一个来接她，妈妈欣然同意。于是，孩子一边流着眼泪，一边跟妈妈说再见。此时的妈妈心里很不忍，孩子毕竟比别的孩子小半岁，她真想抱着孩子送回幼儿园，但她知道自己不能这样做，因为有了第一次，就会有第二次。所以，她想给女儿传递一个信息：有一些事情，自己再怎么闹也无济于事。该坚持就要坚持。
三是要培养孩子像尊敬老师那样尊敬妈妈，小小年纪，绝对不允许对妈妈不敬。“感恩”不是与生俱来的，要后天培养。
2岁宝宝特别任性怎么办两岁宝宝任性怎么办
任性，是独生子女的通病，主要表现为固执、抗拒、不服从父母管教、不按照父母的要求去做等，或者表面上答应，内心不服，父母不在旁边时，就由着自己的性子来。孩子不听话，父母的要求和愿望难以实现，父母就会对孩子不满，就容易出现不理智的表现：有的会采用打骂的方式对孩子严加管教；有的对孩子放任自流；有的则对孩子的要求妥协，天长日久更助长了孩子的任性行为。
1.冷处理当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或迁就，更不能和他讨价还价。可以采取躲避的方法，暂时离开他。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而做出让步。这种“冷处理”的方法往往比较有效。
2.转移注意力这种方法适用于年龄较小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鲜的东西吸引的心理特点，把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
3.提示在先掌握了孩子任性的规律后，用事先“约法三章”的办法来预防任性的发作。如孩子上街总是哭闹着让父母抱，可在出去之前就与孩子说好：“今天上街不要妈妈抱，你自己走，实在累了，可以休息一会儿再走，不然就不再带你出去了。”
4.激将法利用孩子的好胜心理，激发起他们的自信心去克服任性。
5.适当惩罚对于年龄小的孩子，只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如孩子任性不好好吃饭，父母不用多费唇舌，过了吃饭时间就把食物全部收走。不用担心饿坏孩子，一顿两顿不吃对孩子的生长发育不会有影响。
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