如何让孩子在学习的起步阶段，就能尽快适应小学的学习生活？如何把孩子的心态调节到与小学生活节奏相合拍的状态？
新学期，去年开始试点的“学习准备期”将在全市小学起始年级全面推行。如何帮助孩子完成从幼儿到学童的“美丽转身”？
面对幼小衔接，家长应持怎样的态度
家长的态度既要积极，也要有方法。平凉路第三小学陈洁老师建议家长：一是激发孩子上小学的热情。千万不要用“上学就要收骨头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”、“我们家要有小学生了！”这样，会让孩子觉得上学很光荣，很自豪。
二是全面关注孩子的发展。一般而言，孩子对学习是否有兴趣，生活是否有规律，在集体中是否合群，这几个方面情况往往影响其入学后的适应性。你需要时时关注孩子在这些方面的发展，让其逐渐形成良好的学习兴趣、行为习惯等。
如：(1)孩子是否对入小学充满期待与向往？(2)孩子是否能与周围同伴友好相处？(3)孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧？(4)孩子是否能自然地与除家人以外的人交往？(5)孩子对阅读是否感兴趣，是否能回答相关的问题？(6)孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具等事情？(7)孩子是否会照顾自己，如：主动饮水、根据冷热自己穿脱衣服等？(8)孩子是否会重复简单的口信？(9)孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品？(10)孩子是否能够同时记住两个或三个任务，并执行这些任务？(11)孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码？(12)孩子是否会承认自己不懂，而主动请求帮助？
家长踏好准备节奏
作息有规律也是帮助孩子树立规则意识，适应社会生活的重要方面。对此，陈洁老师建议，开学前，家长一是逐步帮助孩子确立时间观念。在孩子做某件事(喝水、上厕所、做作业等)之前，要让他作好充分准备，明确需要完成的时间。一旦开始，就不允许以各种借口来拖延时间(如，来回走动)。另外，可为孩子准备一个定时的小闹钟，规定好时间限制，让孩子自我监督，自己控制时间。
二是安排孩子相对稳定的作息时间。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子按照时间表去做相应的事。
三是作息有序与灵活调整相结合。孩子升入小学后，在作息时间上，会有许多意外的变化，为了增强孩子的适应性，父母可以有意识地安排一两次打破常规时间的事情，如：晚上一起外出观看夜景、休息日一起看球赛等。如果过分刻板地严格遵守作息时间，孩子的适应性反而会大大降低。
孩子上小学的“美丽转身”
幼儿到小学的衔接是一个值得家长关注的问题，但孩子如何美丽大转身，对此家长该做出怎样的反应，市教委又会对孩子做些什么呢？新学期，去年开始试点的“学习准备期”将在全市小学起始年级全面推行。为此，市教委做了充分的准备工作，专门编制了一套幼小衔接的家长手册，免费向全体将要入学儿童的家长发放。如何帮助孩子完成从幼儿到学童的“美丽转身”？本期周刊专访了专家，给小一新生家长指点迷津。美丽的转身面对幼小衔接，家长应持怎样的态度家长的态度既要积极，也要有方法。平凉路第三小学陈洁老师建议家长：一是激发孩子上小学的热情。千万不要用“上学就要收骨头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”、“我们家要有小学生了！”这样，会让孩子觉得上学很光荣，很自豪。二是全面关注孩子的发展。一般而言，孩子对学习是否有兴趣，生活是否有规律，在集体中是否合群，这几个方面情况往往影响其入学后的适应性。你需要时时关注孩子在这些方面的发展，让其逐渐形成良好的学习兴趣、行为习惯等。如：（1）孩子是否对入小学充满期待与向往？（2）孩子是否能与周围同伴友好相处？（3）孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧？（4）孩子是否能自然地与除家人以外的人交往？（5）孩子对阅读是否感兴趣，是否能回答相关的问题？（6）孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具等事情？（7）孩子是否会照顾自己，如：主动饮水、根据冷热自己穿脱衣服等？（8）孩子是否会重复简单的口信？（9）孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品？（10）孩子是否能够同时记住两个或三个任务，并执行这些任务？（11）孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码？（12）孩子是否会承认自己不懂，而主动请求帮助？家长踏好准备节奏作息有规律也是帮助孩子树立规则意识，适应社会生活的重要方面。对此，陈洁老师建议，开学前，家长一是逐步帮助孩子确立时间观念。在孩子做某件事（喝水、上厕所、做作业等）之前，要让他作好充分准备，明确需要完成的时间。一旦开始，就不允许以各种借口来拖延时间（如，来回走动）。另外，可为孩子准备一个定时的小闹钟，规定好时间限制，让孩子自我监督，自己控制时间。二是安排孩子相对稳定的作息时间。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子按照时间表去做相应的事。三是作息有序与灵活调整相结合。孩子升入小学后，在作息时间上，会有许多意外的变化，为了增强孩子的适应性，父母可以有意识地安排一两次打破常规时间的事情，如：晚上一起外出观看夜景、休息日一起看球赛等。如果过分刻板地严格遵守作息时间，孩子的适应性反而会大大降低。小编总结：开学了，家长应该逐步帮助孩子确定时间观念，让孩子有一个良好的作息时间，帮助孩子树立自信心，多说鼓励孩子的话，，让孩子的信心增加，对学习也就充满热爱。要关注孩子全面发展，规范孩子的行为，习惯等等。（兼职编辑：黄丽玫)
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