必须纠正的孩子言辞和语气

语气和言辞是交织在一起的,孩子并不一定需要语言来表示否定的态度,咋舌、冷笑或是生气的表情一样可以达到否定的效果,但孩子的言辞确实会影响到他所使用的语气。

诚然,如同要用柔和的语气来表示轻蔑很不容易,每晚用矫揉造作的语气说“妈妈,谢谢你准备的晚餐”也很难,但做到这一点并非不可能。从心理学角度来说,感受是伴随行为产生的,与其坐等孩子开始想变得亲切,不如由你去培养他们礼貌的习惯。如果你每天都能跟他们一起使用有礼貌的措辞,感谢和尊重的感觉就会从他们的行为中油然而生。

“我讨厌这顿饭!”

“奶奶很臭。我不想去她家,不去!”

“小朋友的游戏还没有完呢!滚开!”

“为什么呢?跟我讲为什么啊?”

除了培养良好的态度,以下的措辞和举止会使你的孩子更在意自己的幸运、责任和别人的辛劳,要求他们学会说这些话对于教会他们规矩是个不错的起点。

・问候和提问应该包括家长的称谓:“爸爸,我可以离开饭桌吗?”“谢谢你开车送我们到卖场,妈妈。”

・当人家给孩子提供某样东西时,他应该说“好的,谢谢”或是“不用了,多谢”,不要让孩子养成不出声地点头或是摇头的习惯。

纠正孩子的言辞

・儿女在回家和出门时,不能装作没看见你而跑向游戏机、筐篮、冰箱或是电话答录机,而是应该主动打声招呼:“嗨,妈,我回来了。”“回头见,爸。”

・当孩子在父母、朋友或兄弟姊妹面前拿取东西时,应该养成和人分享或者也为别人拿来一些的习惯。“我要去倒杯橙汁,你也要吗?”“你也要吃这种薯片吗?”

・孩子在吃完饭后,应该问一下父母吃完了没,并自动起身清理干净自己和父母的位子,学会与家人分担家务。

・只要你们的房门是关着的,子女就应该敲门并说一声:“嗨,我是杰米,我可以进来吗?”即使是没有锁上也应该这样。

提醒一下:正如教会小孩尊重很重要一样,你在责备他们的时候也要小心谨慎,避免随意指责,否则就会失去他们的合作意愿,而让这项培养规矩的计划以失败告终。这里有几个孩子不够礼貌的例子,你不妨睁一只眼闭一只眼。

・学龄前儿童难过或生气时说的话:“妈咪,你是便便。”艾玛经常跟我说:“我想用一百颗石头砸扁你。”

・用冷笑回应你的责骂,通常这反映的是难为情而并非不知羞耻。

・十岁以上的孩子要求父母不要唱歌,在公开场合和他们不要太亲密,或是在他们朋友面前不要背着你的花格子背包。

・各种年龄阶段孩子喜欢的翻白眼。

小编总结:坚持种种有可能是虚伪的礼貌方式,似乎会显得挺无聊或稍显古板,但这就是我们养成终身习惯的方式。犹太教强调言辞的力量是一种表达工具,可从小事见人品。

孩子必须纠正的坏习惯

孩子,总会表现出一些不恰当的行为。不要忽视这些小小的坏习惯,赶快防患于未然,并寻求迅速制止的办法。

孩子必须纠正的坏习惯

处于成长过程中的孩子,总会表现出一些不恰当的行为。如果父母听之任之,一旦这些不良行为习惯成自然,它们必将成为孩子成长的羁绊,正所谓“千里之堤毁于蚁穴”。因此,专家提醒父母:不要忽视这些小小的坏习惯,赶快防患于未然,并寻求迅速制止的办法。

1、打断谈话

为何不容忽视:你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题,但是如果纵容他打断你的谈话,却不会有助于教会孩子为他人着想,更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意,并不能忍受任何挫败。

制止方法:下一次在你要打电话或跟朋友聊天之前,告诉孩子他要保持安静、不能打扰你。给他安排点活动或者让他玩一个他平时没玩过的玩具。如果你在谈话时,他缠着你,你可以指指椅子让他安静地坐在那,耐心等你谈完。之后告诉他干扰别人并不会得到他想要的。

2、攻击性行为

为何不容忽视:孩子和小伙伴有小冲突的时候,你可能不一定会去管教,但是你不该忽视那些小小的攻击性行为,比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母问题顾问米歇尔博士认为,如果你不管的话,孩子到了8岁左右,这种不良行为就会积习难改了。放任自流传递的信息是伤害别人是可以被接受的。

制止方法:正面应对攻击性行为。把孩子拉到一边告诉他,“那样会伤了妹妹。如果他这样对你,你会怎样呢?”要告诉他任何伤害别人的举动都是不可以的。在下次出去玩之前,提醒他不要粗鲁霸道,帮他练习生气时该说些什么。也可以给他一点小小的惩罚,如果他再犯的话,不让他出去玩。

3、假装听不见你说话

为何不容忽视:收拾玩具、自己拿水喝,当你提醒孩子做些他不爱做的事,一次、两次、三次,甚至四次,他仍然像没听见一样,这时你不能忽视了。因为这样下来传递的信息是漠视大人的指令无所谓。一次又一次提醒孩子等于是在训练他可以等待提示,而不需要注意你的第一次指令,如果你纵容孩子继续这种行为,你的孩子很可能会变得目中无人,并极有控制欲。

制止方法:不要在房子的另一侧跟孩子说话,走到她面前,告诉他该做什么。谈话时,让他看着你,并且回答“好的,妈妈。”轻抚她的肩膀,呼唤她的名字,关掉电视都会有助于吸引她的注意。如果他不听话的话,告诉他后果是什么。当五岁的杰克开始“选择性听取”时,他的父母决定采取措施。他们告诉孩子,如果他非要父母反复要求他做事的话,比如说来吃饭或洗澡,那么那一天他只能看一个动画片,(通常他可以看两个)或者那一周他将损失一个外出游玩的机会。如果他们不得不提醒他两次的话,一个动画片也不让看了,或两天不能出去玩。妈妈们该努力做到不让步,否则的话,他会继续这种坏习惯的。

4、无视规则

为何不容忽视:如果孩子能自己拿小吃,自己放DVD,当然很方便,但是有些吃的,比如糖果不是可以随心所欲地吃的,也不能一整天都在家里看DVD。专家认为放任孩子不遵循规则做事情绝对不是好办法。如果你看着一个两岁的小孩子自己从柜台里拿饼干很好玩,那就等着瞧吧,看看他到了八岁不打招呼自己跑到朋友家去怎么办。

制止方法:制定几项家庭纪律,并经常和你的孩子谈论这个话题,比如,告诉孩子:& ldquo;你得问问可不可以吃糖,因为这是规矩。”如果孩子在规定时间以外的时候就打开电视,告诉他把电视关掉。并且大声清楚地陈述规则,这将有助于让孩子铭记在心。当四岁的姗姗未经允许就拿了些图画笔玩并把她的一只胳膊整个都涂成了黄色,他的妈妈告诉她下午不能帮着画车库促销的广告牌了。虽然她哭了,但只有这样才不会让她故伎重演。

5、使小性子

为何不容忽视:你或许以为孩子在青春期前不会跟你翻白眼,或说话傲慢无理,但是傲慢的举止通常在儿童模仿大孩子以试探父母的反应时就开始了。一些家长以为这只是阶段性的,于是就置之不理,但是如果你不正面应对这一问题,你会发现孩子大概上三年级的时候会没有朋友,并无法与老师和其他成人融洽相处。

制止方法:让孩子清楚他自己的行为。举个例子,告诉他“你这样翻白眼,好像是不爱听我说的话。”这并不是要让孩子感觉难为情,而是让他明白这样做可能会失去朋友的友谊和爱戴。如果他坚持不改的话,你可以不理他并走开。你可以这样说:“你如果这样和我说话的话,我听不见。当你准备好有礼貌地说话时,我才会听。”

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