宝宝一过7个月，手的动作会变逐渐学会在拿东西时，大拇指和其他四指分开，特别是食指的能力有很好的发展，如伸食指进瓶口，掏出里面的东西等。
6～8个月的宝宝正值探索事物的萌芽期，当他抓到物品后，除了看一看、捅一捅和敲一敲外，他总是把物品放入口中，通过吮一吮、舔一舔、咬一咬等方式来尝试和探索，这是宝宝很重要的探索方式，在探索的同时，宝宝还能获得无比的欣慰和喜悦。
他能用手把东西往嘴里放，这代表他的进步，意味着他已经为日后自食打下良好的基础，与此同时，也锻炼了手的灵活性和手眼的协调性。
你可以做的
清洁玩具
宝宝的玩具要经常洗刷，保持干净，以免因不卫生而引起肠道疾病。
给宝宝安全的玩具
有毒的玩具（如上漆的积木）或危险的玩具（有尖锐的角或边的玩具）均不要给宝宝玩。
给宝宝买指拨玩具
如指拨的转盘、玩具钢琴的键盘、指拨发条玩具。
给宝宝买不同的玩具
给宝宝买软硬度不同的玩具，让宝宝通过抓握和捏各种玩具，体会不同质地物品的手感，让他的探索活动顺利发展。
陪宝宝锻炼小手
教宝宝做手指操，陪他一起活动小手，宝宝会认真模仿你的动作，妈妈要及时给予宝宝表扬和鼓励。
父母如何引导宝宝探索世界
探索是宝宝的天性，婴儿时期是人一生中最富有探索精神的时期之一。任何外来的知识必须通过自己的研究和探索，与自己的观察和体验对上号才会被婴儿认可和接受。保护宝宝探索精神，为宝宝的探索行为提供心理和环境支持，是成功早教的重要内容。
妈妈手里拿的是什么？妈妈的手一动它就摇头晃脑，两个小锤敲在好听的声音。“哇噻，好神奇呀！吼吼！帅呆啦！妈妈咋整的呀？”我也来试试：“这个东东哪里会响？咋看不出来呢？奇怪呀……摇一个试试……”
宝宝对拨浪鼓的学习过程就是积极探索周围世界的过程，而探索精神是宝宝认识世界和主动学习的动力，包括了宝宝的好奇心和求知欲，对宝宝的智力发展非常重要。而且宝宝各个方面的潜能发展水平，都依赖宝宝生动、反复的探索，因此探索精神会影响宝宝的一生。
父母应该怎么做
1．关注宝宝的探索过程而不是结果
现在的父母都很重视对宝宝的早期教育，但很多父母把早期教育片面地理解为宝宝获得了多少知识，而不关注宝宝与生俱来的这种研究热情和能力。把宝宝当成了接受知识的容器，单方面地强调宝宝要好好听、认真记，对宝宝的探索精神和探索行为并不在意，甚至横加阻拦。这种做法是十分错误的。其实，保护宝宝的探索精神比教给宝宝具体的知识更重要。
2．尊重宝宝玩耍即是学习的认知方式
撕纸、扔东西、玩口水吐泡泡，不了解宝宝心理的父母总会认为宝宝是在故意捣蛋，不明白宝宝是在探索。在成人看来那些淘气的行为，其实是宝宝的一种学习方式。爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，严格地说，想象力是科学研究的实在因素。”父母应该尊重宝宝的奇思妙想，尊重宝宝与众不同的玩耍方式。
3．为宝宝多提供富于变化的游戏材料
宝宝都喜欢玩水、玩沙、玩泥，因为它们富于变化，没有固定的形状，最符合宝宝的好奇心和探究欲。爱干净的妈妈不要因为怕那些材料弄脏宝宝就不让宝宝玩，在确保卫生的前提下让宝宝尽情地玩吧，通过这种玩耍宝宝会获得意想不到的快乐和知识。
4．为宝宝的探索行为提供心理支持
不要求宝宝按照父母的思维方式思考问题；给宝宝充分的时间独立探索，不打断他；不急着回答宝宝的问题，让他自己多想一会儿；为宝宝解决问题提供充分的材料等。
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