学会跟你的2岁宝宝相处

  都说宝宝到了2岁就变得很难弄了,脾气爆,主意大,大人不容易跟他打交道。爸爸妈妈跟宝宝的冲突,越来越频繁,越来越火爆。其实,爸爸妈妈若能了解2岁宝宝的特点,很多矛盾和冲突是能避免的。

  2岁之所以被作为一种标志性的年龄划分,主要有两个原因。

  1. 2岁左右,孩子开始掌握语法结构,逐渐用完整的语言表述自己的想法,这是融入成人社会的必要基础。

  2. 2岁左右,随着行动能力的增加,独立意识开始萌发,孩子进入人生的第一个“反叛期”。

  因此,宝宝看待自己,成人看待宝宝,都是、必须是一个独立存在的个体。这一点,作为2岁孩子的爸爸妈妈,你一定要牢牢记住。

  除此之外,宝宝在其他方面还有长足的进步:

  宝宝可以跑稳了,并能比较自如地拐弯,或改变奔跑速度。所以,外出的时候,宝宝总是“挑战”你的奔跑速度,他在前面疯跑,看你追不上他就特别高兴。

  给你的建议,尽量让他自由自主地活动。外出过马路时,应抓住宝宝的手,不要让他独自乱跑。

  宝宝全身动作比较灵巧,会模仿一些复杂的动作,如踮着脚尖走路和单脚站立。宝宝可以独自扶梯上下楼,但是还不会双脚交替走,只会跨一步停一下。

  给你的建议,你不要误以为是淘气,一心想要阻止他。

  小肌肉的控制能力以及手眼协调得到了进一步的提高,因而搭积木的技巧也有所发展,他可以用4~5块积木垒高。

  给你的建议,积木倒了,他会大为恼火。大人的谅解和鼓励能化解宝宝的怒气。

  词汇量大量增加。2岁左右是孩子语言发展的“口语爆炸期”。这个时期,每90分钟孩子就能学会一个新的词汇。

  给你的建议,为了增加词汇量,也为了帮助宝宝更好地掌握语法结构,你尽量使用规范语言,不要再使用儿化语言。

  在成人的教导下,宝宝开始学习点数,可是最多只能数到3。

  给你的建议,数得颠三倒四,都没关系,千万不要着急,慢慢他就会数得顺溜。数数,对宝宝而言,也是游戏!

  出现象征性行为,能用他物来代表某物,如把香蕉假装是电话机的话筒。

  给你的建议,赞美他,给他提供更多的物品和玩具,让他玩“假装游戏”,这是发展想象力的好机会。

  听到熟悉的音乐时,不仅表现得很高兴,还时不时地哼唱。可惜,现在他还不能把一首歌完整地唱出来。

  给你的建议,不要施教,就跟他一起开开心心地唱。唱歌也是宝宝的游戏,玩呗。

  对性别有了一定的认识,能根据对方的性别、年龄等因素,正确称呼他人。如看到年龄较大的男性称呼“爷爷”,看到年轻的女性称呼“阿姨”。

  给你的建议,跟各种各样的人交往、打招呼。

  宝宝开始接受轮流的社会交往规则。无论与成人在一起,还是与同年龄的伙伴在一起,他在你的提醒下都可以做到这一点。但是他只能做到一对一的轮流,3人或3人以上的轮流行为很难出现,因为他没有耐心经历长时间的等待。

  给你的建议,扩大他的社交圈。

1-2岁宝宝一定要学会的本领

美国明尼苏达州立大学的欧文哈里斯婴幼儿发展培训中心的副主任艾米指出,孩子在1岁后就已开始掌握广泛的基本技能。此时,爸爸妈妈不要再事事代劳,而应遵循宝宝的成长状况,适时培养他们的动手能力,这也是锻炼宝宝自立的好时机。

12-15个月自己吃饭

此时孩子活动的灵活性及手眼协调能力都有所增强,已能握住杯子、勺或叉。

提供帮助:从宝宝12个月开始(有时甚至更早),每次就餐时给宝宝一个小勺、一份浓稠的饮品,如酸奶或者大米粥,以锻炼他驾驭餐具的能力。另外,教宝宝用杯子喝牛奶,也是培养其使用杯子的好机会。

15-18个月自己洗澡

孩子开始有能力协调身体的各个部位,如将洗澡泡泡涂在身上。

提供帮助:给宝宝提供毛巾、香皂和冲洗用具。然后再由妈妈进行最后的全身冲洗。如果孩子每晚都洗澡,也可以选择一周的两天作为宝宝的独立洗澡日(当然,母亲要陪在身边),其他时间由妈妈代劳。但要注意,当宝宝在浴盆中时,父母绝不能掉以轻心,需要时刻陪在宝宝身边。

15-18个月自己整理玩具

此时的孩子可以自己行走,带着东西在屋子里转,也能完成一些简单的指令。

提供帮助:将装玩具的盒子或袋子摆放在宝宝房间,让宝宝整理起来更容易,再给玩具做个标签或图片,以更好地帮助宝宝归类摆放。教宝宝整理玩具,应该坚持不懈,每天养成习惯,在一个特定的时间进行整理,如晚饭前或晚饭后。当孩子完成时,让他意识到自己做了件不错的事。

15-18个月帮助妈妈

孩子能够拿着东西来回走,并乐意模仿你每天的家务活动。

提供帮助:在妈妈的监督下,给孩子指定些小任务,如给他干净的抹布擦小桌子或椅子腿;让孩子拿来铺桌子的桌布或餐纸巾;将脏衣物放入洗衣篮;协助你整理、折叠干净的小毛巾。不要在意宝宝是否真正圆满完成了你交代的任务,重要的是,他能习惯于甚至乐于帮助你完成家务。

15-24个月自己脱衣

此时孩子能够单腿站立且不摔倒,并能控制自己两臂、双手和两腿的活动。

提供帮助:孩子不是天生就会脱衣或穿衣,而是要经过观察、学习和接受指导。尽量给他穿无纽扣、拉链、摁扣和无系带的衣服,这样,即使宝宝自己脱衣也不至于带来危险或麻烦。另外,当孩子把套头衣服的袖子从胳膊上拽下来时,母亲应协助将其从头部脱下;当孩子试图把裤子的前面拽下来时,母亲应示意孩子如何将后面的裤子也脱下,以及如何摆脱脚的阻碍。到18至24个月时,宝宝通常会试图自己穿衣,此时,母亲可告诉孩子扣子的作用,以及穿衣的技巧。

18-24个月自己洗手

孩子开始学会沾湿双手、打肥皂、冲水和擦干。

提供帮助:为方便宝宝自己洗手,在水槽边准备一个小凳子,把香皂和毛巾放在宝宝伸手可及的地方。如果水龙头是冷暖水并用的话,需要指导孩子如何开到适合的水温(妈妈也需时刻检查水温是否适宜)。专家指出,洗手时间应该为30秒,这样才能彻底杀灭细菌,为了让宝宝耐心洗完,可以给他唱儿歌,如“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

18-24个月自己刷牙

当他可以抓住牙刷,并随之掌握手臂平衡时,就可以用牙刷在嘴里来回刷牙了。

提供帮助:依然在水槽附近准备小凳子和婴儿牙刷。挤少量牙膏到牙刷上。用稍微夸张的动作为宝宝比划自己如何刷牙。确保牙刷干净,每次都要为宝宝完成最后一道刷牙程序――再彻底给他刷一次。

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