宝宝总喜欢吃手指，还逮什么咬什么？
宝贝一见陌生人就哭，这是怎么了？
别人的宝贝吃饭香，我的宝宝吃饭怎么这么难？
宝宝总打人、咬人，我该不该管？怎么管？
宝宝总是动不停，喜欢搞破坏，是不是多动症呀？
从宝宝呱呱坠地那刻，“新手”妈妈、爸爸们是否总会遇到这些有关宝宝成长的头疼问题：平时没有在意的小问题，提心吊胆的大问题，无从下手的怪问题……这些问题可能是饮食的、健康的、习惯的、性格的等各种各样，不一而足，事实上问题都是可以找到根源的。现在，专业妇婴医院的0－3岁宝宝早期发展指导就能协助妈妈们发现、分析、并解决这些问题。
0－3岁，影响一生？
0-3岁宝宝正处于人生的开始阶段，国内外的大量研究表明：婴幼儿早期发展，其影响会一直延续到成年期，是人一生的基础。许多成人期的疾病和心理行为障碍，总能在婴幼儿期找到相关的因素和病因；另外，儿童的早期发展具有明显的不确定性和可塑性，会同时受到环境中正面和负面两方面的影响；而且婴幼儿时期是人在一生中生长发育最快的阶段，每月、每周甚至每日都在发生变化，这种快速变化的过程，增加了宝宝早期对内在的和外部的环境因素非常的敏感。
现在，城市里年轻妈妈从怀孕到宝宝出生，大多数都能接受一些正规的孕期、生育知识指导，但自宝宝出生到进幼儿园，也就是0—3岁阶段，很多的新妈妈，爸爸们却由于种种原因无法接受到系统的、正确的有关养育宝宝知识、技能的指导，从而贻误了宝宝的发展。例如隔代养育，宝宝特别任性；或者同一个家庭中，爸爸、妈妈对宝宝的态度、方法不同，有的过于严厉、有的过于溺爱，使宝宝无所适从；还有的家长对宝宝一些不良的行为和习惯家长不予纠正和指导或不知如指导和纠正等等，更多则是是有关宝宝健康、生活的小问题，小医院无人解决，而去大医院似乎又不至于，其实在专业的妇婴医院就能得到很好的解决。0－3岁的宝宝早期发展指导，用崭新的母婴服务模式，不仅帮助的是孩子，更多的是教会妈妈如何教育、培养、管理孩子。
聪明宝贝，这样炼就
0－3岁宝宝的早期发展指导，从宝宝出生开始为宝宝建立健康档案，对宝宝实行进行月月跟踪-——阶段评估——个性化的干预措施——再评估——再干预……的早期教育指导模式，跟踪内容覆盖了喂养护理、体格测评、健康检查、心理行为发育跟踪、运动发育跟踪等等，评估包括量表评估如智力测评、社会生活能力测评等和观察性评估如和父母的沟通、在和宝宝做游戏时的观察等。这种模式形成一个全方位、立体、系统的指导，能让新妈咪、爸爸能及时掌握宝贝的各种变化，发现问题：
体格测评：利用生长发育曲线图，动态记录宝宝生长发育情况；利用身长体重比，衡量宝宝生长是否均衡及时调整喂养，及早预防肥胖及营养不良。
健康检查：通过系统全面地健康查体，防疾病于未然；制定个性化健康指导方案，使宝宝健康成长。
行为心理：通过游戏中宝宝运动，认知、语言及社会交往等方面的表现，对宝宝的神经系统发育作综合评价，并指导家长随时调整自身及和宝宝的交往方式，顺应宝宝心理发育需要，使宝宝心理健康，人格健全，社会适应性强。
运动发育：通过宝宝的反射，姿势以及不同体位手及手眼协调的表现发现是否有环境剥夺，及时调整，制定个性化干预措施。
发育商评估：通过大 运动、精细运动、语言、适应能力和社会行为的量表评估，及时发现宝宝发育是否均衡，并发现不足，及时调整干预措施，使宝宝平衡发展。
社会成熟度：通过独立生活、运动、作业操作、交往、参加集体活动及自我管理的量表评估，及时了解宝宝的社会生活能力，尊重宝宝个性个性发展的同时使得宝宝有更强的社会生存能力。
妈妈沙龙：别人的优秀宝宝是怎么教的？自己的宝宝应该怎么管？听更多妈妈讲育儿经验，学儿科专家的科学育儿知识，玛丽针对妈妈们关注的话题及育儿过程中的疑惑开展讲座及交流，帮助父母更好的读懂宝宝，还会有专家现场答疑解惑，并给予专业指导。
亲子活动：儿童早期发展并非单纯知识、技能的教育，重要的是宝宝的能力培养和性格引导。让孩子多和其他宝宝交往接触，能培养宝宝的对外在事物的感触能力、交流能力和审美能力。类似“宝宝交友会”这类的亲子活动，能为同龄宝宝的交流创造必要的条件和更为宽广的环境。
玛丽医生说：健康档案是您送给孩子一生最好的财富之一！
世界卫生组织(WHO)将健康概念确定为：不仅仅是没有疾病和身体虚弱而是身体、心理和对社会适应的完满状态。在21世纪，医疗已经由治疗服务上升到三级预防服务医学的观念。
在国外，健康档案非常普及，因为它可以让人们随时掌握自己的健康状况，做到有的放矢的进行疾病预防。因此，父母会从孩子0岁开始就替孩子建立健康档案，每年孩子都会做一次全面的身体检查并记录在档案里。这种全面的健康检查不仅能培养孩子预防疾病的正确方法，还能教他们认识到健康对自己的重要性。这份健康档案将伴随孩子成长，成为您为孩子准备的最珍贵的人生财富之一！
儿童体检重在监测孩子的生长发育情况，及时发现生理和智力发育的异常。正常情况下，新生儿应1～2周作一次检查；6月龄以内的婴儿每月1次；6月龄以上、1岁以下的婴儿每2个月1次；1～3岁幼儿半年1次；3～18岁每年1次。
孩子养成每年定期体检1－2次的良好习惯，并建立一份全面的、连续性的健康档案，通过动态的观察儿童生长发育趋势，早期发现并消除不利因素，早期进行干预，指导科学育儿及疾病防治，以保证孩子的健康成长。文：玛丽医生
11个小窍门，让宝贝从小聪明过人
我们约95％的大脑潜能尚待开发与利用，即使像爱因斯坦这些科学精英的大脑的开发程度也只达到13％左右。按照这样的理解，开发大脑潜能，变得更加聪明起来并非什么天方夜谭。大家一起来看看吧。
1、吃富含卵磷脂的食物
花生，大豆，毛豆
多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物，将有助于提高孩子的记忆力。
2、用手指分辨硬币
分辨硬币
用几枚不同面值的硬币，试着孩子拿手指指尖去尝试着分辨，刺激大脑皮层，从而挖掘出大脑隐藏的一些能力。
3、关掉声音看电视
看电视
关掉声音，仅靠画面去分析电视里正在播放的内容。这样能训练孩子集中注意力去做一件事情。
4、大声朗读
朗读
朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉，因此记忆也更加深刻，阅读时，建议在分析或记忆信息时选择朗读。
5、多喝酸奶
喝酸奶
益生菌不但对肠胃好，而且还有助于控制焦虑情绪，使大脑在情感和记忆处理上都表现出更强的能力。
6、说出来写下来
说，写
把想法转化为语言传递出来，再转化为文字或声音重新进入大脑分析。此时信息又会被你过滤一遍，或许可以产生更好的想法。
7、多咀嚼
咀嚼
吃东西时，咀嚼次数越多脑部的血流量增加得也就越多。
8、给孩子制造快乐
快乐
孩子感受到喜悦和愉快，是因为脑内分泌了一种名叫多巴胺的物质，它还能增进神经脑细胞的发育、扩展神经网络。
9、和孩子一起定期运动
运动
跆拳道、跳舞等运动可以提高大脑协调能力。也可以在家里的电视屏幕前手舞足蹈锻炼大脑。
10、与孩子一起用左手刷牙
换手联系
右手运动是靠左脑支配的，如果有意识地让左手做一些事情，那么对大脑来说是一种新的刺激，而且利于开发孩子的右脑。
11、带孩子去旅行
一起旅行
孩子通过体验未知世界，可以使大脑保持新鲜的状态。
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