父母都希望自己的孩子能够出类拔众，于是十分注重孩子的早期教育，那么，幼儿教育的关键时期段是什么时候，想必这是父母们都想知道的。孩子智力开发的在于后天教育孩子出生时，每个人的天赋并没有太大的差别，而长大了之后却只有不到1%的孩子可以成为Genius。从开始的几乎100%，到长大后的不足1%，二者之间差别为什么会如此之大呢？这是因为后天的教育与培养，以及孩子所处的环境。那什么时候给孩子什么样的教育是最好的呢？人类学习存在“关键期”，也就是LearningWindows。幼儿教育的关键时期幼儿学习存在“关键期”在学习关键期内，孩子能够学得好学得快、甚至可以发展特殊的能力。而过了学习关键期就会变得非常困难，甚至变得不可能。回忆一下您的孩子是在什么时候学会爬行的呢？大部分的孩子在7~10个月的时候学会爬行，因为在7~10个月的时候人类大脑的髓磷脂鞘化进入到爬行这样一个阶段；同样的道理，10~12个月的孩子是站立的关键期，我们不用怎么教孩子走路，他们都会很快地学会；当孩子进入各项能力学习的关键期，我们可根据各项能力学习的关键期来了解3~6岁的孩子应该学些什么。3~6岁的学习决定孩子日后成才与否3岁以前，主要是培养幼儿的基本行为，口头语言、计数以及立规矩的关键时期，因此3岁把孩子送到幼儿园是合理的，因为3岁的孩子已经具备了基本的口头语言，并具备一定的规则性，同时3岁也是孩子性格形成的关键期。4岁以前，是孩子形象视觉发展的关键期。形象视觉指的是平时我们所说的想象力与创造力，因此我们会发现3~4岁的孩子特别喜欢问“为什么”，有时候甚至会问得大人哑口无言，不知道怎么去回答。5岁，孩子进入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个关键时期。6岁，主要是掌握语言词汇能力的关键期。因此，对于3~6岁儿童的培养是决定其日后是否成才的一个关键期，培养领袖气质就要从幼儿时期开始。幼儿教育重在综合能力培养人们大概会有这样的体会：现在我们身边成就最好的那个人，不一定是上学时成绩最好的那个人。因为很多时候成绩和能力是不成正比的。因此，在注重孩子成绩的同时，也应该培养孩子的能力，抓住孩子学习的关键期，来提升孩子的综合能力。而3~6岁，正是各项能力学习的关键期，老人们也说过“3岁看大7岁看老”，因此相信每一位有责任、重教育的爸爸妈妈都应该帮助孩子在这样的关键期里尽可能地挖掘他们的天赋。（实习编辑：Alan）
幼儿早期教育要抓住关键时机
中国人最讲究天时、地利、人和。所谓天时就是时机，今天在这里我们所要讲述的育儿知识，就是和时机有关的。我们都知道，幼儿时期是孩子早期教育的关键时期，因为这个时候的孩子感官发育已经比较成熟，可以去观察和认识这个世界了，会对不同的事物产生自己的理解，也能够通过语言将自己的一部分想法表露出来。然而幼儿期也是一个比较长的跨度，要让我们的早期教育收到最好的效果，我们就必须把握住最佳的时机，现在我们就来说一说幼儿早期教育的关键时机是什么。
3岁以前，主要是培养幼儿的基本行为，口头语言、计数以及立规矩的关键时期，因此3岁把孩子送到幼儿园是合理的，因为3岁的孩子已经具备了基本的口头语言，并具备一定的规则性，同时3岁也是孩子性格形成的关键期。
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