据科学研究表明：如果以成人的智力水平为1%，那么从出生到4岁的智力就发展了5%，而到了8岁便已经发展了整个人生智力水平的83%～9%，也就是说，一个孩子是不是聪明的，在他8岁的时候，就基本上可以定局了。
现代科学认为人的极为丰富的脑力资源是远远没有得到开发的。因此，我们在提高智力方面，尤其是开发儿童的智力、促进儿童大脑发育方面，可以做许多事情。
经常变换婴儿在小床中的位置和小床在房间中的位置，可以使婴儿的双侧脑半球都得到锻炼，左右脑均衡发展。
要多和儿童说话。当婴儿通过抓握、抚摸和指某些东西来对周围环境进行探究时，要经常用简单的话对他说，这是“娃娃”、“球”、“花”等，以便增加他和语言的接触，发展他的语言能力。
给儿童以温暖、爱抚和宽容。生气和生硬的惩罚，会造成儿童的情感损伤，易使儿童出现焦虑不安和缺乏自信。
不要强迫儿童使用某一只手或不使用某一只手，应听任孩子自己倾向于使用左手或右手。
根据不同年龄孩子的特点，提供适当的玩具，尽量少玩电动玩具，而多玩那些能自己动手、动脑操作的玩具，例如：积木、七巧板、图片等都可以锻炼孩子的小肌肉和手眼协调能力，发展儿童的创造能力和一些初级概念。
多玩动脑筋游戏，发展儿童多向的思维方式，例如：教儿童“花”这个字，可以让他画一朵花，用纸做一朵花，想象一朵花，唱一首有关花的歌。这样可以避免使儿童的思维刻板，提高灵活性和创造性。
婴幼儿智力开发的最佳时间
婴幼儿智力开发的最佳时间
有关婴幼儿智力开发的最佳时间，这方面报道很多，有的学者认为在2~7岁；有的学者指出：人生的1~7岁这个阶段的每一年内，智力变化较之以后各个阶段的8年、10年更为重要；还有的学者认为，智力教育越早越好。有一位教育家说，教育婴幼儿从零岁开始最好。另一位心理学家指出，假若一个17岁的青年人的智力发展水平为100的话，那么他4岁时就具有50%的智力，8岁时有80%的智力，剩下的20%是从8~17岁这8年里获得的。智力发展的速度具有先快后慢的趋势，而前4年智力的发展等于以后13年的总和。尽管各位专家说法不一，但有一点是共同的，即人生最初数年，对于智力发展起着决定性作用；一旦错过这个时期，再进行教育已经为时过晚。
婴幼儿智力开发的最佳时间
大家所熟知的“印度狼孩”，就是一个很好的例证；据说印度狼孩子是生后不久，被狼携入狼窝的，吃狼奶，与狼群为伍而长大。因此，狼孩习惯于爬行，具有狼的一些特性。在狼孩回到人间以后，人们尽管花了数年的时间，教给她一切做人应该有的知识和能力，但是她的智力和生活习惯仍然变化不大。这说明，狼孩虽然回到人间，但是已经错过了宝贵的婴幼儿时间段，再进行智力开发，效果甚差。可见，对于婴幼儿的早期智力教育不可等闲视之，莫失良机。
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