絮儿今年三岁了,可以和小朋友一起去幼儿园上学了。这原本是一件高兴事儿,可絮儿妈妈却犯愁了。原来幼儿园的老师告诉她,絮儿和其他的小朋友不一样,她很安静,大家在一起做游戏的时候,她总是一个人静静地坐在一边的小板凳上,不吵也不闹,好象都不关她的事。这孩子是怎么了?为什么那么不合群?是不是在教育的过程中有什么地方做得不对呢?
其实有很多爸爸妈妈也经常会遇到絮儿妈妈的烦恼。宝宝们就像是一只掉队的“小鸭子”,独自享受着他们自己的空间。长久下去,就会造成宝宝的孤僻性格,并且还会产生牢固的自卑情绪,这对宝宝的成长很不利。所以,让宝宝学会交往与合作是非常重要的。
0―3岁是培养宝宝们社会交往能力的重要时期。发现宝宝不合群并不可怕,但要意识到:是时候帮助宝宝交朋友了。也许您的宝宝对于交友的确有困难,那么父母就要给宝宝适当的指点和帮助。
说到帮助,事实上,并没有什么特殊的方法可以强制宝宝参与社会交往,但作为父母,我们可以为宝宝创造条件,帮助宝宝寻找朋友,使宝宝真切地感受到原来有朋友真的很快乐。
那么如何来打造我们的“社交宝宝”呢?这里倒是有三条锦囊妙计。
妙计一:多向幼儿园老师要“情报”
通过和老师的交谈,了解宝宝在幼儿园的情况,如果宝宝的老师认为他确实在学校不合群,那么,试着向老师建议:是不是能让宝宝在学习或是课外游戏时间,和其他小朋友结成对子,有意识得多安排他们一起活动。游戏是培养宝宝合作交往能力最有效的手段,父母要多鼓励自己的宝宝参加游戏活动,让宝宝走进别的小朋友中间去玩。通过游戏,帮助宝宝逐步摆脱“自我中心”,融入到群体之中。
妙计二:邀请宝宝的朋友来家做客
一旦宝宝有了朋友,哪怕只是一个,马上邀请他到家里来玩。趁着这个机会可以教宝宝学习待客,学习帮助别人,学习分享玩具。如果宝宝将好吃的食品与小朋友一起分享,父母要及时给予表扬和鼓励,这样会大大激发宝宝与同伴长期友好相处的愿望。同时,父母还可以在家里开辟出一个“游乐场”,让宝宝和他的小朋友一起在里面玩。要注意的是:游戏的过程中,一定要密切注意宝宝的反应和心情,一旦他们发生摩擦、发脾气开始吵闹时,父母要给予制止和正确的引导,告诉宝宝在交友中什么是应该的,什么是不应该的。
妙计三:给宝宝做好个好榜样
父母的态度和行为对宝宝社交能力的培养也非常重要。在日常生活里,家长应该言传身教,潜移默化中,宝宝也可以学习一些待人接物、交流合作的交际技能。有了父母良好的榜样,宝宝也会依样画葫芦,也会学着用同样的态度对待他的同伴。
有的父母认为宝宝还小,没有自己的思想,事事都为宝宝拿主意,做决定,其实不然。父母一定要尊重宝宝的意见和看法,让他从小就感觉到被尊重,这样,他自然而然会学着尊重他人,而这恰恰是交朋友的前提条件。
如何打造“社交”宝宝
絮儿今年三岁了,可以和小朋友一起去幼儿园上学了。这原本是一件高兴事儿,可絮儿妈妈却犯愁了。原来幼儿园的老师告诉她,絮儿和其他的小朋友不一样,她很安静,大家在一起做游戏的时候,她总是一个人静静地坐在一边的小板凳上,不吵也不闹,好象都不关她的事。这孩子是怎么了?为什么那么不合群?是不是在教育的过程中有什么地方做得不对呢?
其实有很多爸爸妈妈也经常会遇到絮儿妈妈的烦恼。宝宝们就像是一只掉队的“小鸭子”,独自享受着他们自己的空间。长久下去,就会造成宝宝的孤僻性格,并且还会产生牢固的自卑情绪,这对宝宝的成长很不利。所以,让宝宝学会交往与合作是非常重要的。
0―3岁是培养宝宝们社会交往能力的重要时期。发现宝宝不合群并不可怕,但要意识到:是时候帮助宝宝交朋友了。也许您的宝宝对于交友的确有困难,那么父母就要给宝宝适当的指点和帮助。
说到帮助,事实上,并没有什么特殊的方法可以强制宝宝参与社会交往,但作为父母,我们可以为宝宝创造条件,帮助宝宝寻找朋友,使宝宝真切地感受到原来有朋友真的很快乐。
那么如何来打造我们的“社交宝宝”呢?这里倒是有三条锦囊妙计。
妙计一:多向幼儿园老师要“情报”
通过和老师的交谈,了解宝宝在幼儿园的情况,如果宝宝的老师认为他确实在学校不合群,那么,试着向老师建议:是不是能让宝宝在学习或是课外游戏时间,和其他小朋友结成对子,有意识得多安排他们一起活动。游戏是培养宝宝合作交往能力最有效的手段,父母要多鼓励自己的宝宝参加游戏活动,让宝宝走进别的小朋友中间去玩。通过游戏,帮助宝宝逐步摆脱“自我中心”,融入到群体之中。
妙计二:邀请宝宝的朋友来家做客
一旦宝宝有了朋友,哪怕只是一个,马上邀请他到家里来玩。趁着这个机会可以教宝宝学习待客,学习帮助别人,学习分享玩具。如果宝宝将好吃的食品与小朋友一起分享,父母要及时给予表扬和鼓励,这样会大大激发宝宝与同伴长期友好相处的愿望。同时,父母还可以在家里开辟出一个“游乐场”,让宝宝和他的小朋友一起在里面玩。要注意的是:游戏的过程中,一定要密切注意宝宝的反应和心情,一旦他们发生摩擦、发脾气开始吵闹时,父母要给予制止和正确的引导,告诉宝宝在交友中什么是应该的,什么是不应该的。
妙计三:给宝宝做好个好榜样
父母的态度和行为对宝宝社交能力的培养也非常重要。在日常生活里,家长应该言传身教,潜移默化中,宝宝也可以学习一些待人接物、交流合作的交际技能。有了父母良好的榜样,宝宝也会依样画葫芦,也会学着用同样的态度对待他的同伴。
有的父母认为宝宝还小,没有自己的思想,事事都为宝宝拿主意,做决定,其实不然。父母一定要尊重宝宝的意见和看法,让他从小就感觉到被尊重,这样,他自然而然会学着尊重他人,而这恰恰是交朋友的前提条件。
如何打造“社交”宝宝
絮儿今年三岁了,可以和小朋友一起去幼儿园上学了。这原本是一件高兴事儿,可絮儿妈妈却犯愁了。原来幼儿园的老师告诉她,絮儿和其他的小朋友不一样,她很安静,大家在一起做游戏的时候,她总是一个人静静地坐在一边的小板凳上,不吵也不闹,好象都不关她的事。这孩子是怎么了?为什么那么不合群?是不是在教育的过程中有什么地方做得不对呢?
其实有很多爸爸妈妈也经常会遇到絮儿妈妈的烦恼。宝宝们就像是一只掉队的“小鸭子”,独自享受着他们自己的空间。长久下去,就会造成宝宝的孤僻性格,并且还会产生牢固的自卑情绪,这对宝宝的成长很不利。所以,让宝宝学会交往与合作是非常重要的。
0―3岁是培养宝宝们社会交往能力的重要时期。发现宝宝不合群并不可怕,但要意识到:是时候帮助宝宝交朋友了。也许您的宝宝对于交友的确有困难,那么父母就要给宝宝适当的指点和帮助。
说到帮助,事实上,并没有什么特殊的方法可以强制宝宝参与社会交往,但作为父母,我们可以为宝宝创造条件,帮助宝宝寻找朋友,使宝宝真切地感受到原来有朋友真的很快乐。
那么如何来打造我们的“社交宝宝”呢?这里倒是有三条锦囊妙计。
妙计一:多向幼儿园老师要“情报”
通过和老师的交谈,了解宝宝在幼儿园的情况,如果宝宝的老师认为他确实在学校不合群,那么,试着向老师建议:是不是能让宝宝在学习或是课外游戏时间,和其他小朋友结成对子,有意识得多安排他们一起活动。游戏是培养宝宝合作交往能力最有效的手段,父母要多鼓励自己的宝宝参加游戏活动,让宝宝走进别的小朋友中间去玩。通过游戏,帮助宝宝逐步摆脱“自我中心”,融入到群体之中。
妙计二:邀请宝宝的朋友来家做客
一旦宝宝有了朋友,哪怕只是一个,马上邀请他到家里来玩。趁着这个机会可以教宝宝学习待客,学习帮助别人,学习分享玩具。如果宝宝将好吃的食品与小朋友一起分享,父母要及时给予表扬和鼓励,这样会大大激发宝宝与同伴长期友好相处的愿望。同时,父母还可以在家里开辟出一个“游乐场”,让宝宝和他的小朋友一起在里面玩。要注意的是:游戏的过程中,一定要密切注意宝宝的反应和心情,一旦他们发生摩擦、发脾气开始吵闹时,父母要给予制止和正确的引导,告诉宝宝在交友中什么是应该的,什么是不应该的。
妙计三:给宝宝做好个好榜样
父母的态度和行为对宝宝社交能力的培养也非常重要。在日常生活里,家长应该言传身教,潜移默化中,宝宝也可以学习一些待人接物、交流合作的交际技能。有了父母良好的榜样,宝宝也会依样画葫芦,也会学着用同样的态度对待他的同伴。
有的父母认为宝宝还小,没有自己的思想,事事都为宝宝拿主意,做决定,其实不然。父母一定要尊重宝宝的意见和看法,让他从小就感觉到被尊重,这样,他自然而然会学着尊重他人,而这恰恰是交朋友的前提条件。
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