婴儿智力开发需关注五大能力培养

导语:大家可不要小瞧新生宝宝,他们的能力可多着呢。爸爸妈妈应该在新生宝宝护理过程中充分挖掘宝宝的潜能,促进宝宝的身心发育。新手爸爸妈妈在开发婴儿智力的过程中,一定要关注对宝宝以下五大能力的培养:

一、模仿能力

像你对新生儿的面部感兴趣一样,婴儿也对你的面部特别感兴趣。我国一位儿科老专家曾对一名新生儿进行过观察。这位新生儿是一个刚刚出生8小时的小女婴,能玩伸展舌头的游戏。她只有在见到老专家时,不管老专家的面部表现如何,都伸出她的舌头。伸出舌头,对新生儿来说,就像玩游戏一样。当宝宝的注意力集中在你的面部时,如果你伸出你的舌头,宝宝就能模仿,但也有些新生儿不喜欢玩这个游戏。

二、声音定向

宝宝在出生前几个月听的能力已经发育得很好,一出生即有声音的定向力。如果你在宝宝觉醒的时候,将少量的黄豆或者玉米粒放在小塑料盒内,在距离宝宝耳边10-15厘米处轻轻摇动,你会发现宝宝变得警觉起来,然后慢慢转动眼或者头像声音发出的方向。宝宝尤其喜欢妈妈的声音,在听到自己母亲的声音同时看到自己母亲的脸的时候,宝宝会显出舒畅和得到安慰的神态。如果宝宝在出后后每天都听读图书,他的专注力和语言能力的发展会惊人的超前。

三、注视与追视

宝宝还在妈妈肚子里的时候,就已经能够对光线作出反应,出生后,他们喜欢看轮廓鲜明和深浅颜色对比强烈的图形,尤其最喜欢看人脸,如果你拿着一个红球从他眼前20cm处经过,你会发现他的视线会随着你的动作而转动。

四、触、味和嗅觉

触觉、味觉和嗅觉是新生儿探查世界奥秘、认识外界事物的重要途径。新生的宝宝全身皮肤都有灵敏的触觉,他们喜欢紧贴着躺在妈妈的怀中,依偎着妈妈,当他们哭闹的时候,把手放在宝宝腹部并轻轻按住两上臂,他们就会停止哭闹。嘴唇和手是触觉最灵敏的部位,所以新生儿喜欢吸吮手指。新生儿还有良好的味觉,从出生后就能精细地辨别出溶液的滋味。新生儿还能认识和区别不同的气味,尤其能分辨自己母亲的气味,而母亲也能辨别出自己婴儿的气味。因此,嗅觉也是母婴相互了解的一种方式。

五、运动能力

当你将宝宝趴放在床上并用手抵住他的两只脚的时候,你会发现宝宝可以趁势爬行,如果扶着他直立在床上,他也会一步一步地向前走,水下分娩的宝宝还可以在水中游来游去不呛水等等,宝宝的这些运动能力是属于先天的反射,几个月之后就会消失,如果能够得到及时训练就能够变成后天的本领。

重视婴儿智力开发和能力的培养

那些只重视健康养育的保姆方式和注重知识传输的灌输方式,由于不利于儿童期特有的天赋潜能的开发,已经越来越不能适应新时期幼儿教育的要求,无法满足当代年轻父母的需要。婴儿智力开发和能力的培养应得到家长的重视。

越来越多的事实表明,儿童的潜力开发和能力培养已经成为新时期幼儿教育的一大主题,更多的年轻父母开始注重在孩子大脑发育的最关键时期给予他最需要的学习能力,以及快速有效地解决问题的能力,希望自己对孩子深厚的爱能够转化为对孩子最有效的科学教育方法。

那些只重视健康养育的保姆方式和注重知识传输的灌输方式,由于不利于儿童期特有的天赋潜能的开发,已经越来越不能适应新时期幼儿教育的要求,无法满足当代年轻父母的需要。寻求早期教育方法的突破,成为了当代许多年轻父母迫切的追求。因为,儿童期对孩子采取什么样的教育方式,对他成长过程中的影响是举足轻重的,甚至会决定他一生的成就。

“三岁看大,七岁看老。”这句民谚是对早期教育重要性的经典概括。从生理学角度讲,人类大脑的发育与年龄是呈反比例的,年龄越小,越是大脑开发的最佳时期,而随着年龄的不断增长,我们大脑的潜能也会渐渐变得固化,不再容易被开发出来了。也就是说,人类智力的发展是随着年龄的增长而呈递减规律的,婴幼儿时期是一个人智力发展的最快时期。

总之,家长应该给孩子进行适合的早期教育,不要错过最佳开发时期。

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