每个父母都是希望自己的孩子好，因此很多父母都会在孩子的教育上做出投资。亲亲宝贝小编提醒，投资有风险，不能盲目，下面请专家来告诉你教育上的投资方法!
凡是做了父母的人都深有体会，养一个小孩不仅需要付出足够的时间和精力，耐心与爱心，同时也离不开经济上的支出。一个孩子出生，日常生活的花费，早教课的学费，特长班和择校种种，似乎都离不开一个字------钱。
我们知道如果不用心、只用钱堆积不出来一个优秀小孩，但是在培养孩子的时候也的确无法脱离金钱这个话题。所以，对于孩子教育方面的投资是必要的，但是在教育上是不是投资的越多收到的效果就越好呢?未必，明智的家长懂得要把有限的钱花在最值得的地方，可以有事半功倍的效果。
教育投资是必须的，但是在投资的时候需要注意以下几个方面。
学习方面的投资要注意取舍
“再穷也不能穷教育”，家长们深深知道这句话的含义，所以在孩子学习方面的投资总是不假思索，甚至倾其所有也不可惜。其实，很多时候有些投资并不是必要的，甚至投资之后的结果还不如不投资。
很多家长都有着很强烈的从众心理，甚至有点盲目。今天知道别人的孩子学了什么特长找了哪个老师，明天自己的小孩也一定要紧紧的跟上。别人学舞蹈，他的孩子也要学，别的孩子学了围棋，他也逼着孩子去上围棋课，恐怕比别人落下了一点点。
其实每个孩子的兴趣爱好都不同，性格气质也不一样，不能完全模式化的培养。家长在给孩子报特长班的时候想的是广泛播种，万一在哪一方面孩子有发展，可以滴水不漏。但是特长不是这么学的，家长要在日常生活学习中耐心观察孩子有发展的方向，然后有的放矢的去学习，这样才能够激发孩子的兴趣，收到良好的效果。
如果不了解孩子没有目的的报各种特长班，因为孩子毫无兴趣，时间久了会使孩子感到厌倦，甚至产生逆反心理，拒绝学习。到时候家长就是费力不讨好，那些投资的时间和金钱都会付水东流，甚至还会影响到和谐的亲子关系，得不偿失。
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家长如何在宝宝的世界里教育孩子？
宝宝的认知世界
三岁以内的宝宝处在心智发展的感觉运动阶段，他们是通过各种动作以及视、听、触、味、嗅等感觉能力来认识和了解世界的，而对于各种概念则需要相当长的时间才能慢慢知觉和理解。比如家长给几个月大的宝宝喂糖水，以后他可能就不喝白水了，白水和糖水看起来没有差别，但宝宝只需用嘴一尝就知道是哪个，假如我们给他的是黄色的橙汁糖水，宝宝则看到无色的饮料就要拒绝了。
宝宝对于事物的理解也需要亲身感受，比如告诉宝宝小白兔的特征是白白的身子红眼睛、长长的耳朵三瓣嘴，他若是没有亲眼见过，还是无法理解这小白兔指的是谁。家长应该拿着画片一边讲一边指给宝宝看，等他再见了小白兔就自然能叫出名字了。
宝宝懂得自己和周围世界的关系同样需要不断亲身经历，比如宝宝闻到刚出锅的鸡蛋羹的香味馋的立刻想吃，妈妈说“烫，不能动”是无效的，宝宝伸手摸到了挨了烫才能真正明白妈妈的意思。再比如宝宝要够高处的玩具，会自然地爬到旁边的椅子上，但椅子如果不在旁边他就不懂得可以搬一个过来，只有经过家长的不断示范才能逐渐学会。
孩子在生命的最初几年，需要不断地积累动作和感知的经验，从切身感受的成功或失败中获得知识，逐渐了解自己、了解周围世界以及二者之间的关系，在这个过程中逐步地发展生存的能力和学习的能力。
身教胜过言传
孩子在具体形象地认识着世界，也在用心观察和模仿着家长的一言一行。我们需要教给宝宝很多知识，告诉他这是什么，那是什么，每一件东西是做什么用的，又有些什么特征;我们还需要交给宝宝很多能力，如何去发现、去观察，如何去比较、去记忆，如何去使用、去驾驭;我们更需要交给宝宝如何表达自己，如何同别人协调关系。在培养宝宝的过程中，说教是最枯燥最低效的办法，而形象的示范则是最生动最有效的手段。
家长经常“投诉”宝宝，说我教他说话他不学，我叫他搭积木他不搭，可就在话音落下没过多久，我们惊讶地发现宝宝张嘴讲话了，自己在那里用积木搭起了高高的宝塔。原来他一直在默默地学习，始终在汲取着知识和积累着能力。
我们还会发现，家长不曾有意教给宝宝的东西，他竟也照葫芦画瓢地表演给你看，比如模仿妈妈的习惯动作，重复电视里的几句广告，周围人的一举一动一言一行，早就被宝宝主动地编到教科书里面去了。
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