导语:数字训练能让孩子的思维更敏捷更活跃,于是父母们早早的就让孩子融入到数字的环境中,那么这么做有效果吗,下面七个小游戏家长们不妨试试。
一、认识钱币游戏方法:
1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。
2、教宝宝排列形状,由小排到大或大到小。
3、并教他认识上面的数字。
4、告诉他数字越大代表越有份量,可以买比较多或贵的东西。
游戏目的:
教给他简单的数字概念,并认识钱币的不同,同时可利用钱币的大小,让他知道,少的面额形状比较小一点,多的面额形状大一点。
二、跳蚤市场
游戏方法:
1、爸妈先准备一些要卖的物品,例如娃娃、玩具、铅笔。
2、然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。
3、由爸妈来扮演老板,宝宝演客人,请宝宝来买东西。
4、对于小宝宝,爸妈可以把每个东西都定一样的价格,例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念,则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。
游戏目的:
通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识,也让他知道钱用完了就不能再买东西,同时,建立简单的物品价值观念。
三、魔术游戏
游戏方法:
1、准备彩色画图纸、彩色沙子和胶水。
2、让宝宝在画图纸上用胶水写数字,然后在上面撒上彩色的沙子。
3、去掉未粘住的沙子之后,就能看到漂亮的数字。
游戏目的:
宝宝既能陕乐地学习数学,又能培养色感以及双手、眼睛的协调能力。
四、制作花园的游戏
游戏方法:
1、在白纸上画出花枝,然后用彩色纸剪裁出几张花瓣。
2、投掷写有1~3的数字骰子。
3、依照骰子上的数字,粘贴相等数量的花瓣,然后反复地数完成后的鲜花有多少瓣。
游戏目的:
白纸上粘贴鲜花,就能制成花园。不仅能提高注意力,也能让宝宝体验成就感。
五、印章游戏
游戏方法:
1、投掷写有1~3数字的骰子,然后依照骰子的数字,印上相同数量的章。如果掷出“3”,那么就应该由下至上印出3个章。
2、如果出现“2”,那么就该继续向上印2个章。反复地掷骰子,直到印章数量达到10为止。
3、宝宝在跟妈妈进行游戏的时候,以先达到10个章为胜。
游戏目的:
通过游戏,宝宝能自然地学会演算。
六、连接别针的游戏
游戏方法:
1、准备五颜六色的别针和数字卡片。
2、把数字卡片放进箱子内,然后让宝宝亲手挑选数字卡片。
3、根据选择的数字,连接相同数量的别针,然后比较谁连得长。
游戏目的:
通过游戏能掌握数字,亦能学习数字的增加知识。
七、保龄球游戏
游戏方法:
1、准备10个空塑料瓶,摆放在一侧。
2、在距离塑料瓶3~4步的地方,朝塑料瓶方向滚球,然后数一数被撞倒的瓶子数量。
3、等到宝宝熟悉了这个游戏,就可以增加瓶子的距离,让宝宝了解“远”和“近”的概念,同时还能掌握数字。
游戏目的:
能培养宝宝的距离感,还能提高眼睛和双手的协调能力及注意力。
锻炼宝宝感知能力的3个小游戏
随着宝宝的成长,注意力集中的时间也加长了,但目的性和感知性仍较差,容易被无关的事物所吸引。爸爸、妈妈可以和宝宝一起进行一种有目的、有计划、较持久的感知活动,锻炼宝宝对事物的专注及感知能力。爸爸妈妈可以利用简单的触摸,讲故事,发问,或以下一些需要技巧性的游戏,寓教于乐,培养宝宝的感知能力,为宝宝建立事物抽象的联想能力。舀球:技术难度:★★★需要耐力:★★适合年龄:1岁~2岁1拿来一盘不同颜色的小球,一个小圆勺,还有一个小器皿,妈妈先和宝宝一起做这个动作,把小球从盘子里舀起,同时要和宝宝说话,来调动宝宝的积极性,“宝宝和妈妈一起把小球舀起来”。2妈妈把着宝宝的小手,一起把舀起的小球放在小器皿上,“宝宝,要把小球放在小器皿的中央,这样小球就不会掉下去了。”3然后让宝宝自己动手做,用手握着勺子来舀盘子里的小球,并提醒宝宝握住勺子,保持小球不掉下来。4妈妈要提醒宝宝,注意舀起的小球,然后要看着小球,轻轻地把小球放在小布棚上面。5妈妈可以开拓一下游戏的玩法,让宝宝从小器皿上,用勺子把小球舀回盘子里。6妈妈可以针对小球的颜色提问,妈妈问宝宝:“黄色的小球在哪里?”让宝宝自己用勺子从小球中舀出来。其中要鼓励宝宝“宝宝真棒”,“宝宝又找对了”。切蛋糕:技术难度:★★需要耐力:★★适合年龄:6个月~1岁半1妈妈拿来道具蛋糕,还有很多水果、奶酪。妈妈和宝宝一起把这些水果、奶酪都插到蛋糕上,妈妈可以引导宝宝先做什么,“宝宝,先把樱桃插到蛋糕上,宝宝真棒!”2“宝宝再来插一个草莓吧,宝宝做出的蛋糕一定非常好吃”,让宝宝把草莓插到蛋糕上。3水果都认得出了,那接下来再来个奶酪,“宝宝,知道哪个是奶酪?”宝宝找来奶酪,妈妈来引导他来把奶酪插在蛋糕上。4蛋糕做好了,妈妈就可以和宝宝一起来剪彩。妈妈要握着宝宝的手和宝宝一起来切这个切蛋糕,一边切一边数切的蛋糕数。5然后让宝宝自己动手切蛋糕,并且引导宝宝把切好的蛋糕放到桌子的一角。小动物找家:技术难度:★★★需要耐力:★★适合年龄:2岁~3岁1拿来贴有小动物的木质像小屋子一样的玩具,摆在桌子上,把窗户上贴的不同的小动物取下来,让宝宝来帮小动物找自己的家。妈妈先和宝宝一起来帮小动物找家,先给小兔子找家,让宝宝在房子中找到贴有小兔子的房子。2妈妈拿着小狗,让宝宝在桌子上找到小狗的家,并指出来哪个是小狗的家,然后让宝宝自己把小狗放到家里。3妈妈可以把小狗放到熊猫的家里,把熊猫放在兔子的家里,小动物都不在自己的家里,让宝宝分别帮不同的小动物找到自己的家,并把小动物放回自己的家。4宝宝找到小动物的家后,妈妈拿着动物的家,让宝宝来找小动物,并用手指指出来这个家是哪个小动物住的。5帮小动物找好家后,再来对一下,以加深宝宝对游戏的印象,妈妈来说小动物的名字,让宝宝来指相应动物的家。看小动物是否都在自己的家里。
本文Hash:0c5a23271a186280a570db5a026552e3cecabb8e
声明:此文由 区块大康 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。