《我们做朋友吧：40招指导孩子交朋友》全方位解决孩子成长难题。40个亲子活动引导家长帮助孩子：找到稳定、值得深交的友谊建立起平等的关系正确应付抛弃和失望。著名教育专家《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉倾情推荐，中国教育学会家庭教育专业委员会秘书长赵刚作序推荐。
作者：【美】劳伦斯.E.夏皮罗
出版社：陕西师范大学出版社
内容简介
建立积极有利的友谊是孩子成长过程中的重要部分。然而，研究表明半数的孩子在交朋友和与朋友维持良好关系方面有困难。《我们做朋友吧：40招指导孩子交朋友》中的活动将教给孩子一系列的社交技巧，如如何结交新朋友并与其保持良好关系、如何面对别人的拒绝，以及如何发展互谅互让的良好关系等。通过练习，孩子可以找到信心和勇气，维持良好的友谊，成长为健康坚强的人。
作者简介
劳伦斯·E.夏皮罗(美)，美国知名儿童心理学家，他对儿童，青少年心理问题进行帮助的实践案例曾经被美国广播，电视和国家飞机场广为传播。
媒体评论
这是一套必须经由家长或教师和孩子的共同参与、共同消化才能获得功效的书。我们生活中的困惑和问题很多，解决的途径：一是从理论上认识，二是从方法上改善。这套书提供的是方法，但它是建立在心理学理论基础上的。家长或教师如果善用这套书，则会使其成为良好的教育辅助工具。
--名教育专家、超级畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉
这套针对4-14岁孩子在成长过程中所遇到的心理和社会问题而设计的图书，极具针对性，其特色表现在理念超前、内容全面、形式活泼、即学即用。全套12本书如同12个各具特色的孩子，令人珍爱。相信广大家长阅读后会难以释手。
--中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长赵刚
这套《即学即用亲子教育互动指南》的作者都是专门研究各种孩子问题的专家，在长期的研究和临床实践过程中，他们积累了丰富的经验。因此本套书都以亲切的口吻向孩子和家长讲述了各个活动的具体操作过程，非常适合孩子们阅读。
--著名教育专家、“中国当代早教之父”冯德全
作为一名教育工作者，我认为这套书理念超前、实用有趣;作为一位妈妈，我认为这套书是联系我和孩子的纽带，作为一名读者，我感谢这套书带给我的惊喜和快乐!
--家庭教育专家、“开心妈妈”屈开
让我们放低身姿和孩子做好朋友！
既是良师又是益友
在宝宝成长过程中，父母既要是良师，又要成为益友。因为在日常生活中，父母应该细致深入地了解宝宝，关注宝宝的需要，不仅仅是从语言上，还要从他们日常的行为中去感受宝宝的内在、潜在需要。究其原因，一方面宝宝需要朋友，不仅需要年龄相仿的伙伴做朋友，更需要每天与他朝夕相处的父母，因为宝宝与父母呆在一起的时间最久，也是宝宝最亲最爱的人。另一方面宝宝在成长过程中需要引导者，因为宝宝心智尚未完善，他需要父母给他提供正面影响，帮助他建立是非观念。
5步骤教你放低身姿
那么，父母该如何放低身姿，和宝宝成为亲密的朋友呢？
1.以同情共感的心态，关爱和陪伴宝宝
父母每天再忙，也要抽出一些时间陪伴宝宝，让宝宝真实地感受到父母的关爱。如爸爸妈妈可以在早晨起床的时候，给宝宝穿衣服，陪伴他洗漱、吃早餐；也可以在晩上临睡前，给宝宝讲一些温馨的小故事，或询问宝宝这一天是如何度过的。在这种温馨轻松的氛围中，父母较容易赢得宝宝的喜爱和尊重。
和宝宝在一起的时候，父母应该时刻提醒自己——“我也是个孩子”，需要和孩子一样保持一颗童心。只有这样，父母才能从宝宝的角度去看、去想，了解宝宝的真实世界；与宝宝打成一片，成为宝宝的好朋友。
2.投其所好，喜欢宝宝喜欢的东西
每个宝宝都有自己特定的兴趣爱好，爱好不仅能够很好地促进宝宝的发展，而且也是父母和宝宝成为好朋友的桥梁。例如，宝宝喜欢观察地上的小蚂蚁，如果妈妈此时能够停下脚步和宝宝一起观察并探究蚂蚁的特点，一定能获得宝宝的尊重。如果宝宝喜欢看书，那么父母就可以在周末安排半天带宝宝去图书馆或书店里看书或买书，这样宝宝会更加喜欢自己的父母。以投其所好的方式和宝宝互动，相信宝宝更愿意和父母分享自己的点点滴滴。
3.换位思考，理解宝宝的喜怒哀乐
宝宝都有发脾气、使性子的时候，此时父母是冷静地处理还是粗暴地制止呢？父母首先要理解宝宝发脾气的行为，千万不能责备。如果父母只是说“没什么大不了的，别难受了”，会让宝宝认为父母一点、都不体会自己的感受；倘若说一句“你很难过吧？如果是我，妈妈也会很难过”，相信这两种表达方式会起到截然不同的效果。
其次，父母应尽可能询问宝宝为什么会发脾气。如果宝宝愿意向你倾诉，那么父母只做一个耐心的倾听者即可；若宝宝不愿告诉你他难过伤心的理由，父母可以给宝宝提供一些替代物如毛狨玩具或布娃娃，让宝宝独自宣泄一下吧。
4.聆听宝宝的心声，善于和他们沟通
当宝宝提出问题时，父母应先了解其真正含意，并针对宝宝的需要回答。例如，做饭的时候宝宝可能会好奇为什么会有“火苗”，父母可以用形象的语言给宝宝简单讲解一下。此外，对于宝宝所提的知识性问题，父母也要慎重回答，或带着宝宝一起寻找答案，这样，宝宝以后不论碰到什么问题，都会主动向父母询问。同时，父母要鼓励宝宝讲出内心的喜怒哀乐，耐心地听取他们对周围事物或发生的事件的评判。在和宝宝沟通的过程中，父母应避免使用带有负面意义的语气，如不能用“我命令你……”、“你应该……”、“你真笨”、“你太让我失望了”等。
5.父母不仅是玩伴，更是宝宝成长的启蒙者
“做宝宝的好朋友”成为了当代父母努力追求的目标。但是如果“朋友”的定义仅仅指与宝宝一起玩、一起闹，却忽略了身为父母所肩负的更重要的 责的话，也难以在宝宝的成长道路上起到真正的引导作用。父母除了陪宝宝一起玩、一起疯，最主要还是要承担起养育的责任。
宝宝的早期教育往往来自生活。父母可以在玩耍中有意无意地向宝宝渗透教育信息，如周边的建筑、颜色、动植物都可以是探索交流的对象；在日常生活中示范良好的卫生习惯、待人接物的礼貌用语等，通过这种方式，可以让宝宝在潜移默化中吸收学习。
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