1、培养孩子对舞蹈的兴趣。经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时，要积极地加以引导。
2、音乐是舞蹈之魂，音乐和舞蹈是一种相互表现、促进的统一体。成人要经常性地、有意识地让孩子欣赏音乐，感受、体会音乐节奏，并根据音乐的节奏变化，用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐，能模仿蝴蝶飞，小鸟飞;听到低音区的音乐，能模仿大象走、熊走。
3、培养孩子的想像力和创造力，引导孩子学习创编简单的舞蹈。选择可使孩子表演的歌曲，启发孩子结合音乐歌词编出相应的舞蹈动作。
4、对孩子进行舞蹈表演能力的培养。当孩子正在学习舞蹈时，成人应为孩子提供表演的机会，并根据舞蹈的音乐形象、节奏和舞蹈动作的语汇，启发孩子在理解舞蹈内容的基础上，创造性地通过舞蹈表演的形式表现出来。
更多推荐：
引导孩子快乐地吃饭!
宝宝为什么喜欢模仿?
阅读开始越早越好!
婴幼儿的思维特点
培养孩子的舞蹈能力
舞蹈，顾名思义为手舞足蹈，它是通过人体有节奏的动作、姿态，生动地反映现实生活，表达思想感情的一种艺术形式，很受孩子们喜爱。那么，怎样培养孩子的舞蹈能力呢?1、培养孩子对舞蹈的兴趣。经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时，要积极地加以引导。2、音乐是舞蹈之魂，音乐和舞蹈是一种相互表现、促进的统一体。成人要经常性地、有意识地让孩子欣赏音乐，感受、体会音乐节奏，并根据音乐的节奏变化，用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐，能模仿蝴蝶飞，小鸟飞；听到低音区的音乐，能模仿大象走、熊走。3、培养孩子的想像力和创造力，引导孩子学习创编简单的舞蹈。选择可使孩子表演的歌曲，启发孩子结合音乐歌词编出相应的舞蹈动作。4、对孩子进行舞蹈表演能力的培养。当孩子正在学习舞蹈时，成人应为孩子提供表演的机会，并根据舞蹈的音乐形象、节奏和舞蹈动作的语汇，启发孩子在理解舞蹈内容的基础上，创造性地通过舞蹈表演的形式表现出来。
本文Hash：a46eba17c4740dd380af193b51e32f8b2cd53feb
声明：此文由 梦相随 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。
相关推荐
-
怎样培养孩子的阅读能力？
怎样培养孩子的阅读能力？研究证明：学习能力的50%是人生头4年发展起来的，这期间婴儿大脑能完成大约80%脑细胞链接，这是终生学习的基础。小荷听了一阵赛琳・狄昂的歌，问道：当歌星必须唱自己的歌吗？爸爸答道：有时也不一定，不过要想真正出类拔萃就要会编会唱。小荷露出了沉思的神态，在编歌呢。回到家里，小荷哼唱起自己刚编的歌。歌词大意是：我在厨房洗碗，看见一只小鸟，落在变黄了的树叶上。词很简单，但曲调婉转优
-
怎样培养孩子的思维能力
思维能力是智力的核心。幼儿时期是思维发展的关键时期。如果抓住这个时期使幼儿的思维能力得到良好开发，那将会使孩子终生受益。幼儿的思维，首先是借助动作实现的。比如在三四岁的孩子面前摆放四个苹果，问他苹果有几个?多数孩子都要用小手逐个点数才能回答出来。当场拿掉一个，向还有几个，他还要重复数一遍。其次，幼儿思维还具有直接形象性。由于幼儿缺乏知识和经验，他们只是根据事物的外部特征进行概括判断，不明了事物内部
-
怎样培养孩子的表达能力？
2-3岁是儿童语言发展的关键期，5-6岁是儿童语言表达能力明显提高的时期，因此，父母要在这一黄金阶段中抓紧机会，多培养和锻炼孩子的语言表达能力。一、讲述自己的生活孩子会学着模仿说任何他们听到的东西，所以当你的宝宝还根本听不懂你说什么的时候，就应该抓住各种机会跟他说话。例如穿衣服时，你可以向孩子讲述你在做的事情：妈妈现在要给你穿裤子，先伸进左腿，然后再伸进右腿。当孩子长大
-
怎样培养孩子的写作能力
对于已经开始学习写字的幼儿，可从以下几个方面着手来培养他的写作能力：1.摘记在你的孩子学习写作之前，对他给你讲的故事、梦想、奇遇等等要表现出极大的兴趣，并随时摘记下来。注意：在他能够有自己的见解而且可以说得头头是道的地方，不要轻易披露出家长的看法——孩子往往会对自己的言谈中所显露出的隐约可见的奇妙之处备觉欣慰。2.墙壁的魔力孩子们都喜欢在墙壁上画呀写的。利用这种嗜好鼓起他们创造的勇气，挂一块黑板，
-
怎样培养孩子的社交能力
案例：在Bob父母的记忆中，Bob从小就比较害羞，一直喜欢自己玩。从儿子刚刚开始学走路起，他和同龄的小伙伴玩耍时，常会抢夺玩具，或把别人推倒在地。每次遇到这种情况，Bob的父母总是把Bob狠狠地责怪一顿。虽然Bob已经6岁了，但还是没有学会怎样和其他小朋友相处。有一天，Bob的父母邀请朋友带孩子Jack到家里玩。Jack比Bob小一岁。两个小朋友一起玩时，Bob总是独占着玩具，让Jack在一旁看着
-
怎样培养孩子的口才能力
口头表达能力不仅体现孩子的才能，还是孩子智力发展得重要标志。如何让孩子赢在起跑线上，培养孩子的口才能力呢?一起来看看小编推荐的几个方法吧。口头表达能力不仅体现孩子的才能，还是孩子智力发展得重要标志。如何让孩子赢在起跑线上，培养孩子的口才能力呢?一起来看看小编推荐的几个方法吧。1、鼓励孩子唱歌或朗诵诗句，定期举行家庭表演会，以此锻炼孩子的胆量。2、给孩子讲故事，让孩子复述故事中的内容。3、孩子的努力
-
怎样培养孩子的动手能力
不少小学生，由于在生活上由父母“包打天下”，6岁的孩子鞋带散了不会系急得直哭；9岁的孩子不会穿衣服，闹出将内衣当外衣的笑话；10岁孩子要妈妈喂饭。在这种“温室效应”下，儿童因娇宠而任性。脆弱，追求享受，缺乏独立性和克服困难的勇气与能力。这样的孩子是很难成才的，甚至连能否长大成人都成问题。家长应重视培养小学儿童的动手能力，教育孩子动脑又动手，心灵手巧。1．讲清目的，激发兴趣。要共诉小学生动手能力是人
-
怎样培养孩子的独立能力
许多家长至今没有意识到独立性教育的重要性，在教育自己的孩子的时候犯了很多不该犯的错误，到了孩子长大时又埋怨孩子永远长不大，总让做父母的操心。殊不知，错误正是自己造成的。专家指出：如果父母爱孩子，就要从小培养他的独立性，让他自己去走路。独立性教育缺失造就畸形儿小王是省城一所高校里的大二学生，学习成绩在班里一直很优秀，然而在生活上却经常遇到麻烦。班里搞卫生突击检查，班主任点
-
怎样培养孩子的想象能力
想象能力是一个人智力的重要组成部分，是人的基本能力之一。缺乏想象能力的人是没有创造能力的。那么，怎样培养孩子的想象能力呢？以下几种方法有利于培养孩子的想象能力：1、多让孩子参加有创造性的游戏。游戏是孩子的主要活动，家长可以在孩子游戏时鼓励他们自己提出游戏的主题和内容，如果形成了习惯，孩子的想象能力就会得到迅速地提高。2、让孩子多接触图画，包括多看和多画。家长应多带孩子观察大自然和多看有知识有趣味的
-
怎样培养孩子的创造能力
创造能力是一个人成才、成功必不可少的才能。创新精神惟有从小培养。对孩子创新能力的培养要做到：要充分相信孩子，不要总以家长为中心对待困难和问题，要采取启发、引导的方法，指导孩子开动脑筋，寻找解决问题的可能性答案，帮助孩子独立思考和探索，养成对问题、知识的好奇心与求知欲，以及对问题主动思考的质疑态度和批判精神。创建良好的氛围培养孩子的创新精神心理学家认为，有利于创造性的一般条件是心理的安全和心理自由。