如何帮助孩子尽快适应幼儿园

宝宝到了该上幼儿园的年龄了,最大的问题就是适应问题,尤其是在刚入园的1~2个月。那父母怎样做才能让孩子顺利完成这一转折呢?这需要了解孩子在入园初期容易出现哪些现象,有针对性地采取教育策略。1、哭闹幼儿哭闹着不愿意上幼儿园,这是因为幼儿从熟悉的家庭环境进入幼儿园,从亲人身边来到陌生的老师和小朋友当中,心理上会产生不安全感和分离焦虑。对策:入园前,父母要多给孩子讲集体生活中有趣的事情,也可以带孩子参观幼儿园,看看孩子们是怎样交往、学习和生活的,激发孩子参加集体生活的愿望。其次,在入园初期,父母要以平常心来对待孩子的“哭”,要相信老师会采取有效的措施,使孩子慢慢停止哭闹。另外,家长要积极配合幼儿园,帮助孩子顺利地度过适应期。如:不要把孩子送进幼儿园后还悄悄地躲在门外或窗口观察他。因一旦被孩子发现,容易引起其情绪波动,使情绪刚刚稳定下来的孩子重新哭闹起来。2、生病有的刚进幼儿园的孩子会因环境的变化、生理的不适应而容易生病。这时候,家长该不该继续送孩子上幼儿园呢?对策:如果孩子只是一般的低热、咳嗽或流鼻涕,除了必要的治疗之外,家长还是应该坚持送孩子上幼儿园,并向老师说明情况,幼儿园老师会对有病的孩子格外关注。如果孩子稍有小病就放弃上幼儿园,反而会延长其适应期。另外,周末时,尽量按幼儿园作息时间安排活动,让幼儿准时吃饭、休息。不要暴饮暴食,尤其少吃煎炸食品,多让幼儿喝白开水。总之,没有特殊情况,一定要坚持让孩子上幼儿园,尤其是低龄幼儿,只有这样,才能使孩子尽快地度过适应期。3、发脾气刚入园的孩子回家后不时会发脾气,原因是多方面的。家长该怎么办呢?如何帮助孩子尽快适应幼儿园对策:当孩子发脾气时,父母不要太理会孩子,让他宣泄。父母应巧妙地利用孩子容易转移兴趣和注意力的特点,分散幼儿的注意力,舒缓其不悦的情绪。当孩子情绪稳定下来时,父母要及时弄清孩子发脾气的原因并适当引导。随着孩子对幼儿园生活和老师、同伴的熟悉,对新环境、新生活的要求会逐步适应,情绪也会逐步安定下来,发脾气的现象会逐步减少。4、常尿裤子在幼儿园,教师都会定期提醒孩子喝水和上厕所,但由于某些孩子胆小,或老师稍不注意就容易忽视,导致某些孩子不习惯主动喝水,也容易尿裤子。对策:家长在孩子入园前应跟幼儿园老师进行适当的沟通。其次,平时注意训练孩子大胆地表达自己的要求,尤其是“喝水”“大、小便”等愿望。另外,白天训练孩子适度控制小便。告诉孩子“多喝水常上厕所”是保证身体健康的基础,使孩子养成适时喝水、上厕所的好习惯。同时,要了解孩子尿床(裤)的时间和规律,成人在其尿床(裤)前10分钟内可提醒孩子上厕。5、厌食挑食吃饭慢,厌食挑食。对策:平时限制孩子吃过多的饮料、零食;每餐之间的间隔要适当控制在3小时左右;每次盛饭少一点,让孩子很快就能吃完,从而调动其进食的积极性;饭菜的花色品种要经常变化,荤素搭配平衡;让孩子进行适当运动可以帮助其提高食欲;尝试与孩子讨论食谱,激发其对食物的了解和好奇;播放轻音乐让孩子愉快进餐。小编总结:在入园前,父母可以多给孩子讲集体生活中有趣的事情,带孩子参观幼儿园,激发孩子参加集体生活的愿望。另外,家长要积极配合幼儿园,在孩子入园前跟幼儿园老师进行适当的沟通,帮助孩子顺利地度过适应期。(兼职编辑:陈月卿)

幼儿园升小学:家长如何帮助孩子尽快适应

幼儿园升小学、小学升初中、初中升高中,新学期,新阶段,新开始。为了让同学们顺利过渡,本栏目特约请有关名师,助力同学们尽快适应即将开始的新的学习生活。——编者

每年的九月一日,对于适龄儿童家长来说,都是一个重要节点。这一天,年满六周岁的孩子,告别幼儿园时代,背上小书包,开始正式的学生生涯。就在这一天的早晨,学校的大门口,总会上演这样的场面:一群一年级新生快乐地挥着小手兴奋地“蹦进”学校;三三两两的孩子不肯离开妈妈怀抱哭闹不止;久久不忍离去的家长,隔着大门找寻着早已进入教室的孩子……不同的孩子表现出对新环境不同的适应度。那么,如何尽量缩短孩子从幼儿园到小学的适应期,让孩子尽快适应小学阶段的学习和生活呢?以下几点建议,供家长朋友参考:

一、放松心情,让孩子自然接受和适应新的学习环境

孩子从踏入小学校门那天起,就开始了人生真正的学习生涯,新的环境、新的同学、新的老师,这一切的改变,让刚刚走出幼儿园的孩子一时间难以适应,特别是对性格相对内向的孩子来说适应起来时间还要更长一些。因此,家长需要提前做好准备工作,如有条件,在假期里可以领孩子到即将就读的学校附近多转一转,熟悉一下环境,最好能征得学校的同意,领孩子到校园内参观熟悉一下环境,让孩子自然地从心里接受新环境,这也是一项很好的亲子活动。家长千万不要过多地渲染某种自认为的小学的所谓“紧张”气氛,更不可夸大小学老师超过幼儿园老师的“威严”成分,以免孩子在上学前就产生对学习和老师的恐惧感。如果能通过沟通,让孩子产生对“九月一日”的向往与盼望,那是最好不过的了。

二、从自身做起,培养孩子良好的学习、生活习惯

小学,是孩子一生好的学习和生活习惯的奠基阶段,如果能帮助孩子从上学第一天起就养成良好的习惯,无疑是给了孩子一笔无穷的财富。有些不明白教育规律的家长,认为“小学不重要,就那么点知识,到中学再抓也不晚”是非常错误的。的确,小学的知识很浅显易懂,但起步阶段学习和行为习惯培养的重要性,胜过学习本身。因此,从开学第一天起,家长就要教育孩子按时起居,改变幼儿期一些作息时间,培养孩子良好的生活和学习习惯。别看这些都是小事,它往往直接决定着孩子未来飞翔的能力与距离。

三、接受差异,鼓励孩子努力做最好的自己

每个孩子的成长环境、先天性格特点等,决定了孩子的个性差异,这很有可能表现在孩子之间成绩的高下上。虽然如此,家长千万不要认为自己的孩子不如他人。其实,除了某些极个别的“天才”,我们的孩子智力都是正常的,因此家长一定要正视孩子的优势与缺点,切不可盲目攀比对照,而要把孩子的个性差异看成你无我有的“特点”,再加以光大,这种“特点”就可变成自己孩子超过别人孩子的优势了。当然,家长在教育孩子中还要避免把孩子的缺点也当成“特点”来光大,结果成了一味放纵孩子的问题、缺点,适得其反。要做一个智慧的家长,针对孩子的特点加以引导,积极和学校老师取得配合,让孩子顺利过渡,尽快适应小学阶段的学习生活。

四、培养孩子的合作意识,建立良好的人际关系

独生子女普遍从小缺乏合作意识,存在以自我为中心的现象。因此,家长从孩子入学第一天起,就应和学校老师一起配合,有意识地通过一些日常的活动、交流,鼓励孩子多关心他人、关注他人的感受。孩子的教育问题,是一个润物 声的过程,在孩子的教育问题上,没有小事,只有家长不断增强自己的教育智慧,孩子才会在父母、老师的精心呵护下健康成长。时代在发展,我们已经超越了让孩子吃得饱、穿得暖的初级阶段的要求,培养识大体、表现大气的孩子才应该是我们追求的目标。

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