【育儿日记】家有包子女儿我该怎么教?

【妈妈网特稿】孩子在幼儿园的时候,妈妈们不仅仅会操心孩子吃得好不好、上课乖不乖,也会想着孩子跟小伙伴们的相处融不融洽。孩子有没有欺负小伙伴,或者有没有被小伙伴们欺负。本期【育儿日记】一位麻麻分享了女儿在幼儿园与小伙伴相处的经历,麻麻用“包子”形容女儿,说她性格温吞吞的任人欺负,可愁坏了麻麻,让我们一起看看发生了什么事。

我家女儿在幼儿园被欺负了

女儿回家时辫子被拆散了

天气渐热,有几天帮女儿绑了小辫子去上幼儿园,回家时都被拆掉了。起初没在意,以为是午睡时阿姨帮忙解开的。可是书包里没有发现拆下的头绳,于是问小丫头。

丫头说:“妈妈,我以后不要扎辫子去学校。李某某说我扎辫子不好看,就把我的辫子拆掉了。”

我:“夏天到了,不扎辫子会很热。而且妈妈觉得你的小辫子很好看啊。”

丫头:“我就是不要扎辫子,不然李某某又要把我的头绳拿走了。”

我:“她为什么要拿走你的头绳?还是又?”

丫头:“因为头绳上有冰淇淋和糖果呀,她觉得很喜欢。”

我无语:“她喜欢就要拿走别人的东西吗?这样做不对,你告诉她你也很喜欢,不能给她。”

丫头:“不给不行啊,她会捏我的手。然后用两个指头比划着捏了我的手腕一把,还挺疼的。”

我:“那你告诉老师吧,请老师帮忙把你的东西要回来。”

丫头:“不行啊,告诉老师了她就不跟我玩了。”

我和女儿的对话让我无奈

我:“她抢你的东西,还捏你的手,那你也不要跟她玩好了。”

丫头:“不跟她玩不行啊,她会捏我的手!”

一怒之下我没忍住,以暴制暴了:“她捏你的手,你不会捏回去吗?”

小丫头连连摇头:“不行啊,捏别人的手是不对的,很疼的!”

我吐血,敢情这孩子在幼儿园就一大包子,任人捏啊?我跟老公说起这事,感概道女儿团团真是个大包子,这性格也不知道像谁。丫头听见了,长长叹了口气说:“唉~!妈妈,我就是个香喷喷的的肉包子,谁都想吃,对不对?”

我带孩子跟老师告状了

后来接她放学,去的有点晚,只剩下一两个孩子,和一个副班主任老师在教室。我又问了团团,要不要告诉老师李某某拿了头绳这件事,然后请老师帮忙让她还给我们?团团点头同意了:“好吧,我很喜欢冰淇淋的头绳,很想拿回来。”

我带女儿去告状了

这个副班老师是团团最喜欢的一位老师,因为班主任和生活阿姨都比较“凶”,这位老师不那么“凶”,团团原话。于是我就把这件事跟老师说了。老师答应第二天找这位同学了解一下情况,说她不知道发生过这样的事情,不过她相信团团说的是真的,这个同学很有可能会这么做,看来类似的行为以前也发生过。也当场批评了我女儿,说以后发生这种事情,应该及时向老师报告。团团很可怜的低着头站着,一声不出,我琢磨着老师的意思是不该告诉家长?怎么就有点背后告状的赶脚呢?唉,我这样处理,到底是对还是错?今晚再看看后续情况吧。

告状的后续情况

跟老师反映情况后,老师也处理了。昨天放学,两根头绳都在书包里带回家了。希望经过这件事,李同学也能受到一点教育,至少要明白,利用武力抢走别人的东西是不对滴。我说要送女儿学跆拳道,强身健体,保家护国。团爸还反对,说学了以后在学校打人怎么办?看来这肉包的遗传是来源于此啊!老师都说,团团在学校是乖孩子,不会主动挑事那种。

妈妈疑惑女儿被 负该怎么办?

女儿东西被抢该怎么办?

妈妈在叙述完女儿被欺负的事件后,也向网友们提出了疑问,征求大家对这件事的处理方式。妈妈提出了以下三个方案:

1.小事一桩,淡化处理,教育女儿以后少跟这个同学来往,惹不起躲得起。

2.头绳虽小,习惯重要,跟班主任老师反映,请老师协助解决?

3.开诚布公,正面出击,直接找到该同学的家长,跟她沟通?

从最后的结果来看,妈妈是把这件事向老师反映了。其实孩子在幼儿园与小伙伴产生冲突,也正是锻炼他们社交能力的好机会。麻麻觉得团团的头绳被抢了还不吭声很包子,那怎么改善孩子的这种“包子”性格呢?

小编认为,可以借此机会锻炼孩子的社交能力,让孩子学会用语言表达自己的想法。如果孩子一开始做不到的话,妈妈带着孩子去找“肇事”的小朋友,然后对小朋友说:“这个头绳是妈妈买给团团的,想要这个头绳应该问问团团愿不愿意送给你?”这样做,对孩子也是一种示范作用,让她明白遇到这种情况应该怎么表达自己的想法。

妈妈们又有什么高招呢?

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