传统的育儿经验过时了吗?长期以来,童蒙教育被淡化,童蒙教育理论被歪曲。“当面教子,背后劝妻”有的人并没有真正理解这句话的意趣,并大喊早已过时。长期以来,童蒙教育被淡化,童蒙教育理论被歪曲。“当面教子,背后劝妻”有的人并没有真正理解这句话的意趣,并大喊早已过时。
当“一切为了孩子”、“和孩子平等相处”、“给孩子面子”等以孩子为中心的论调响彻大江南北的时候,孩子的教育问题被提到了一个崭新的高度,这时有人说“当面教子,背后劝妻”已经过时了。
当面教子,背后劝妻”这句古训出自《朱子家训》---“堂前教子,枕边教妻,对症下药,量体裁衣”。大致意思是说如果孩子犯了错误,要及时的纠正,告诉他做错了,错在哪里;妻子有什么不对的不要当着孩子的面指责他,这是对孩子,也是对妻子的尊重,避免当面的冲突,给父母在孩子心中留下一个好的印象,创造一个和谐的家庭环境,有利于孩子的成长和身心健康。
“不要当别人的面教育孩子,要给孩子面子,特别是在熟悉的人面前。要多考虑到孩子的感受和自尊。”曾经我也是这句名言的忠实实践者,这句话本没有错。可是,我们越来越发现,孩子慢慢地我们说不得了,教育不得了,自信满满,满得都快溢了出来。可实际上呢?现在孩子们的自尊心越来越脆弱,甚至比玻璃还易碎。有的孩子经不起一点挫折,老师训几句就哭了,同学间开个玩笑就受不了了,在我们家长极力保护的面子里到底保护了什么?高自尊,高敏感,低承受能力,低吃苦精神,一有点打击,一有点挫折就承受不了,这是我们要的结果吗?
教育不能走极端,当我们从“棍棒之下出孝子”好不容易走出来的时候,却一下子走进了“不要当面说孩子”。在极力维护孩子的自尊和维持他们那盲目的自信时,是不是我们正好错过了给孩子纠错的最佳时间?“从哪儿跌倒的就要从哪儿爬起来”在哪儿说错了一句话,在哪儿做错了一件事,在哪儿使了小性子,就要马上指出,及时纠正。当然,我们要特别注意是教育语气和教育语言。过后再教育,也许他已经忘了,就是错过了最佳教育时间。
长期以来,童蒙教育被淡化,童蒙教育理论被歪曲。“当面教子,背后劝妻”有的人并没有真正理解这句话的意趣,并大喊早已过时。当面教子,其本意旨在让孩子从小就能及时分清是非曲直,养成良好的行为习惯。因为儿童教育的灵魂就是学会守规矩。就是要奠定其健康、阳光的心理状态,自然、美好的行为习惯和正直、善良、乐于助人、孝亲尊师的美德。儿童教育的整个环境从起始阶段就需要在真善美的氛围中展开,应该从最初就实施当面教子,而不是不良的习惯已然形成了才去做,不然“伤他们自尊”的尴尬局面就难以避免。
背后劝妻呢?在育儿教育上,就是当夫妻双方在孩子教育理念上产生分歧的时候,万万不可当着孩子的面相互指责。并且一方在教育孩子的时候,另一方绝对不可袒护孩子,教育要一致,有什么不对的地方背后二人再解决。
25本经典实用的育儿书籍你都看过了吗?
初为人母,想必不少妈妈都不知道要如何去教导自己的孩子才是正确的。而育儿书籍则帮了妈妈们很大的忙。你平时都会看哪些育儿书籍呢?天津妈妈网网友yue_small向我们分享了25本实用的育儿书籍,赶快来看看,你是不是都看了呢?天津妈妈网网友yue_small:这些书你读过哪些?自己读过的、正在读的和计划读的一些书籍,供大家参考。1、西尔斯育儿经(西尔斯医生其他的书籍有:《母乳哺养完全指南》、《教养难带宝宝百科:养育0—5岁高需求孩子的必备知识》、《宝宝安睡魔法书》、《新好男人做爸爸--菜鸟爸爸必修手册》、《亲密育儿百科》、《怀孕全书》、《夜间育儿--怎样让婴幼儿入睡》。内容简介:0~10岁孩子的培养问题绝对不能等;0~10岁决定孩子的一生;0~10岁孩子的一年绝非普通意义上的一年,其一年等于十年;0~10岁孩子的培养问题绝对不能等,过了汶个村就没这个店了;0~10岁孩子的培养决不可能返工重来。不必刻意观察,孩子就感受到我们太多的东西;不必刻意模仿,孩子就模仿了我们太多的态度。我们想怎样并不重要,孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要!在孩子面前,我们不应该不假思考地生活和做事,我们必须小心,必须考虑自己这样做对孩子会意味着什么。我们唯一能做的就是处理好自己的事情,做好自己,不仅为孩子提供一种值得借鉴的经验,更传递给孩子一个积极的态度。2、游戏力(美国国家亲子出版社金奖)(随时随地激活孩子天性中的合作与勇气)内容简介本书的重点,是解决常见的行为问题,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。游戏力,被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。一方面,作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如:事事对抗,每天在幼儿园门口粘着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总是欺负弟妹,等等。与孩子有效沟通的第一步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。另一方面,作者建议了大小几百种处理问题的方法,而根本目的是提醒我们:与孩子有效沟通的第二步,是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏,是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么,那么最好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立。3、如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说(软精装)——父母与孩子沟通的圣经内容简介:阅读本书的经历,将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程,它给了你走进孩子内心世界的钥匙,指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说?”“怎么听?”的技巧,就能开启孩子的心灵世界,与孩子达成美妙的交流沟通,让孩子在您的引导下身心健康发展。为了建立这个快乐沟通的平台,围绕“如何说”“怎么听”,作者从六个方面进行了探讨和实践:帮助孩子面对他们的感受;鼓励孩子与我们合作;代替惩罚的方法;鼓励孩子自立;恰当地赞赏孩子;让孩子从角色中释放。尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法,给出了实现这六个方面的30种技巧,辅以大量的常见场景和问题加以说明,并配 相应的练习题,让父母可以把这些技巧烂熟于心,灵活运用,随时应付各种情况,做到游刃有余。4、我从彩虹那边来:如何养育0至7岁的孩子(解答你在育儿过程中的困惑,帮助你培养健康、快乐而有能力的孩子)编辑推荐:通俗易懂地介绍了华德福教育简单明了地揭示出7岁前儿童的成长规律试图解答你在育儿过程中的困惑帮助你培养健康、快乐而有能力的孩子内容简介:本书缘起于一所学校的家长系列讲座,讲座是由经验丰富的幼儿教师芭芭开设的,她提出了自己对于儿童发展的深刻理解。书中介绍了家庭和学校的健康节奏、什么样的游戏能刺激孩子的想象力、如何保护孩子发展12感觉、孩子身体成长发育的阶段、关于创造性纪律的含义、怎样创编生日故事、怎样做娃娃和布偶等。阅读本书,你可以看到作者作为一名华德福教育工作者、两个孩子的妈妈和一位曾祖母,是如何将斯坦纳的人智学理念运用于实际生活的。5、故事知道怎么办:如何让孩子有令人惊喜的改变(经典之作!收集大量故事和童谣,告诉你如何用“讲故事”来化解孩子的挑战性行为)内容简介:故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵,让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方式如实呈现孩子的心灵状态,并带着爱和鼓励,提供一种解决方案,或提供一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的讯息,令人惊喜的改变会由此而发生。作者根据自己的经验,以丰富的事例,讲述了如何在家庭和学校生活中,通过故事来化解孩子的各种挑战性行为。本书亮点:揭示了故事的疗愈功能;帮助你判断什么是孩子的挑战性行为和挑战性情境;告诉你怎么创编故事以对治孩子的挑战性行为;其中收集了大量美好的故事和童谣。6、故事和你说晚安内容简介这部经典的故事集包括:怎样给孩子讲故事的建议,如讲故事前的准备工作,怎样创立一个套路,营造一种氛围,怎样将故事拟人化;还收录了分别适合3—4岁、5—6岁、6—7岁三个年龄阶段的孩子的41个故事,很多是历久不衰的经典故事——改编自《格林童话》《伊索寓言》的故事,一些来源无从考证的传统民间故事,一些关于不可思议的生灵和动物的故事,以及从每天的生活中得来的故事。7、心灵的色彩:华德福学校的绘画课(用绘画滋养孩子心田的精彩力作)编辑推荐:全新的教学方法,给孩子的心灵留出足够的空间,使绘画课程变得生动有趣在绘画教学中融进了心理、哲学、愈疗等元素,打破了各个科目的疆界,扩展了绘画涉及的领域让孩子通过《心灵的色彩:华德福学校的绘画课》的练习,在思维、感情、认知力等方面得到全面的发展。内容简介:两位作者通过对生活细致入微的观察和深刻的体会,结合自身丰富的教学经验,从能量学、心理学、哲学以及教育学等多个角度写出了这本美丽的绘画书。《心灵的色彩:华德福学校的绘画课》除了提供给广大老师和家长实用可信的基础知识,以及具体详尽的练习指导外,更重要的,它着重于开发孩子的灵性认知——一种比单纯的看和听更加全面和有力的认知方式。通过灵性认知,孩子可以保留并发展与生俱来的敏锐觉察力,大大提升自身的创造力,并培养出对生活的热情和耐心。8、爱上数学:在游戏中与数学相遇内容简介:《在游戏中与数学相遇》描述了华德福学校(也称斯坦纳学校)教授数学的特殊方式,从方方面面深入探讨了如何通过游戏和绘图学习数学。这些游戏满足了孩子对身体活动的渴求,也满足了他们对数字世界 的好奇心。《在游戏中与数学相遇》不仅写给小学低年级的数学教师,也写给需要在校外带领孩子做游戏的其他人士。有特殊需要孩子的父母和教师会在本书中发现许多有用的建议。书中精彩的游戏与活动,让孩子和老师及家长发现数学教育并不是枯燥的定理和公式,数学可以在游戏中学习,数学可以像跳动的音符一样印刻进孩子心里,在活动和游戏中掌握数学美丽的韵律与节奏,爱上数学并不难。9、与孩子共处的八年:一位华德福资深教师的探索(帮助每一个孩子活出自己的天资)内容简介:当前有一股新教育的潮流,越来越多以华德福理念为指导的幼儿园乃至学校正在中国各个城市出现。这些幼儿园和学校的创办者、教师和家长中,很多是反思自身教育历程之后,希望给孩子一个更健康成长环境的父母们。什么是华德福教育?简单说来,它是起源于德国的一套已有近百年历史的完整而独立的教育体系。华德福教育针对人在0-7岁、7-14岁以及14-21岁这三个阶段的不同需要来设计教学内容,注重孩子意志、情感和思维的全面发展,并关注每个儿童的个体差异,以一种极富艺术性的方式帮助孩子与这个世界建立深刻的联系。华德福教育虽然是西方现代文明发展过程中的一个产物,但有趣的是,它内在的精神与中国自古以来道法自然、因材施教、教学相长的优秀传统不谋而合。在华德福学校,主课教师会陪伴孩子八年,将他们从一年级一直领入青春期的门槛,并担任几乎所有主要科目的教学。从一年级到八年级,每学期分为若干时段,每个时段延续3-4周,在此期间主课老师带领学生集中学习某一门科目。具备怎样的条件,才能成为这样的十八般武艺样样精通的老师?他(她)又是如何做到的?这本书将会满足你的好奇,激发你对教育工作的热情和信心。10、稻草人的头,铁皮人的心,狮子的勇气:一种帮助孩子全面发展的教育(一种全新的陪孩子在“头、心、手”三个方面健康成长的教育方法)内容简介:孩子在动手中认识世界,在富有韵律的生活中养成奠定一生基础的良好习惯,在与内心呼应的教育中丰富自己的情感。在此基础上,他们会发展出真正的、更为深刻的智力。一个好的教育者,会对孩子的天性怀有敬畏之心,帮助他们寻找自己的精神家园。资深华德福教师杰克?帕特拉什从多年教学经历中领悟到,孩子成长的历程犹如奥兹国的历险,他们要像狮子那样找到勇气,像铁皮人那样找到自己的心,像稻草人那样找到智慧,从而与这个世界建立深刻的联系。本书亮点:一种帮助孩子全面发展的教育;介绍如何陪伴孩子在“头、心、手”三个方面健康成长的教育方法;帮助教师与家长了解与孩子互动的多种方式。11、请让我慢慢长大内容简介:本书的作者为国内较早接触并实践华德福教育的华德福老师,对中国华德福教育的推动发挥了重要作用。本书分为两部分,上篇讲述了她在国外华德福学校的见闻,下篇记录了她在北京实践华德福教育的甘苦。从中我们不仅可以了解华德福教育的理念和实践,同时可以感受到华德福人对华德福事业的热爱,以及与孩子一同成长带给我们的感动。一九一九年,世界上第一所华德福学校于德国斯图加特创立,是一位德国企业家,邀请奥地利科学家、教育家和哲学家鲁道夫·斯坦纳,根据人智学的理念和研究成果,为其名为华德福-阿托利亚的香烟厂创办的子弟学校,并命名为自由华德福学校。这所学校办得很成功,受到社会各界的好评,被认为是未来教育的典范。后来,凡是实践这一教育理念的学校都被称为华 福学校,也被称为鲁道夫·斯坦纳学校。经过八十多年的发展,根据2000年德国华德福教育友好协会的统计,全球已有876所华德福学校,2000多所华德福幼儿园,300所矫正教育和社会治疗机构。作为非主流教育,受到联合国教科文组织的充分肯定和推荐。12、谁拿走了孩子的幸福内容简介:本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历,将是教育者学习爱的智慧的过程,不仅对教育孩子有用,对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。如果你想博览教育群书,或者只想看其中一本的话,那么,首屈一指的就是这本《谁拿走了孩子的幸福》——它能让你轻松掌握关于爱的灵魂、教育的价值观、教育的出路、教育的方法这四大范畴的至理心法与技巧,让你改善同孩子的关系,达成美妙的沟通与幸福。13、谁了解孩子成长的秘密——关键期关键帮助(知心姐姐卢勤真诚推荐,好妈妈胜过好老师作者尹建莉作序)内容简介:本书献给——想培养一个阳光宝宝的父母看不懂孩子为什么越来越不按成人的想法生活和学习的父母不想让宝贝变成冤家的父母本书是儿童教育专家李跃儿坚持23年创办中国式巴学园,把西方主流教育思想应用于东方儿童教育的全面总结,是帮助父母从本质上认识自己的孩子,了解孩子成长规律,把握系统爱育方法的通俗读物,与畅销书《谁拿走了孩子的幸福》《谁误解了孩子的行为》一起建构了“李跃儿教育感悟丛书”。实际上,成人一生的发展模式和对待新事物与旧事物的兴趣模式都与三个月的孩子几乎相同。14、谁误解了孩子的行为内容简介:本书是“能够真正读懂孩子内心”的李跃儿所著,案例来源于李跃儿教育论坛。她从家长反映最多的孩子日常生活中常见的吃手、安慰物依恋、安全感缺失、分离痛苦、害怕、撒谎和不良情绪等七个方面的表象入手,贯彻“学习一种方法,必须明白其中道理”的主张,以家长所思所惑所求为主线一气呵成,真情地把孩子的天然气质和人性底蕴昭示于字里行间,可供养育者和教育者举一反三,成为让孩子远离焦虑、健康成长的行家里手。本书是畅销书《谁拿走了孩子的幸福》的姊妹篇,是在解读儿童幸福观之后关注孩子健康人格培养的倾情之作。祝你开卷有益,与孩子在李跃儿老师的带领下,共同走出焦虑的误区,建构美好的习惯和性格,幸福,快乐!15、幼儿园的那些事儿(关于上幼儿园的种种问题,李跃儿帮你解决)内容简介:入园难,近几年成为新手父母为之焦虑的事情。父母也越来越看重孩子在幼儿的早期教育及与小朋友如何相处等问题。因此,该书是每个适龄孩子父母都感兴趣的内容。孩子上幼儿园是个转折期,离开父母的怀抱,投入一个新的环境,新手父母的担心、牵挂甚至无奈都是一样的。父母很想知道宝贝在幼儿园怎样?刚刚上幼儿园的孩子还不擅于表达,会不会和老师及小朋友相处?宝宝在幼儿园里的那些事儿,也是每个新手父母都好奇的。本书通过一个主人公妈妈的讲述和经历,将父母关心的宝宝在幼儿园的问题以故事的方式讲述,每个章节后附作者作为资深幼儿园园长写个父母的贴心话。作者希望本书能破解幼儿园被妖魔化的事件,让父母清晰了解宝宝在幼儿园的生活问题,并让自己的心态随之变得平和理性。16、夏山 校内容简介:13岁的温妮弗莱德讨厌所有的科目,成天逃学,父母束手无策。来到夏山仅仅几个星期,她就主动回到了课堂,为考上理想的学校而发奋读书。11岁的乔治有强烈的恐惧心理,他不敢离开父母,不敢单独一人做任何事。来夏山一年半以后,他变得自信独立,敢于一个人长途旅行,从容应对人与事。16岁的汤姆屡次留级,老师认为他无可救药。在夏山学习一年后,他确定了人生目标,考上了医学院,为了当一个好医生而用功读书。……来夏山之前,这些孩子厌学、自卑、叛逆,是家长和老师眼中的“问题儿童”;来到夏山后,他们发生了翻天覆地的变化;自发自觉地学习,独立自主地生活,充满自信,也懂得3爱己爱人,每个孩子的身心都得到充分自由的发展。多年后,他们成为了杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家!20世纪最伟大的教育之一、夏山学校校长尼尔以大量鲜活生动的教育个案,为家长和老师逐一解开种种教育难题。17、爱和自由内容简介:本书是孙瑞雪教育机构经典图书《爱和自由》全新增订第四版。从第一版到今天的第四版,《爱和自由》已经走进几十万个家庭。千万个父母因此书而彻底改变,她们“心灵受到震撼,感动而愧疚”,并从中学会真正的爱,真正的教育。千万个孩子因此书而健康、愉悦地成长,成长为心理有力量、有强大自我、有创造品质的一代新人!应广大父母的要求,此次增订,在保留原有全部经典内容的基础上,增加了孙瑞雪老师最新经典讲座,向读者系统全面地阐述“爱和自由”的教育理念和实践。在新增的《爱和自由规则与平等》这一篇中,全面讲述了孙瑞雪教育机构“爱和自由”的教育理念和方法。一一详细讲述了爱、自由、规则、平等的教育,讲解了广大父母关心的如何给孩子爱,讲解了家庭使用的3大规则,幼儿园实践中的7大规则等内容。这些在上一版中是完全没有的。在新增的《儿童成长中的自由》这一篇中,集中讲述了儿童应当拥有的5大自由,解答了众多父母所困惑的问题:到底该给孩子多大的自由?18、完整的成长---儿童生命的自我创造内容简介:本书继承并发展了《爱和自由》的核心思想,进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”,如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人,如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量,将其培育为—个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重,诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。本书最后还介绍了儿童发展的不同理论,以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程。19、家庭成就孩子内容简介:不少父母在养育和教育孩子时,容易忽视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要,急切期望按照社会的模子去“克隆”一个好孩子,这种削足适履的做法会让许多孩子生出问题来。反之,如果家长过度地随着孩子的天性,有些孩子又会出现人际环境的适应不良。父母如何找到平衡?作者在本书中提出了几个重要概念,希望所有的读者和家长跟随本书一起去发现一种更温和、更贴近自然、更适合自己与孩子的教育方式。20、陪孩子长大内容简介:本书是按照个案方式写成,为了不误导读者,尽可能采用解释的方式,让读者自己去选择怎么来应对相似的情景,而不把所谓的治疗方式直白地写出来。同时,有些个案后面加上了一些观点,来补偿解释的不足。这里的故事大部分改写自中央广播电台《星星夜谈》亲子关系栏目中的来信,少数是《父母必读》杂志社提供的。21、生命的重建内 容简介:《生命的重建》是名副其实的心理励志世界畅销书。被全世界读者誉为人类身心健康的福音书。露易丝·海在书中为我们揭示了追求身心和谐的心理模式,从而开辟了重建和谐生命的完美道路。本书出版后,露易丝·海所倡导的“整体健康”观念旋风般席卷了全世界。本书创造了《纽约时报》畅销书排行榜50周第1名的骄人纪录,被译成25种文字,在35个国家或地区出版,20多年来,全球销量逾2000万册。被媒体称为“圣人”的露易丝·海将深刻的哲理、科学的精神与博大的爱,结合自己的坎坷经历,以浅显生动的语言娓娓道来,如清泉般滋润每一个读者的心田。正如戴夫·布朗的评价:露易丝的书是上帝送给这个烦恼世界最好的礼物。对我们每一个人来说,这本书都具有你无法想象的价值!22、养育女儿--父母与健康女性的唤醒内容简介:在《养育儿子》取得巨大成功之后,珍妮?艾里姆和唐?艾里姆把注意和专长转向养育女儿这个在当今世界上具有挑战性的话题。在《养育女儿》中你能读到:最关心的问题:女孩与男孩到底有什么不同?女孩的成长规律是什么?小女孩是什么做成的?父亲在养育女儿中缺位将会怎样?女孩成长的各个阶段将会出现哪些最让父母担心的问题?该怎么办?怎样发现女孩成长环境中的潜在危险,防患于未然?怎样发现女孩那些似乎无理的行为背后的真实意图?让女儿得到幸福的终极秘诀:女孩有了自信和对自身能力的意识,她将对错误的人们说“不”,对没有准备的性行为说“不”,而同样重要的是,她能够对生活中她们想要的东西说“是”。她的幸福程度更多地取决于她和她所爱的人的关系和满意程度,而不是生活中的其他成就。23、养育儿子--父母与健康男性的塑造内容简介:这是一本家庭必备的育儿书,一本丈夫会悄悄从妻子手中偷走的书,它简单、直接、易于阅读。开篇告诉父母男孩子最需要知道三件事:谁是领头人?规则是什么?必须按规则办事吗?每个男孩的成长方式虽然不同,但都会表现出一些倾向,如攻击性和控制欲以及强烈的冒险欲等等。男孩生命蓝图的内在机置会驱使他去做那些别人理所当然不会去做的事。男孩成长为坚韧、有责任感的男子汉,需要坚定、友善的领路人。这本书就像一张男孩的生命航海地图,既标出了激流、险滩,也指明了补给的港湾和岸边守望的灯塔。书中大量可操作性的指导,指引父母让儿子扬起生命的风帆,开辟精彩的人生航程。24、经典译林:格林童话全集(精)内容简介:《格林童话》的不少故事在欧洲其它国家同样广为流传。例如早在1697年,法国便出版了著名作家夏尔·贝洛的《鹅妈妈的故事或寓有道德教训的往日的故事》,篇幅虽然单薄,却已包括《小红帽》、《灰姑娘》、《林中睡美人》、《蓝胡子》和《穿靴子的猫》等篇,他们与格林兄弟后来搜集整理的内容仅大同小异而忆。严格地讲,不论看题材来源还是看艺术特点,《格林童话》都是典型的欧洲民间童话。格林童话,一代代孩子快乐?康成长的语言,伴我长大,啊,那些孩提时光愉快的记忆……这是一个神奇的国度,有湛蓝的天空,辽阔的大地,茂密的森林和深深的海洋,这里还有善良而神奇的仙女、精灵,有英俊的王子和美丽的公主,有贫穷而勤劳、勇敢的农民,还有遭遇凄惨令人同情的美丽姑娘……25、家常菜精选1288例-现代人(348页,彩色印刷,获国际美食图书大奖最易操作奖、全国最畅销菜谱书奖)内容简介:您是否为每天做什么菜而烦恼,您是否为不知如何搭配营养套餐而困惑;这年头 吃的、不能吃的,相宜的、相克的名目太繁多了;又想吃得好,又想营养全,还得省时省力,您需要这本营养专家审定推荐的菜谱精选。本书是为庆祝轻工社现代人美食系列图书发行300万册而精心策划,集结了轻工社多年来美食图书的精华,精心挑选1000道美味佳肴,从凉菜、热菜、主食、汤羹、点心、套餐、窍门七大方面介绍,巧妙设计200种变化料理,专家搭配80套健康配餐,还附赠8大方面厨事诀窍,让您“餐餐滋味好,顿顿营养全”。感谢天津妈妈网网友yue_small的分享。正所养儿一百岁,常忧九十九。教育孩子是一条艰辛的道路,需要妈妈们互相交流、互相勉励。如果你也有好的育儿书籍或心得推荐,赶快来和大家分享吧!更多精彩回帖,请点击原帖链接:http://www.tjmama.com/thread-744526-1-1.html
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