怎样让孩子知错即改

thgkgyx的原帖:(写于3/26/20011:45:23PM)前两天和同学们聚会,因为都已为人父母所以就交流了一下教子经验。大家认为我在孩子不听话、做错事时,采用罚站小床;或是当他非要在厨房玩不出来,我会假装把门关上等做法是在吓唬孩子,这样不好。这样真的不好吗?如果这种做法不好,那么应怎样对待犯错误的孩子呢?我是坚决反对打孩子的,因为我的孩子还只有20个月,所以说教方法也不太奏效。tt801的回复:(写于3/26/20014:05:57PM)我的看法是:一、让孩子不再重复犯同样的错误是一种奢望,或者干脆说就是不可能的。二、说教是肯定有必要的,但需要在孩子冷静的时候,找准契机,用故事或身边的例子打比方讲给孩子听,便于孩子入脑入心,但不可奢望很快见到成效,但一段时间以后,效果肯定是会看得见的。三、育儿的经验一方面参考专家们的意见,但更重要的是自己总结,只要你是个肯对孩子的教育用心的妈妈,跟着自己的感觉走总是对的。

怎样教孩子学会道歉让孩子知错能改

导读:怎样教孩子学会道歉让孩子知错能改,首先父母要做好榜样,自己要是犯了错或者错怪宝宝了也要向孩子道歉。孩子犯了错误要及时纠正不要因为孩子年纪小就去纵容孩子,久而久之就养成目中无人的坏习惯。

幼儿由于年龄的特性所致,往往缺乏是非观念,自我控制能力不强,经常不能正确认识到自己所犯的错误,再加上责任意识不足,通常在做错事后不懂得如何道歉。在家庭教育中,让孩子学会道歉是一门不可少的功课。当孩子有错误的行为产生时,父母需要在第一时间教导孩子正确的行为以及勇于认错,让孩子在小的时候就养成好的行为习惯,并让此习惯变成自然。

孩子需要道歉吗?

过去的孩子以“父母”为中心,因此顺从性较高,只要父母叫孩子做的事,孩子大部分会遵从。但是,时代不同了,现在的孩子以“自我”为中心,比较有自主性,顺从性减低、责任感减弱、好奇感扩大、感恩心衰退,而这些因素也造成孩子常犯一些错误行为,例如:打人、咬人、抢玩具、撕书、乱扔玩具、随便乱涂墙壁、乱画桌子、每样饼干都咬一口就扔掉……等,但是孩子却不知道这些是不好的行为;相反地,他会告诉你一箩筐的原因……

孩子犯了错,伤害了别人,有的家长认为:“孩子这么小,哪里会道什么歉,实在要道歉,也是家长代替。”由家长替孩子“认错”,有害无利。其一,家长认为这是疼爱孩子,但实际上,这种疼爱并不是真正的疼爱,而是在袒护孩子的过错,孩子没有从错误中获得应有的教训,也难以对自己的言行负责任。其二,由于“犯了错误反正又父母担着”,孩子可能会反复犯错误。孩子伤害了别人,就应该自己去道歉,去承担后果,付出代价,这不仅仅是为了得到别人的原谅,也是从小建立责任感,这对增强孩子的自律精神、谨慎言行,以便将来顺利融入社会生活,有非常重要的作用。

孩子不会道歉,很大程度上是因为不懂得是非观念,不知道什么是对什么是错。家长应耐心告诉孩子为什么错了,错在哪里,需要如何做才正确。当孩子意识到自己的行为是错误的,道歉就显得顺理成章。但孩子有可能因为害怕承担后果而不敢承认错误,家长应鼓励孩子知错就改,给予孩子安全感,避免对认错产生畏惧感。

孩子不愿意道歉的原因:

五六岁之前,很少有孩子能够考虑其他人的感受。同情心是诚恳道歉的基础,但它是一项需要很多年才能慢慢发展完全的社会技能。成长到七八岁的时候,大多数孩子才能够把自己放在别人的角度想问题,理解自己的伤害性行为带给他人的影响。

说“对不起”意味着承认自己做了坏事,在3岁左右的孩子的意识中,做坏事就意味着自己是一个坏小孩。

儿童的“骄傲”和“自尊”。儿童的小小骄傲与自尊比同情心发育地相对要早,这也让他不愿意说“对不起”,既使他真地觉得抱歉。在他看来这是保留自己面子的一种方式。

父母的暴怒也可能使情况变得糟糕,彼此僵持。你的愤怒可能在他心里激起同样的愤怒反应。你越是大吼大叫发脾气,他就越不愿意说“对不起”。甚至,他还会采取很暴力的手段反抗你——气急败坏地踢人。或者完全被你的暴怒吓坏,简直不能够道歉。

教孩子学会道歉

作为父母的我们,应该向孩子传达这样一种观念:能够面对错误,能够向别人道歉是一种勇气。在儿童还没有勇气面对问题时,等待他,用爱的能量去呼唤他 陪伴他一同去面对。那么,我们就帮助儿童明白了什么是勇气,并一起蓄积了勇气的能量。

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