很多父母都不舍得把年幼的宝宝送往幼儿园，担心宝宝对新环境不接受。我们不妨参考国外家长对宝宝入园的采取的措施吧，来看看日本的家长是怎么做的。
日本的父母在送3-5岁的孩子去幼儿园时，遵循的是“入园三部曲”：
“一部曲”是先带孩子到要去的那所幼儿园里玩，让孩子熟悉一下那里的环境，对园内的娱乐设施及一些课程、科目产生兴趣，为孩子顺利入园奠定基础;
“二部曲”是家长有意识地带孩子去接触其他孩子，如一起做游戏等，通过增加孩子之间的相互接触和交流，培养他们形成乐于交往、向往集体生活的心理和性格;
“三部曲”是父母教会孩子处理自己的一些简单“事务”，如自己接水洗脸、自己动手吃饭、独立去卫生间等，以此来锻炼孩子的自理能力。
“三部曲”唱过后，家长们才把孩子送到幼儿园。有了“三部曲”作基础，幼儿入园，一般都会愉快地进入角色，融入集体生活。
相对于日本家长来说，美国家长帮助幼儿度过入园关就更细腻些。
在幼儿入园前，家长们在家中就经常跟孩子介绍幼儿园里的相关情况，让孩子对幼儿园有所了解。然后，他们会帮助幼儿养成良好的作息习惯，如按时起床、定时进餐等，并教会幼儿自己穿衣戴帽。接着，家长和幼儿一起收拾衣物，让孩子在入园上有心理准备。
送孩子到幼儿园后，美国家长通常会在入园后的一两天内，陪孩子一起上课，以缓解幼儿对新环境产生的紧张情绪。然后，告诉孩子：父母要出去工作，并保证会定时来看他、接他回家。
如果幼儿在园内哭闹不止，家长也不会厉言威吓，也不会以食物、玩具等物品贿赂孩子，而是对其好言抚慰，并将孩子交给园内老师来处理。
离园时，幼儿通常也会哭闹，但美国家长却不像一些中国家长那样伤心、着急、上火，他们的内心很平静，因为他们懂得：这是孩子成长过程中必经的一个过程，无需为孩子担忧，更无需于心不忍。而且，孩子进了幼儿园，说明孩子又成长了一步，对于父母来说，这是一件值得高兴的事。
他山之石，可以攻玉。国内的家长们若想顺利度过幼儿入园这一难关，不仅要树立教育孩子的新理念，更要注重孩子入园前后的各项准备和必要的抚慰措施。
家长该怎样应对比较霸道的宝宝？
平常心
看待宝宝的霸道行为，不妨把它当做是宝宝学习团体生活的第一步。宝宝无论做出什么样的行为，都是他的本能反应，家长这个时候首先要考虑的不是问题出现的原因，而是考虑给予怎样的指导才正确。经过家长正确的教导，宝宝日后进入幼儿园，自然而然会避免不适当行为出现。
注意安全
在处理宝宝彼此间的哭闹、争执时，大人都应该要先注意是否是在安全无虞的状况下。因为有时候宝宝无伤大雅的小争执，可以有益于他未来的团体生活，但是家长一定要留意他的安全，如四周有没有危险物品，宝宝有没有可能会受伤等。
正确的判断
这是在处理纷争的过程中，协调者对宝宝个性的了解、对事件正确的判断等是相当重要的。3岁以下的宝宝，很多都无法清楚地解释整个事件的过程，若是一味地相信眼睛所看到的，或不分青红皂白先处罚宝宝再说，很容易让宝宝的心里产生阴影。若是家长平日都仔细观察宝宝的个性，了解他做事的方式，这样当争执发生时，经过了解原因，就可以知道宝宝是否是故意犯错，然后决定怎么做。
避免“人多嘴杂”
如果宝宝有霸道的行为出现，千万要避免“人多嘴杂”的情况，由一个人做处罚或沟通即可，不管当下有多少旁观者、多少意见，其他人的意见可以私下再沟通协调即可，否则宝宝看在眼里，也不知道该遵循谁的方式才是对的。
其实宝宝作为一个“小霸王”，并不是有意的，他所有的行为只是本能的反应，觉得这样能维护自己的利益或会让自己开心，他还没有学会站在别人的角度思考，所以，家长针对这类宝宝的处理态度和教养原则要很谨慎，这样才能让“小霸王”成功转型成懂礼貌的可爱宝宝。
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