不娇惯孩子的十条原则：
1、3岁前要坚持顺养来开发孩子的领悟能力，养护好孩子的美好天性，要极大满足孩子的好奇心，也就是好学能力
2、孩子一岁半到两岁间，妈妈给他来一次隔离反省，让孩子知道妈妈是有权威的，否则孩子会拿捏住爱他的妈妈
3、四岁后不能妥协于孩子的劣处，如贪婪、懒惰、对他人耍态度。不对就批评，但必须注意态度，此时的孩子大脑尚在发展期，过于严厉会永久性扼杀孩子的乐观心态
4、七岁后教孩子是非观，错了就要给予惩罚，态度依然要温和而坚定
5、妈妈本人要多做自我批评，给孩子树立自我反省和善于反思的正向样板
6、坚持给孩子建树好习惯，尤其阅读、交友、兴趣爱好和干家务一样不能少
7、孩子读书要关注，不能只读破案侦探之类为了探奇而读的轻松书，也要读名人传记、哲理书、医学书、科技书，让孩子的分析理解能力得到全面开发;
8、看电视打游戏等懒散玩意儿必须限制时间
9、每个孩子都要从两岁半开始学切菜、做饭、洗衣服、抹桌子、清洁和整理家务，还要学会不乱花钱。
10、青春期(16岁之后)不要让孩子有接触不良者的机会，严防酗酒、赌博、吸毒等恶习，此时爸妈可以严厉。别担心，孩子的个性已经成型，此时再严厉也伤害不了孩子的慧根。
爱孩子但不娇惯，需把握好度
爱孩子但不娇惯，需把握好度
1.立好规矩并严格执行。美国塔尔沙大学教育学院终身教授王涛曾指出，立规矩要从婴儿期开始。家长要制定并坚持原则，教会孩子面对挫折，长期坚持，孩子也可从明确的界限中获得安全感。
2.控制保护欲。家长要控制自己的保护欲望，培养孩子独立处理问题的能力和自信。比如孩子摔倒时，父母不妨“冷眼旁观”，让孩子自己爬起来。若孩子哭闹着不肯起身，不妨拉他起来，但“晾”一会，然后告诉孩子凡事要靠自己。
3.别帮孩子逃脱责任。责任感的养成要从小开始。比如孩子上学忘记带作业，被老师批评。此时正确的做法应该是，家长去学校跟老师解释清楚，让孩子自己回家拿作业。然后告诉孩子，家长去学校解释，是出于爱你，但没带作业是你的错，被老师惩罚也是应该的。
4.不要马上满足孩子的所有要求。美国斯坦福大学心理学教授沃尔特·米歇尔曾做过一项经典的发展心理学试验：他找来数十名儿童，给他们一些糖果，并告诉 孩子，可以马上吃掉糖果，也可以等15分钟并多得一颗作为奖励。最终，有1/3的孩子成功克制了欲望，等到了奖励。几十年后，米歇尔又跟踪调查了这些孩子 的现状，结果发现，能克制欲望的那些孩子更健康，也更成功。因此，家长对孩子的要求，可以按照需求分等级。像买玩具、吃炸鸡之类的要求，不要马上满足，要 培养孩子的自控力。
5.从家务劳动中学到责任。美国哈佛大学的学者研究发现，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，失业率为1：15，犯罪率为1：10，离婚率 与心理患病率也有显著差别。因此，家长要培养孩子做家务。首先要让孩子明确，做家务是每个家庭成员应尽的义务，注意不要说“你帮我干点活”，也不要用奖励 的方式让孩子干活。更重要的是，不要用劳动来惩罚孩子，会使孩子对劳动产生厌恶感。
河南省精神卫生中心主任医师 张玉娟
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