很多父母都不舍得把年幼的宝宝送往幼儿园,担心宝宝对新环境不接受。我们不妨参考国外家长对宝宝入园的采取的措施吧,来看看日本的家长是怎么做的。
日本的父母在送3-5岁的孩子去幼儿园时,遵循的是“入园三部曲”:
“一部曲”是先带孩子到要去的那所幼儿园里玩,让孩子熟悉一下那里的环境,对园内的娱乐设施及一些课程、科目产生兴趣,为孩子顺利入园奠定基础;
“二部曲”是家长有意识地带孩子去接触其他孩子,如一起做游戏等,通过增加孩子之间的相互接触和交流,培养他们形成乐于交往、向往集体生活的心理和性格;
“三部曲”是父母教会孩子处理自己的一些简单“事务”,如自己接水洗脸、自己动手吃饭、独立去卫生间等,以此来锻炼孩子的自理能力。
“三部曲”唱过后,家长们才把孩子送到幼儿园。有了“三部曲”作基础,幼儿入园,一般都会愉快地进入角色,融入集体生活。
相对于日本家长来说,美国家长帮助幼儿度过入园关就更细腻些。
在幼儿入园前,家长们在家中就经常跟孩子介绍幼儿园里的相关情况,让孩子对幼儿园有所了解。然后,他们会帮助幼儿养成良好的作息习惯,如按时起床、定时进餐等,并教会幼儿自己穿衣戴帽。接着,家长和幼儿一起收拾衣物,让孩子在入园上有心理准备。
送孩子到幼儿园后,美国家长通常会在入园后的一两天内,陪孩子一起上课,以缓解幼儿对新环境产生的紧张情绪。然后,告诉孩子:父母要出去工作,并保证会定时来看他、接他回家。
如果幼儿在园内哭闹不止,家长也不会厉言威吓,也不会以食物、玩具等物品贿赂孩子,而是对其好言抚慰,并将孩子交给园内老师来处理。
离园时,幼儿通常也会哭闹,但美国家长却不像一些中国家长那样伤心、着急、上火,他们的内心很平静,因为他们懂得:这是孩子成长过程中必经的一个过程,无需为孩子担忧,更无需于心不忍。而且,孩子进了幼儿园,说明孩子又成长了一步,对于父母来说,这是一件值得高兴的事。
他山之石,可以攻玉。国内的家长们若想顺利度过幼儿入园这一难关,不仅要树立教育孩子的新理念,更要注重孩子入园前后的各项准备和必要的抚慰措施。
家长该怎样应对比较霸道的宝宝?
平常心
看待宝宝的霸道行为,不妨把它当做是宝宝学习团体生活的第一步。宝宝无论做出什么样的行为,都是他的本能反应,家长这个时候首先要考虑的不是问题出现的原因,而是考虑给予怎样的指导才正确。经过家长正确的教导,宝宝日后进入幼儿园,自然而然会避免不适当行为出现。
注意安全
在处理宝宝彼此间的哭闹、争执时,大人都应该要先注意是否是在安全无虞的状况下。因为有时候宝宝无伤大雅的小争执,可以有益于他未来的团体生活,但是家长一定要留意他的安全,如四周有没有危险物品,宝宝有没有可能会受伤等。
正确的判断
这是在处理纷争的过程中,协调者对宝宝个性的了解、对事件正确的判断等是相当重要的。3岁以下的宝宝,很多都无法清楚地解释整个事件的过程,若是一味地相信眼睛所看到的,或不分青红皂白先处罚宝宝再说,很容易让宝宝的心里产生阴影。若是家长平日都仔细观察宝宝的个性,了解他做事的方式,这样当争执发生时,经过了解原因,就可以知道宝宝是否是故意犯错,然后决定怎么做。
避免“人多嘴杂”
如果宝宝有霸道的行为出现,千万要避免“人多嘴杂”的情况,由一个人做处罚或沟通即可,不管当下有多少旁观者、多少意见,其他人的意见可以私下再沟通协调即可,否则宝宝看在眼里,也不知道该遵循谁的方式才是对的。
其实宝宝作为一个“小霸王”,并不是有意的,他所有的行为只是本能的反应,觉得这样能维护自己的利益或会让自己开心,他还没有学会站在别人的角度思考,所以,家长针对这类宝宝的处理态度和教养原则要很谨慎,这样才能让“小霸王”成功转型成懂礼貌的可爱宝宝。
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