【妈妈网特稿】上帝关上门的时候，会为你打开一扇窗。但是孤僻的小朋友来说，如果你不帮助他开窗的话，他就会自建围墙，封闭自我。如何帮助孤僻的孩子，打开他的社交之窗、人生之窗、心灵之窗呢？
一、首先，要有一个良好家庭氛围
父母不和，给不了孩子安全感的话，孩子就会试图通过沉默寡言的方式保护自己。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。
有很多沉默寡言的父母，也会在潜而默化当中影响孩子，造成孩子孤僻的性格。当孩子放学回家时，应主动地与孩子接触，让孩子讲讲幼儿园里的生活，并让孩子谈谈自己对一些事情的看法。多和孩子进行交流，了解孩子内心的想法，才能对症下药，真正帮助到孩子。
唯有真爱家庭，方有开朗孩童。
孩子孤僻的原因
二、扩大孩子的生活空间
从社交当中获得快乐，才能开放自我，释放自我。家长应让孩子从家的小圈子走出来，带孩子多认识不同的小朋友，也可以让其他小朋友到家里来做客。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。
社交出乐趣，乐趣出真我。
三、批评，要注意态度
让孩子感到家庭温暖，当中很重要的一点就是要注意批评的方式和态度。爸爸妈妈要保护孩子的自尊心，关心他们的行为，鼓励孩子畅所欲言，切勿采取粗暴简单的教育方式，轻易剥夺孩子的“发言权”。父母还要有意培养孩子应对困境的能力，教育孩子学会忍耐和随遇而安，保持积极乐观的情绪，把一时的沮丧丢在脑后。
面对孩子做得不对的地方，家长不妨采用正面和肯定的字句，让孩子改正错误。例如“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。”“你一直在努力，再加把劲，一定做得更好！”这样注意评价和态度，多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会收到意想不到的效果，使孩子自信、开朗起来。
批评要有度，孤僻不再来。
孩子孤僻怎么办
四、不着急，慢慢来
培养孩子开朗的性格，勇于表达自己的习惯是一件水滴石穿的事情，家长要做好“八年抗战”的准备。毕竟改变一个人的性格，让一个人重拾安全感并非一件容易的事情。对孩子说话能力的培养要坚持不懈，妈妈不要期望在短时期内让孩子改变，而应该不断地让孩子参加各种活动，通过日常生活中的点点滴滴去培养孩子。例如周末的时候，妈妈可以带孩子参加各种集体活动，不断地创造机会让孩子表现自己，还可以每晚让孩子在家里进行一次诗歌朗诵，让孩子在广泛的活动中得到持久的锻炼。
如何打开孤僻小孩的社交之窗？
一、首先，要有一个良好家庭氛围
父母不和，给不了孩子安全感的话，孩子就会试图通过沉默寡言的方式保护自己。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。如何对宝宝进行社交训练
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有很多沉默寡言的父母，也会在潜而默化当中影响孩子，造成孩子孤僻的性格。当孩子放学回家时，应主动地与孩子接触，让孩子讲讲幼儿园里的生活，并让孩子谈谈自己对一些事情的看法。多和孩子进行交流，了解孩子内心的想法，才能对症下药，真正帮助到孩子。唯有真爱家庭，方有开朗孩童。二、扩大孩子的生活空间从社交当中获得快乐，才能开放自我，释放自我。家长应让孩子从家的小圈子走出来，带孩子多认识不同的小朋友，也可以让其他小朋友到家里来做客。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。社交出乐趣，乐趣出真我。三、批评，要注意态度让孩子感到家庭温暖，当中很重要的一点就是要注意批评的方式和态度。爸爸妈妈要保护孩子的自尊心，关心他们的行为，鼓励孩子畅所欲言，切勿采取粗暴简单的教育方式，轻易剥夺孩子的“发言权”。父母还要有意培养孩子应对困境的能力，教育孩子学会忍耐和随遇而安，保持积极乐观的情绪，把一时的沮丧丢在脑后。面对孩子做得不对的地方，家长不妨采用正面和肯定的字句，让孩子改正错误。例如“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。”“你一直在努力，再加把劲，一定做得更好！”这样注意评价和态度，多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会收到意想不到的效果，使孩子自信、开朗起来。批评要有度，孤僻不再来。四、不着急，慢慢来培养孩子开朗的性格，勇于表达自己的习惯是一件水滴石穿的事情，家长要做好“八年抗战”的准备。毕竟改变一个人的性格，让一个人重拾安全感并非一件容易的事情。对孩子说话能力的培养要坚持不懈，妈妈不要期望在短时期内让孩子改变，而应该不断地让孩子参加各种活动，通过日常生活中的点点滴滴去培养孩子。例如周末的时候，妈妈可以带孩子参加各种集体活动，不断地创造机会让孩子表现自己，还可以每晚让孩子在家里进行一次诗歌朗诵，让孩子在广泛的活动中得到持久的锻炼。用交流打开孩子的心灵之窗
进入幼儿园可以算是孩子走向社会的第一步，也是孩子离开母亲的第一步。从那一刻起，孩子就要独自面对这个世界。要想让孩子健康(快乐地成长，单靠早期家庭教育是远远不够的，尤其是在刚刚走进社会的阶段，家长必须切实了解孩子方方面面的情况，针对性很强地为孩子提供有效的帮助。
孩子入园后，老师就将取代家长在孩子心目中的权威地位，在群体效应的作用下，老师的影响力很快就要超过家长。很多情况孩子们都懒得跟家长说，觉得没必要――其实很有必要。在这种情况下，让孩子养成与父母交流的习惯格外重要。
对此，家长要提前采取了措施，让孩子每天在回家的路上给自己讲幼儿园里的“新闻”，这样做的直接目的是为了让孩子练习表达能力，还有一个更深远的目的，就是让孩子养成与家长交流的习惯，以便让她与父母长期保持密切的精神联系，当她遇到麻烦的时候，能够及时得到极其个性化的指导。
培养孩子的交流习惯，其实并不困难。家长可以利用做晚餐的短暂时间和孩子谈谈学校的情况。内容主要是两部分，一部分是孩子的学习情况，这种态度会在潜移默化中使孩子也把学习看作头等大事。另一部分是各种孩子认为值得一提的事儿，尤其是那种引起她情绪波动的事情，无论是让她高兴还是让她生气或让她觉得有趣的各种琐事和疑问。
只要大人肯认真听，其实孩子很乐意跟家长谈各种事情，错过了这个阶段，大人可能一辈子都无法走进孩子的内心世界了，而和孩子保留着这种广泛而深入的交流习惯，对当妈妈的人来说，也是实实在在的幸福啊。
在孩子需要点拨的时候，家长还可以点拨她几句。这种平等交流的方式，会使孩子很乐意接受家长的指导，心甘情愿地尝试用家长的社会经验去解决问题。像一些发生在孩子与老师之间的矛盾，如果没有家长的帮助，很容易给孩子留下心理创伤，轻者造成是非观念的混乱，重者形成反社会倾向。如果在问题形成之后再来解决，将非常困难，为了避免走到这一步，家长为何不把功夫下在预防之上呢?
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