曹山原帖：（写于7/17/20019:46:02PM）这个故事是当时我为刚刚会坐的女儿而编的，直到现在，女儿（15个月）还是很喜欢听，现推荐给各位，不妨试一试，同时，在讲故事的时候，请家长们放下架子，以最高的热情去对动作进行演绎，另外，括号部分是我设计的动作：（首先，让宝宝坐好）有一片树林（眼睛望向遥远的地方，右手慢慢从左划向右边），里面有一只小山羊在玩耍（马上面带笑容，作出善良的样子，同时，两手作“六”手势状立起，放在头上两侧，每次讲到这里，女儿也会高兴地笑起来），他开心得“咩咩”地叫（学山羊叫），这时（声音变得阴沉起来），来了一只老灰狼（作张牙舞爪状），老灰狼对山羊说“我要吃掉你！”，说着，就去抓小山羊，（继续作张牙舞爪状，表情凶狠），小山羊一看（马上恢复山羊扮相），叫了声，就说“你要吃我，我跑，我跑…”，（作跑的动作），老灰狼就在后面追呀追呀，这时，小山羊看到前面有棵大树，就一下子躲到了树后（马上蹲在某个大家具后面，并作伸出头状），老灰狼追呀追呀（马上又扮成老狼），没留神，“咚…”一声撞在了树上（作痛苦状，并喊哎呀，然后翻身倒在地上，四脚朝天，注：从小至今，女儿一见我这样，就会哭叫，并从凳子上站起走来，抓住我，好象要扶我起来，看看你们的宝宝反应如何），昏了过去，小山羊看到老灰狼昏了，就从树后走了出来（相应动作），开心地唱着歌回家了（嘴里哼着小曲，面带笑容）。zhushuqin的回复：（写于7/19/20011:59:58PM）是个不错的故事，我决定把它打印出来，好好琢磨一下，然后讲给11个月的女儿听，她一定会很开心、高兴的！谢谢您的推荐！xiaoweiwei的回复：（写于7/19/20018:37:09AM）谢谢你提供的故事！昨天回家讲给唯唯听，他很喜欢，笑个不停呢！贾锦萱的回复：（写于7/18/20014:11:02PM）太生动了，我也要回家给千千试试。以后有好故事多多推荐呦！jiangshuqi的回复：（写于7/18/20011:59:26PM）回去给贝贝试试，看她心疼我不？哈斯的妈妈老谭的回复：（写于7/18/20019:19:45AM）很可爱，她心疼你呢。大了还可以进行角色扮演。我和斯斯玩得多的是捉迷藏和拔萝卜，现在多了一项过家家，煮汤做菜，还吃得津津有味。很好玩的：）
爸爸妈妈您会给宝宝讲故事吗?
爸爸妈妈您会给宝宝讲故事吗?
孩子们喜欢听故事，爸爸妈妈也肯定都给孩子讲过故事。不过各位爸爸妈妈在给孩子讲故事之前是否想过为什么要给孩子讲故事？
现在许多爸爸妈妈在给孩子讲故事时，大多是从书本上照搬照套，有些家长们喜欢考孩子脑筋急转弯的题，以为对开发小孩的智力很有帮助。其实，大多数家长都不会给孩子讲故事。
利用故事培养孩子的创造能力，有一个很好的办法，那就是故事参与创造法。
有一位母亲很会用故事培养孩子的创造力。有一天，母亲对孩子讲，一只小猫追赶一只老鼠，老鼠上蹿下跳，小猫攀上追下，半小时过去了，小猫逮不着老鼠。就在这时，老鼠发现墙上有一个无出口的小洞，立马钻了进去，两眼瞪着小猫，再也不出来了。小猫在洞口瞪着老鼠，也够不着。讲到这里，妈妈问孩子，如果你是小猫，用什么办法去逮老鼠呢？孩子不假思索就说，我用手进去逮。妈妈说，手这么大，洞口这么小，能进去吗？孩子又说，我用筷子捣。妈妈说，筷子一捣会把老鼠捣死，死老鼠小猫不吃。孩子泄气了，妈妈马上鼓励说，你肯定比小猫聪明，一定能想出好办法来。孩子受到鼓励，又想到两个好办法。一个办法是用水灌。妈妈说，老鼠钻进的洞口向下，水进不去，还会湿了地板。另一个办法用烟熏。妈妈说，这个老鼠洞没有出口，不对流，烟进不去，老鼠熏不出，还会把我们熏跑。孩子说，那怎么办呢？妈妈又鼓励他继续想办法。孩子说我用灭蚊药喷，妈妈说，灭蚊药有毒，老鼠毒死了，小猫吃了毒死的老鼠也会死的。孩子又说，妈妈，我去拿刀，妈妈说，拿刀干什么？孩子说，我用刀把洞挖开。妈妈说，洞在墙上，墙挖开了，房倒了，我们住哪？就这样，孩子想，妈妈驳，一个接一个，使孩子开动脑筋。这就是通过故事参与来培养孩子的思维与创造力。
爸爸妈妈几乎没有不给孩子讲故事的，但能利用故事培养孩子创造力的有多少呢？应该说，培养婴幼儿思维与创造力的办法很多，凡是能让婴幼儿参与动手或动脑的活动，都可以培养他的思维与创造力。
本文Hash：fd6b143589c9a1a2b16f5ad41583973946acbf04
声明：此文由 Sukin 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。
