“陪孩子写功课，是从陪伴到支持，一路放手的过程，”曾任国中老师，两个小孩目前都就读国小的周育如，姊弟俩从来都不曾上过安亲班。丰富的陪伴经验，让她谈起“陪孩子写功课”主题时，信手拈来就能举出一箩筐私房祕方。
“父母首先要能区辨问题根源，是出在习惯性‘不愿意做’，还是目前‘无法做到’，”师大人类发展与家庭学系博士，目前任职中央大学阅读研究室的周育如直指，当孩子写功课遇到困难，必须认清问题核心是出在“态度”还是“能力”，才能对症下药。
若是态度面问题，她的原则就是：约法三章，坚持到底。
“当然，孩子难免耍赖、讨价还价，此时她唯一的应对方法就是‘坚持’。”她坚守孩子必须写完功课，才能做自己喜爱的事，灌输“功课是自己的责任，要负责做到完、做到好、做到正确，妈妈只是在旁陪你而已”的观念。“孩子得习惯，妈妈在这条规则上就是很‘机车’……”说话向来温婉的周育如，谈到这不禁露出顽皮笑容。
但问题若出在力有未逮，即使陪伴再久、练习再多，还是无法解决问题。这时，用策略、找方法，反而是更迫切的事。
探索·解读:为孩子的创意解锁
书本是一枚锁匙，能通往古今中外，开启宇宙之门。爸妈都希望孩子找到这把锁匙，好好善用它，进入不同的知识国度。艺人林晓峰、康子妮夫妇和潘芳芳，均已领略到这把神奇之匙对孩子所带来的好处。今天正值“世界阅读日”，由他们担当爸妈们的领航员，带领大家寻找锁匙，发掘书中的宝藏。
林晓峰（阿Lo）跟康子妮（Lily）在“小母牛——汇丰童爱悦读日”的活动上担任故事爸妈，翻开信念小母牛》，跟一群小朋友说故事。林晓峰做说书人，太太康子妮则担任助手，阿Lo演绎道﹕“邓西是个很热爱和平的朋友，就算军队派他到某地方打仗，Boom、Boom、Boom，他都会呼吁大家要和平。他最关心的是当地穷人、受战火影响的儿童有没有足够的食物。邓西看见很多小朋友，正在想：应该怎样帮？如果我找来一隻牛，吽！每天就可以榨新鲜的牛奶给小朋友饮，让他们有营养……”阿Lo说得抑扬顿挫，不时加入声效，更投入角色中，以第一身来说故事。
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