小学是孩子们学习生涯的转折点，幼儿园重在于玩，而小学则重在于学习。因此，选择一所好的小学是至关重要的。可是，面对五花八门的招生宣传，家长们很容易在选择时感到迷茫。究竟，为孩子选择小学都有哪些标准呢?一起来看看吧!
家校距离较近为宜
女儿今年就要上小学了，在某科技园工作的郭阿姨，每天都在两个选择间徘徊：一是一所重点小学，但要交高额赞助费，而且离家较远;二是一所离家很近的非重点小学。
其实，就近入学对于孩子和家长都是有好处的。然而许多望子成龙的家长一味追求“名校”，甚至不惜奔波穿越大半个城市，并不一定是明智之举。
6-12岁的孩子正处在生长发育的关键时期，他们需要充足的睡眠。如果上学路程太远，天天早起，睡眠不足，精力就会变差，不仅影响白天的学习，时间一长还易产生惰性，影响学习热情。
事实上，选一个离家近的学校，缩短了上学、放学的路程，减少了意外伤害的发生。孩子还可以自己上下学，逐步培养起独立性。就近入学，聚集的都是附近的孩子，他们之间比较容易形成稳定的伙伴团体，对孩子的认知过程和社会发展有好处。
超大班额学校不宜进
很多名校由于资源有限，常常会一个班有很多学生，班额太大老师能顾得过来吗?不少家长对此提出质疑。
的确，小班教学对孩子是有好处的，人少，受到老师的关注会更多一点，对孩子是一种动力。如果班上学生太多，不能被老师叫出名字的孩子，心里难免失落，甚至会影响学习兴趣。
有些名气大的学校里云集了很多天资聪颖、学前教育开展较早的孩子，学生之间的竞争会比较激烈，让孩子过早承担这种压力可能会影响他们的学习兴趣。
好老师比学校名气重要
很多家长在多年之后才意识到，学校的名气不是决定孩子是否获得良好教育的最重要因素，最关键的其实在于能否找到一个好老师。
小学学的是基础知识，这对符合小学教师资格的老师都不是问题。但是，这个年龄段，如何培养孩子的学习能力、技巧、方法和兴趣，乃至养成健康性格和人格，对老师来说更是重要课题。这时，有经验和教学能力强的老师的优势就显现出来，他们更了解孩子的学习规律，能更好地促进他们学习能力和兴趣的发展。而师德、品德优良的老师，更会成为孩子一生的启蒙导师。
就近入学的同时，不妨提前了解一下老师的情况。
不要盲目选择特色学校
目前很多学校都走上特色发展的道路，例如艺术特色学校、双语特色学校、体育特色学校等，家长们需要根据自己孩子的具体情况来选择，不要盲目跟风。
如果孩子从小就接受过一些艺术、外语等方面的早教，而且确实感兴趣，家长可以考虑选择这类特色学校。但如果仅仅是家长自己的主观愿望，而孩子并不一定喜欢的话，就要慎重选择了。
这类特色学校在正常教学外还会教授一些特色专业的课程，孩子如果不喜欢所选的特色课程，就会适得其反。因为特色校不是校外兴趣班，想停止就停止，一旦孩子学不好特色课程，可能会跟不上正常教学进度，甚至产生自卑、厌学心理。
所以说特色学校并不一定适合所有的孩子，家长不要好高骛远，应该根据孩子的实际情况选择。
估算隐性支出勿攀比
公办、民办学校的收费是有一定差距的。民办学校由于没有政府的财政支持，而且许多都是住宿制，所以费用会比公办学校高。公办校目前采取免费义务教育，家长要根据自己的实际家庭情况来选择。
别需要注意的是，一些家长只看到招生简章上的收费表，不了解很多学校还会设有不少“隐性支出”，比如要购买多套校服，选择不同的品牌，价格会相差不少。有的学校还经常组织学生出外游览、实践，甚至出国游学，费用不菲，多数学生消费过于奢侈也会造成日后的支出负担。所以，如果家长“咬咬牙”送孩子上了此类学校，也要小心估算这些隐性支出。
小编总结：为孩子选择小学与选择幼儿园是有共通之处的，要以就近为原则：选一个离家近的学校，缩短了上学、放学的路程，减少了意外伤害的发生。孩子还可以自己上下学，逐步培养起独立性。就近入学，聚集的都是附近的孩子，他们之间比较容易形成稳定的伙伴团体，对孩子的认知过程和社会发展有好处。超大班额的学校与特色学校都不大适合孩子。另外，家长们不要盲目的攀比，要量力而为，要知道，好老师比学校名气更加的重要。
为孩子选择书籍的注意要点
孩子爱看书了，经常是聚精会神，甚至到了废寝忘食的地步了。家长看到这里，是不是感到很欣慰，同时又很担心孩子呢?爸爸妈妈请记住孩子的阅读面的广泛与否都是靠平常的积累，因此选择好的书籍能促进宝宝的成长。
(一)提供的书要适合孩子的年龄。
孩子处在不同的年龄阶段，看图书和理解图书的能力是不一样的，因此，提供适合其年龄的图书是非常重要的。对两、三岁的孩子，最好是提供写实地描绘事物的画册。例如：孩子熟知的玩具、动物、植物和文化工具等，要选择那些画面构图分散，一页一幅的画册。五、六岁的孩子，则喜欢有故事情节的画册，对民间传说和童话内容的连续性故事感兴趣。因此，家长给孩子选购的图书，一定要适合孩子的年龄特征，过难或过易都是不可取的。
(二)给孩子选择好书。
给孩子的书要内容健康，主题鲜明，这样，才能丰富孩子的生活，开启智慧的大门，培养明辨是非的能力，从中学会做人的道理。一些带有封建迷信、色情及暴力行为的书，对孩子身心的健康成长是非常有害的。一些低级庸俗的语言和追求时髦的语言过多对孩子也是不适宜的。
为孩子选择书籍的注意要点
(三)一次给孩子的书不宜过多。
如果家长一次给孩子的书过多，孩子只能浮光掠影地看看图书，不能养成阅读和从书中学习各种知识的好习惯。幼儿不同于大人，即使每天看同一本画册，也不会感到厌烦。孩子每天都会以新鲜的感觉，阅读同一本画册，从中学到各种知识。
(四)书不要一给了之，应给孩子念一遍并加以讲解。
受知识水平和理解力的限制，一本新书孩子是不会马上产生兴趣的。所以，家长应先讲述一遍，会使孩子对新书产生兴趣，而把同一本书念上两、三遍后，下次再看时，即便不予讲解，孩子也能照着图书理解内容，并且会逐渐熟悉和爱上书本。另外，在给孩子讲解画册时，对孩子提出各种问题，应正确耐心地加以解答，并和孩子一块讨论。这样，孩子说话的内容就会丰富起来，对书籍的兴趣也就越来越高。
(五)创造读书的安静气氛。
如果家长总是吵吵嚷嚷，不得安宁，就无法使孩子安下心来读书。家长看电视应该规定好时间，不能从早到晚看个不停，最好是抽些时间陪孩子一起读书，以便为孩子营造爱读书的良好家庭气氛。
(六)理解当代孩子的心理。
孩子所具有的心理倾向因时代不同而各异。把书交给孩子后，要充分考虑和判断孩子的心理状况，详细认真地给孩子讲解他所不懂的地方，直到领会为止。
小编总结：在为宝宝选择书籍的时候要选择适量的好书，给孩子一个良好的读书氛围，尝试理解孩子的心理，
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