帮助宝贝视知觉整合,父母必学这八招

你的孩子时常出现以下的问题吗?那孩子可能有「视知觉整合失调」的问题喔!

■不爱亮光、过度喜欢暗处。

■容易找不到东西、追视移动物品较吃力易失去耐心。

■对于绘画、拼图、积木等空间建构型的活动感到吃力或不专心。

■颜色、形状、认字等辨识能力弱。

■左右混淆、方向距离判断差,如常撞到桌椅、迷路。

■阅读写字时,会跳字、漏行或速度慢、不专心。

■人多、视觉刺激多时,容易太兴奋或焦虑。

2岁前的孩子正值「感觉动作」的时期,主要是透过大量感官刺激来学习。而6岁前是孩子大脑神经发展最迅速时期,透过经验学习可帮助孩子大脑的发展。所谓经验学习,就是透过去感觉、去动手、去做做看、去体验等,藉由各种感觉输入认识事物,学习到事物的概念,从中得到经验、知识。

举例来说,孩子看到香蕉黄黄的、摸起来长长软软的、闻起来香香的、吃起来甜甜的、太用力挤时会满手黏黏的,经过多次的经验,孩子理解香蕉完整的概念,也知道香蕉要轻轻拿、要剥皮吃、真甜真好吃!因此您可以体会「感觉统合」对于孩子的重要性。

儿童职能治疗师的阿木,带您认识感觉统合与教您如何开发五感,让孩子聪明又活泼。

五种重要感觉系统包含:1.触觉、2.前庭感觉、3.本体感觉、4.视知觉、5.听知觉。

接收感官讯息之最:视觉

视觉:人体接受到外界的感官刺激以视觉最多,但是视觉在五种感觉中却是最慢发展的。视觉系统是新生儿出生接受到光源刺激,感光细胞才开始发展,不像孩子的其他感觉系统早在胎儿就陆续发育。因此新生儿通常视力不佳,需大量仰赖其他感觉。

视知觉的重要性:

1.有足够的视觉刺激经验,才能让大脑视知觉中枢得以发展,让孩子能过滤、判断、辨别、理解与记忆眼裡看到的东西的意义,形成所谓的视知觉。

2.视知觉深深影响孩子学习,像是形状、空间方向、精细操作、写字认字、视觉搜寻与专注力,更影响未来读、写、算的课业学习。

爸妈可以这样做:

■婴儿时期,善用会动、颜色鲜明的床头玩具刺激婴儿的视觉注视。

■爸妈多与孩子做近距离脸部表情互动。

■爬行学步期,利用球或会动的玩具,增加孩子动作与眼睛去追视。

■鼓励孩子空间探索能力,建立空间感与方向位置。

■鼓励画图游戏。

■每日亲子阅读绘本。

■生活中让孩子动手来提升视知觉与手眼协调,如穿脱衣物、收拾玩具。

■少电视,多操作建构式玩具(拼图、七巧板、积木等)。

重要小叮咛:

家长通常过分强调孩子在听觉与视觉的学习发展,而忽略到孩子的五感潜在其他问题。要有好的触觉、前庭觉、本体动觉叁大感觉发展,才能有良好的视知觉与专注力喔!

爸妈若认为孩童有视觉整合上与感觉统合问题的疑虑,请寻求专业评估谘询。孩子的成长关键期要把握!

6个宝宝急救知识,父母必知必学

宝宝健康成长是每个父母的心愿,但是宝宝一天天在成长,充满着太多的未知数,威胁着孩子的健康快乐成长。常言说:不怕一万,就怕万一。父母提早学点急救知识,未雨绸缪总是好的。

烫伤火烧伤

迅速将孩子烫伤或烧伤的部位放到凉水中,至少冷却10分钟,这可以减轻伤处的肿胀程度。然后将伤口附近的衣服脱掉或剪开。如果衣服和伤口粘在了一起,不要动它,等待医生处理。如果伤口面积比孩子的手掌还大,就要用干净的保鲜膜或没有绒毛的布把伤口盖起来,马上送去医院。

流鼻血

让孩子坐下,头向前倾,使鼻血顺利流出来。然后让他用手捏住鼻子,用嘴呼吸。10分钟后,如果血还没有止住,就再压两次,每次10分钟。

止血后,把鼻子擦干净,告诉孩子不要说话,不要咳嗽,也不要擤鼻涕,以避免将刚刚凝固的血块弄碎。但如果鼻血流了30分钟还没有止住,就必须送医院了。

拉伤或扭伤

首先要用小毛巾包几块冰敷10分钟,然后帮他们绑上绷带,将伤处抬高,让血流减缓,这样可以减轻青肿和淤血的程度。

触电

如果孩子触电后还没有脱离电源,你绝不可以碰他,第一件事情是切断电源。如果一时找不到开关,你可以站在一个干燥的绝缘物体上(如一本厚厚的电话本或一摞报纸),把电源拉开。

检查孩子的呼吸,即使他已经失去知觉,但只要呼吸正常问题就不大。触电在人体表面留下的伤痕面积可能不大,但对孩子的内脏可能有伤害,因此一定要叫救护车。

中毒

如果孩子误食了有毒物质,一定要叫救护车。在救护车到达之前,要让孩子保持静止不动。如果有可能,找出他吃下了什么,并带一点到医院化验。

不要强迫孩子呕吐,这有可能让食道和胃进一步受到伤害,假如孩子本能地呕吐,要把呕吐物收集起来带到医院。假如孩子感到食道或口腔有烧灼感,可以让他喝点牛奶。

呛噎

如果孩子突然猛烈咳嗽,可能是因为呛到东西。父母应立即看看孩子嘴里是否有东西。如果不必把手深到喉咙就能够到噎住的东西,就赶紧掏出来;要是不行,就让孩子趴在自己的腿上,用手掌拍他的背部。不到1岁的孩子要让他趴在自己的前臂上,扶好头颈。

如果这一招不奏效,则应让孩子翻过身来,仰面躺下,用手托住他的头,使头的位置低于整个身体。用两个指尖,向内并向上推孩子的胸骨,每3秒推一次,每推一次都要看孩子喉咙里是否有东西出来。对于大孩子,如果拍后背不管用,可让他站在身前,把你的拳头放在他的腹部和最下面的肋骨之间,猛力向内并向上用力。如果喉咙里的东西还是不出来,再重复背部的拍打。以5次背部拍打和5次正面推动为一个单元,反复进行。3个单元后,如还没有缓解,就叫救护车。在救护人员到达前,要不断重复急救动作。

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