怪哉，怪哉！笔者之所以感到奇怪，之一是校长与学生竟然在教室公然撕打，学生无所谓，毕竟是学生，还是小学生，年幼无知，不谙世事，冲动撒波，少教缺养，不管归咎于什么原因，总比成人能担待了病。而你老师就不同了，况且还是副校长，再有理有据，再问心无愧，再忍无可忍，也毕竟遭人所指，因所涉事与其身份地位极不相乘。看来，这位副校长不止是育人方法不可取，就连其心理素质也不过硬。之二是学生，还是小学生敢公然动手打老师校长。实在是新鲜！老师打骂学生，老师体罚学生，老师虐待学生的新闻事件看得多了，都见怪不怪了。而今天，却冒出来一起小学生抽校长耳光的事，感觉如今的学生也不得了。众所周知，老师不得打骂体罚学生，但岂有学生打老师的道理呀，况且人家还是学校的副校长呢？这名小学生真是桀骜不驯，胆大包天，光天化日之下，众目睽睽之中，在教室课堂上，敢用耳光教训校长，那如果在家中，他肯定还敢用耳光教训他的父母长辈，就这还是小学生，那如果上了中学、读了高中、进了大学怎么办？将来到了社会上又怎么办？什么尊老爱幼、尊师重教，估计党纪国法他也会不屑一顾地踩在脚下的，很多事情不能推想呀！看来，该学校是教育不了他了，该生缺乏的不止是教养，平日里娇惯溺爱的成分也不会少吧，其家长是该深刻反思一下的时候啦！
写此文的目的，不是为了给涉事学生和校长各打五十大板了事，也不是把此当作一件奇事笑料谈资，更多的是笔者对此事的发生感到不理解。至于此事究竟孰是孰非，那都无关紧要，探究的意义不大。倒是当前的学校教育乱象层出，不能不令人忧心。
记得笔者小的时候，学校是一片净土，也是一片乐土。从小学到高中，学生都很单纯听话，打架斗殴的少，公然与老师冲突的几乎没有，也没人敢开先河，至多是学生家长对老师教学处事方式方法不满意，有冲突也是家长与老师的冲突。那时的学生条件与现今没法比，吃饱穿暖就行，能骑自行车上学就是贵族，学生在校讲得最多的是学习，比得最多的成绩，早起晚归，栉风沐雨，用上电灯照明的时间都不多，也没有别的奢求。就更不用说家长车接车送、陪考、补习、手机、电脑、网吧、零花钱等等均不知是何物。那时候，学校虽清贫，但却没有如今的乌烟瘴气，学生虽清苦，但却没有如今的五花八门。如今，也不知什么时候起，校园成了多事之秋，学校教育接二连三地出问题，先教育怪象频出，绿领巾，红校服，后又现多起幼儿园老师虐待儿童，老师打骂体罚侮辱学生人格，老师及校长师德沦丧诱奸学生，此起彼落的学生安全事故，还有学生动不动离家出走，昨天还看到有一个女考生怀疑高考失利跳楼丧生的报道令人痛心。如今的学校教育怎么啦？校园似乎不再是一片纯洁的净土，学生甚至小学生也不再那么单纯幼稚，甚至连老师不再那么纯洁高尚……是学校教育转错了方向盘，还是当今的教育列车上鱼龙混杂地坐错了对象？
国家提倡教育减负，素质先行。但执行下来却是学生书包越来越沉，学生负担越减越重，学校教育变成了家长教育，孩子上学读书，家长成了专职家教，除了上班之外就是围绕孩子转，受老师委托，为孩子出作业题，批改作业题，纠正错 ，弘扬进步，一日两，两日三地长期运行，稍有不慎便会被老师扣上“不配合学校，不配合老师，不重视孩子教育”的帽子。然而，一道小学题却难倒两个研究生，真不知道如今的教材是印发给学生学习的，还是用来发难老师及家长的。一二年级甚至幼儿园教材上都注重学生能力的培养和提高，我的天，基础知识可以忽略，却空谈能力锻炼，那些所谓的教育界的学者、专家、研究员们，深入实际搞过调研没有？教材年年变脸进行过可行性论证没有？皮之不存，毛将焉附？写到这儿，笔者觉得写多了，就此打住吧。
小学生打校长一耳光师生起冲突孰之过?
听说过打孩子的老师，但是打老师的孩子还真是少见。近日，桂花树小学六(三)班的廖南翔与副校长陈静发生一起冲突，随即廖南翔打了校长一耳光，接着师生两人发起了严重的冲突事件，小学生打校长一耳光，师生起冲突孰之过?
听说过打孩子的老师，但是打老师的孩子还真是少见。近日，桂花树小学六(三)班的廖南翔与副校长陈静发生一起冲突，随即廖南翔打了校长一耳光，接着师生两人发起了严重的冲突事件，小学生打校长一耳光，师生起冲突孰之过?
小学生打校长一耳光师生起冲突孰之过?
小学生打校长一耳光副校长与学生起争执双方各执一词
小学生打校长一耳光，副校长与学生起争执。6月11日，桂花树小学六(三)班的廖南翔与副校长陈静发生一起冲突，冲突中廖南翔的手把教室的窗户玻璃打碎了，导致廖南翔的手臂和手掌多处受伤。廖南翔和多位同班同学均称，副校长陈静抓着廖南翔的手往玻璃上“擂”，导致玻璃碎了，划伤廖南翔的手臂，同时副校长还掀翻了课桌。不过陈静说，她对这次事件“问心无愧”，因为她多次警告了廖南翔不要吵，而且廖南翔动手打了她一耳光。目前，雨花区教育局已介入调查。
回忆起当天的事情，廖南翔说当时在上课，他把橡皮擦捏碎了，扔前面的同学玩。同学说长沙话，廖南翔觉得很好玩，就一直在笑。廖南翔的动作被老师发现了，老师要求廖南翔认真上课，但廖南翔没有忍住笑声。
“她走过来，朝我的桌子踢了几脚。”廖南翔说，当时桌子碰到了他的肚子和小腿，他感觉很痛，就站起来质问老师：“你踢什么踢咯?”
副校长与学生起争执双方各执一词
廖南翔说，老师走到他面前，准备要打他，他就迎上去，用手打了老师一耳光，这时老师搬起桌子来打他，桌子撞到了教室窗户的玻璃，导致玻璃裂开了缝。随后，老师又抓着廖南翔的右手砸向玻璃，玻璃完全碎了。
对于此事，副校长陈静说“问心无愧”。她说，廖南翔跟同学开玩笑，同学都缩成一团不理他了，廖南翔还没有停止。陈静还说她提醒廖南翔不要影响别人，但廖南翔没听。于是，陈静走到廖南翔跟前踢了他的桌子。
“他可能是觉得在同学面前丢了面子，就站起来打我，还抓我的头发，我就推了他一把，把他推倒在地，他站起来打了我一耳光。”陈静说。
至于同学们反映的“掀翻桌子”，陈静说两人发生冲突时，把桌子碰倒了。而玻璃是廖南翔被陈静按到墙边时，廖南翔用手打碎的。
前日下午，记者把情况反馈给雨花区教育局办公室主任朱移生，朱表示，教育局已经接到投诉，当即打电话给学校校长蒋智清了解情况。
朱移生说，教育局方面还没有接触到当事双方，他们将督促学校公平、公正处理此事。
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