那什么时候给孩子什么样的教育是最好的呢?人类学习存在“关键期”，也就是LearningWindows。
幼儿学习存在“关键期”
在学习关键期内，孩子能够学得好学得快、甚至可以发展特殊的能力。而过了学习关键期就会变得非常困难，甚至变得不可能。回忆一下您的孩子是在什么时候学会爬行的呢?大部分的孩子在7~10个月的时候学会爬行，因为在7~10个月的时候人类大脑的髓磷脂鞘化进入到爬行这样一个阶段;同样的道理，10~12个月的孩子是站立的关键期，我们不用怎么教孩子走路，他们都会很快地学会;当孩子进入各项能力学习的关键期，我们可根据各项能力学习的关键期来了解3~6岁的孩子应该学些什么。
3~6岁的学习决定孩子日后成才与否
3岁以前，主要是培养幼儿的基本行为，口头语言、计数以及立规矩的关键时期，因此3岁把孩子送到幼儿园是合理的，因为3岁的孩子已经具备了基本的口头语言，并具备一定的规则性，同时3岁也是孩子性格形成的关键期。
4岁以前，是孩子形象视觉发展的关键期。形象视觉指的是平时我们所说的想象力与创造力，因此我们会发现3~4岁的孩子特别喜欢问“为什么”，有时候甚至会问得大人哑口无言，不知道怎么去回答。
5岁，孩子进入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个关键时期。
6岁，主要是掌握语言词汇能力的关键期。
因此，对于3~6岁儿童的培养是决定其日后是否成才的一个关键期，培养领袖气质就要从幼儿时期开始。
幼儿教育重在综合能力培养
人们大概会有这样的体会：现在我们身边成就最好的那个人，不一定是上学时成绩最好的那个人。因为很多时候成绩和能力是不成正比的。
因此，在注重孩子成绩的同时，也应该培养孩子的能力，抓住孩子学习的关键期，来提升孩子的综合能力。而3~6岁，正是各项能力学习的关键期，老人们也说过“3岁看大7岁看老”，因此相信每一位有责任、重教育的爸爸妈妈都应该帮助孩子在这样的关键期里尽可能地挖掘他们的天赋。
把握好幼儿教育的关键期
摘要：把握好幼儿教育的关键期,如果把孩子的十几年的学校教育比作一场长跑的话，胜利的关键不仅取决于赛场上的努力和坚持，还要看在跑前所做的准备工作。1920年，当8岁的印度狼孩卡玛拉被人从狼窝中发现的时候，由于多年和狼生活在一起，..
如果把孩子的十几年的学校教育比作一场长跑的话，胜利的关键不仅取决于赛场上的努力和坚持，还要看在跑前所做的准备工作。
1920年，当8岁的印度狼孩卡玛拉被人从狼窝中发现的时候，由于多年和狼生活在一起，她的脾气、性格和生活习惯都和狼一样。科学家努力通过教育和训练使她恢复“人性”，但收效甚微，她4年才学会6个单词，直到17岁生命结束时，她的智力水平才达到二三岁正常孩子的水平。
这个例子告诉我们，儿童的教育有着一个“关键期”，它对于儿童智力的形成、能力的培养具有极其重要的作用。诺贝尔奖获得者、英国科学家劳伦滋经过多年的科学研究提出，儿童在0至8岁期间，对于各种能力和知识信息的获得是一生中最敏感的时期，也是学习新生事物最有效的时期，若错过了这个关键时期，相关的学习就得花几倍甚至几十倍的努力才能弥补，甚至永远无法弥补。
好在很多中国的家长开始意识到这个问题的重要性，注意从小就培养孩子的各方面能力。但在实施过程中，家长们常常是有心无力，教育方法欠妥，但却不知道应该怎么改进，也找不到更好的帮手。
尤里卡儿童电子书根据处于“关键期”的儿童的特征，运用视、听、触等多感觉通道，通过电子笔人机对话营造的趣味互动游戏环境，运用互联网源源不断地提供针对不同智力类型的、内容丰富多彩的发声彩图书，使儿童在游戏中自主学习，从而激发智力潜能。它的问世无疑为家长们提供了这样的良机。
要想培养一个适应社会全面发展的人才，就必须从小开始，把握好“关键期”的教育，让自己的孩子赢在起跑线上。
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