父母与宝宝相处的大部分时间都是在各种亲子游戏活动中度过的。而亲子游戏并不一定是某种定式，可根据当时的情况、环境随时进行。亲子游戏可以以语言活动为主，也可以是运动活动为主。儿歌、顺口溜都可以成为游戏活动的内容。从襁褓中的婴儿到即将入学的孩子都有许多亲子游戏可供父母与孩子进行选择。其目的主要是为了增进孩子与父母之间的情感，刺激宝宝语言、智力、感官以及肢体各方面能力的发展。
小老鼠上灯台游戏目的：让幼儿练习从15至20厘米高处跳下，锻炼宝宝的身体协调能力和动作模仿能力。
游戏道剧：小板凳一只，大花猫、小老鼠头饰各一个。
游戏玩法：
1．先学会儿歌《小老鼠》：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
2．幼儿扮小老鼠，大人扮大花猫，小板凳做灯台，在灯台周围画一直径3至4米的大圆圈（室内圈的大小可根据家庭条件而定）。
3．“小老鼠”站在灯台旁，“大花猫”蹲在圆圈边，边念儿歌边做动作：
小老鼠：小老鼠两脚弯曲，两食指、中指放在嘴前做成小老鼠的尖嘴，上身随节拍前倾两次；猫蹲下不动。
上灯台：小老鼠登上小板凳。
偷油吃：小老鼠手的动作同第一句，头随着节拍左右各点一下。
下不来：小老鼠在小板凳上自转一圈，做出惊慌的样子。
喵喵喵，猫来了：小老鼠两手下垂，眼睛看着猫，猫站起来，边理胡须，边向前走两步，随节拍跺脚两次，同时两手拍腿两次。
叽里咕噜：鼠、猫相视不动。
滚下来：小老鼠从灯台上跳下，在圈内跑，猫在圈内捉老鼠。
听指示，反着做游戏目的：
1．训练孩子的判断、反应能力。
2．学习相反词。
游戏玩法：
1．由家长说出一个词，孩子做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量，孩子较大时，就可以用两对，甚至三对相反的词重复测查了。
比如：家长说“大圆圈、小圆圈”。孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆，听到“小圆圈”，用两只手比成大圆。家长随意排大、小顺序。
“大圆圈，小圆圈。长大了，变小了。”孩子听到“长大了”就蹲下，听到“变小了”，就举起双臂。由家长随意排列大、小顺序。
“向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。”孩子听到“向前跑”就倒退，听到“向后跑”就前进。由家长随意调整这些词的顺序。
2．游戏要求：此项游戏需要在孩子能正确理解反义词的基础上进行。正确率越高，说明孩子的听觉能力好，注意力高，反应能力强。
游戏提示：此游戏也可由孩子来“发号施令”，家长严格按照规则来做，以增加游戏的趣味性，发展孩子的学习能力。要注意孩子在游戏中提出的问题，给孩子思考的空间。
降落伞游戏目的：锻炼幼儿小肌肉群的活动能力和身体灵活性，提高幼儿身体的反应能力，体验亲子游戏的乐趣。
参与人员：妈妈、爸爸和幼儿一起玩游戏，再多一两个人参加更好。
游戏玩法：
1．先学会童谣：顶指顶个，小指小个，一把抓住哪一个。
2．妈妈或爸爸伸出右手，五指张开，掌心向下做伞状。
3．其他人各伸一指顶住掌心，一起说童谣，在童谣说完的一瞬间，“降落伞”迅速合拢，谁的指头还留在“伞”内谁就输了。
大与小游戏目的：比较数的大、小。
游戏玩法：
1．出牌比大小。爸爸（妈妈）和孩子各有一半牌，每次双方各出一张牌，都反扣在桌上，然后数一、二、三， 时把出的牌翻过来。比较这两张牌的点数，若是一样大就各自收回牌，若不是一样大的，小牌被大牌吃掉，归大牌所有（这两张出过的牌不能再用来出牌）。直到把双方的牌都出完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。
2．翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上，爸爸（妈妈）和孩子各翻一张牌，比较牌的数目，若是一样大的，就仍翻转回原处，若不是一样大的，就大牌吃掉小牌，这两张牌都归翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。
温馨提示：每次比较两张牌的点数时，要让孩子念出牌的数目，说说几比几大，几比几小。
大嘴巴手偶游戏目的：锻炼幼儿手臂及手掌肌肉活动的灵活性，体验表演游戏的乐趣，提升幼儿的心智水平。
手偶做法：
1．从空盒的一个最大面拦腰抛开三面。
2．将未切断面向外对折，大拇指放在下段盒中，其余四个手指放入上段盒中，手一张一合试试看。
3．剪一张与盒面一样大的白纸贴在纸盒开合的一面，再剪一小条彩纸贴在“嘴巴”里当舌头，形成一个大嘴巴。
4．绘制一张动物的脸，以阔部为中心线截成两半，口部以上部分贴在上半只盒子上，下巴部分贴在下半只盒子上，一只大嘴巴动物手偶就做成了。
5．如能加上牙齿，胡须或帽子，就更生动形象，更好玩了。
游戏玩法：
1．做好手偶，让幼儿把一只手伸进盒子里，装扮成“大嘴巴某某”，一边说话，一边张合手指。
2．多做两个手偶，让幼儿用两只手操作“大嘴巴”进行对话。
3．多做几个大嘴巴，全家人可以演出一场精彩的纸偶戏了。
踩靶子游戏目的：发展幼儿的平衡能力，锻炼其反应能力。
游戏材料：用塑料纸或较结实的厚纸做一直径约25厘米的靶子，可在靶子上画上大灰狼等“坏蛋”（也可将靶子剪成蝴蝶状），然后穿上绳。
游戏玩法：大人拉着穿上线绳的靶子在地上拖着跑，孩子边追边用脚踩。也可以让幼儿拖靶子，大人追。踩着靶子为胜，并可变换角色继续玩。
温馨提醒：玩此项游戏时应根据不同的场地采用不同的速度，此游戏在沙滩上光脚玩最好，此项游戏的材料应该便于制作和携带，在全家远足时玩这个游戏会更有情趣。
找错误，当裁判游戏目的：
1．训练孩子的分析、判断能力。
2．促进亲子之间的感情。
游戏方法：
1．家长对孩子说：“我说的每句话都有不对的地方，你来帮我听一听，把错的地方指出来。”
2．孩子指出一个错误，可以弹一下爸爸（妈妈）的脑门。反之，爸爸（妈妈）弹一下孩子的脑门。
3．当孩子指出错误时，再让他说出正确的词句。
例句：
1．象的个子小，可是力气非常大。
2．火车可以在公路上开。
3．春天，知了在树上叫。
4．水结了冰，就变成了石头。
5．乌龟是六只脚，蚂蚁是四只脚。
6．晚上下雨的时候，可以看到月亮。
结语亲子游戏主要是为了锻炼孩子的听力、眼力、脑子反应能力、判断能力、肢体活动能力而设定的，没有固定形式、固定道具和固定场地。家长可根据现有条件创造游戏，以达到与孩子共乐和锻炼孩子各方面能力的目的。
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家庭亲子游戏有哪些
家庭亲子游戏有哪些，现在我们大部分的小朋友都被电子产品给迷恋上了，那么我们家长应该利用什么样的方法才能让孩子分散对电子产品的迷恋呢，下面小编给大家介绍几项家庭亲子游戏，家长可以在家里跟孩子一起玩得亲子游戏。1家庭亲子游戏有哪些：迷宫游戏
还是胶条，聪明的父母在地板上贴出迷宫，设置好出入口，考验孩子们的时候到了。
2家庭亲子游戏有哪些：行走轨迹依然是胶条，父母在地板上贴出任意的几条路线，让孩子们按照轨迹去行走，可以培养他们的平衡能力哦，大一点的孩子可以用吸管吹球，让小球按照轨迹行进，也是非常好玩的游戏。
3家庭亲子游戏有哪些：踩泡泡膜找一些塑料泡泡包装膜，剪成一段一段的，用胶条贴在地板上，让孩子去踩，当小脚丫与泡泡膜进行亲密接触时，会是什么新鲜的感觉?这个充满刺激的小活动一定会让小朋友爱上的。如果室内的温度还okay，可以让孩子脱掉袜子去踩踏，很有利于他们的触觉发展哦。
4家庭亲子游戏有哪些：胶带通路这个玩法依然与胶条有关，找一个家里的过道，将胶条悬空随意贴成若干轨迹，孩子们将手中的小车或者小人偶扔出，如何能让它们通过障碍而不被粘住，要考验小朋友的手眼协调能力了，哈哈，这个游戏是不是让成人也很心动。
5家庭亲子游戏有哪些：胶条游戏场胶条真真是个好工具，这样的游戏空间能让孩子们玩很久，玩具并非昂贵就是好的，让孩子自己来创造游戏空间，该是多么有意义的一件事!
6家庭亲子游戏有哪些：分类游戏收集家里各种形状的物体，让孩子进行分类，在愉快的游戏中学习到形状的知识，这样的认知一定印象深刻。
7家庭亲子游戏有哪些：蔬果涂鸦你有没有带孩子仔细观察过蔬菜水果?看看借助于颜料，它们会展现出怎样的迷人印记?
8家庭亲子游戏有哪些：踩高跷用吃完的铁盒罐头做个简单的diy，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧。
9家庭亲子游戏有哪些：找瓶盖家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。
10家庭亲子游戏有哪些：画图案打印出来一些具有相同图案的纸(可以是不同的圆，三角形或者任意形状)，和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充，思考+创造，非常推荐这个有创意的游戏。
11家庭亲子游戏有哪些：配对游戏经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色，然后剪出2对颜色，大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力和观察力。
12家庭亲子游戏有哪些：家庭小剧场找一块床单，diy成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。
13亲子游戏的特点1、家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。
2、能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。
3、游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
4、游戏的整个过程要能够给孩子和 长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。
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