7个月宝宝如何早教?7个月的宝宝翻身已经相当灵活,能独坐了,两手开始了最初始的配合。抓物更准确了,如,能把一个物体,从一只手递到另一只手,这可是不小的进步。7个月宝宝如何早教?相信很多的父母都会有这样的疑惑,下面,小编向你介绍7个月宝宝早教应该怎样开展。
7个月的孩子已经能够区别亲人和陌生人,看见看护自己的亲人会高兴,从镜子里看见自己会微笑,如果和他玩藏猫儿的游戏,他会很感兴趣。他还会用不同的方式表示自己的情绪,如用哭、笑来表示喜欢和不喜欢。这个时期的宝宝能有意识地较长时间注意感兴趣的事物,但宝宝仍有分离焦虑的情绪。
一、跷跷板(肢体动作)
首先你坐在直背椅上,交叉两脚,然后将宝宝放在你的上脚踝上,面朝你。这时你抓着他的手或将你的手放在他的胳膊下,随着某种轻快的音乐旋律将你的腿举起、放下。
二、举腿(肢体动作)
首先慢慢而轻柔地分别将宝宝的两腿举起,放下。然后同时也举起他的双腿,放下。最后,举起宝宝的双腿,并慢慢地将它们前曲直至贴到他的胸部。此时,你可以让他的腿自然弯曲,但不要强行推拉。
三、质地“小径”(肢体动作;精细动作)
将不同质地的东西散布在地板上,让宝宝自己爬过去。如把一小块地毯、麻质的擦脚垫、橡胶的擦脚垫、革制擦脚垫等东西排列起来,形成一个有趣的小路,让宝宝沿着“小路”爬,体会不同质地的物质。这些东西用过后放起来收好,过些天可以将它们以不同的顺序排列成另一条小路。
四、摇晃不同的可摇晃物品(精细动作;听觉/语言)
对7-8个月的婴儿而言,他们很喜欢摇晃和挤压玩具。你可收集一些在摇晃或挤压时可发出声音的玩具,例如可发出音响的塑料充气玩具和装有谷粒或大米的调味品罐,它们发出的声音明显不同,宝宝会很乐意探究其中的差别。但要确保所有的盖子都拧得很紧,以免宝宝吞下容器内的东西。
7-12个月的宝宝如何早教
宝宝现在看上去像个小人儿了,开始能和爸爸妈妈进行最简单的交流了。宝宝会因为开心而笑,也会因为看到大人的怒色而放声大哭,会模仿你做伸舌的动作,也对一些微细的声音明察秋毫。而且,这时的宝宝真是一个缠人的小家伙,根本就别想单独丢下他(她)不管。
早期刺激和婴儿的智能开发
人类约有150多亿个脑细胞,个体差异并不大。它是依靠外部刺激,不断增加反应的次数,不断提高反应的灵活性,来促进自身发育的。宝宝只有在不断的外部刺激作用下,才能获得智力活动的物质内容,即生活经验。
宝宝的学习过程是先感觉外界的刺激,后把所感觉的事物与所有的感觉联系起来,再做出相应的动作去反映外界的刺激。
所以,爸爸妈妈应该知道,开发宝宝的智力并不能以抽象的读写背景为内容,而应让宝宝接受直接和具体的刺激,获得感性知识和丰富的生活经验。宝宝经受外部刺激越多,其应付环境的能力就越强,对新的刺激就越能作出正确的反应。
这个时期的宝贝
充满好奇心的宝宝——对任何事物都要探索,越阻拦,就越要去尝试。爸爸妈妈要多鼓励,积极主动教宝宝认知事物,不过分限制宝宝的行为;尽可能减少家里的不安全因素,如尖锐的物件、锋利的刀具等。
自我意识逐渐成熟完善的宝宝——开始认识家人,遇到责备和忽略,会哭叫表示抗议。
该阶段早教重点
宝宝快1岁了,已经学会爬,并逐渐学会站立和行走,随着活动能力和感知能力的增强,对身边的任何东西都有着极大的兴趣,好奇心非常强。
有的宝宝对电话里的声音感兴趣,常常牵拉电话线;有的对墙上的电源插孔感兴趣,常用小手指去捅,家长越是阻拦,就越要去试。小宝贝变得调皮、不听话了。
第一页12下一页最后一页上一篇 下一篇宝宝喜欢探索的行为应该受到鼓励,这是好事,不要担心,不能不耐烦,而要引导。因为感知觉的培养仍然是这个时期最主要的课程。
宝宝不停地触摸各种东西,不断地尝试新事物,在这个过程中,懂得了事物的因果关系,促进了记忆的发展。家长在对待宝宝的好奇心时应注意以下几点:
1. 正面教宝宝认知事物,多鼓励,少说“不”。过分限制宝宝的行为,会使宝宝失去许多学习的机会。
2. 可给予适当的负面刺激,如当小儿不知深浅去拧动热水龙头时,家长可溅一点点热水在他手上,使其感知“烫”,并用略加夸张的表情和肢体动作进行告诫。
3. 最大限度地减少不安全因素,将刀剪、热水瓶、药品等放在小儿不容易触摸到的地方。把容易引起宝宝误会的东西锁起来,如,装在饮料瓶里的洗涤液等。
每位家长都希望有个高智能的孩子,并想尽办法对宝宝进行早期智力开发。为此,家长应该知道人的智商高低的本质是什么,早期智力开发应该做什么。
智商的高低,在很大程度上取决于大脑细胞的发育程度和早期经验的丰富程度。因此,对孩子的早期智能开发是要促进其大脑发育和经验的获得。
婴幼儿只有在不断的外部刺激作用下,才能获得智力活动的物质内容——生活经验。家长要走好对孩子智能开发的第一步——早期刺激,而且应使用科学的方法,及早进行。
半岁到一岁的宝宝应该开始培养良好的习惯了,这也同样需要父母在刺激宝宝的感知觉上继续作出不懈的努力。
我们的宝宝还小 ,除了生物本能的反射,就是习惯,习惯会使孩子的很多行为成为自然而然的东西。习惯是什么?习惯是一种行为方式和一种思维方式。
对一种习惯的培养往往会影响孩子性格的形成,习惯几乎可以说是性格形成的基础,是种子。而一个孩子有什么样的性格,往往会在某种程度上决定其有什么样的命运。
习惯是一种固定的、重复的行为方式,心理学上叫“动力定型”,所以,如何培养孩子好的习惯,限制孩子不良的习惯,就从孩子平时一点一滴的行为去着手。
强化宝宝好的行为,限制和淡化宝宝不良的行为,在宝宝还没有掌握意识时就用“强化→形成反射→形成习惯”的方式来引导宝宝走好培养良好性格的第一步。
爸爸妈妈可能会说这些有点早,但是这时的孩子已开始懂得交流,能从外部获得信息,夸奖知道高兴,批评知道要哭,而他自身的价值观念还是空白,这样的阶段,正是爸爸妈妈强化宝宝的某些行为,帮助其形成习惯的开始阶段。
第一页上一页12最后一页上一篇 下一篇本文Hash:47947ebf182db6c7654700a5b7034355fa8925f1
声明:此文由 谢绝崇拜 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。