不顶嘴、对家长言听计从的孩子尽管让父母省心，却容易让父母忽视他们内心真正的想法，甚至是不健康的心理问题，也影响孩子的人格健康发展。
在孩子的成长过程中，经常有父母用“听话”夸奖孩子，这其中包括孩子对父母的看法或观点给予配合，并按照父母的要求生活和学习。每个父母都希望孩子听话、不顶嘴，然而，不顶嘴、对家长言听计从的孩子尽管让父母省心，却容易让父母忽视他们内心真正的想法，甚至是不健康的心理问题，也影响孩子的人格健康发展。
孩子太“听话”
易患心理疾病
“听话”、“乖乖”，这样的词语经常出现在孩子家长的口中。大多数家长都喜欢乖巧的孩子，认为听话的孩子才是好孩子。然而，调皮是孩子的天性，过于听话的孩子没有自主独立性，比较胆小，丧失了辩解能力，反而容易造成孩子孤僻的心理习惯。
有的孩子不愿意和亲人朋友交流，特别是由爷爷奶奶或者外公外婆带的孩子，自幼与外界交往甚少，兴趣范围狭窄，缺乏与他人的交流技巧，对亲人缺乏应有的情感反应，即使父母离开也不表现出依恋，生活中少言寡语，固执任性。所以，如果孩子太过“听话”，家长更要引起重视，培养孩子活泼可爱的性格，避免孩子变得孤僻。
淘气孩子性格更好
淘气的孩子常常敢于尝试和接受新鲜事物，并会试着去理解自己还不太懂的知识。大多数淘气的孩子在生活中表现得爱顶嘴、爱问为什么，此时父母一定要耐心解答孩子的问题，才能培养孩子养成乐观开朗的性格。
一般情况下，爱顶嘴的孩子总愿意表达自己的想法，独立意识强且有主见，这不仅有利于父母和孩子做更好的交流沟通，还可以锻炼孩子的表达能力。当家庭成员间意见不同时，即使孩子的想法不对，父母也不要急于否定，而应通过和孩子的沟通交流锻炼孩子的思辩能力、分析问题的能力，从而引导孩子做出正确的判断。
培养独立性
不能完全依赖学校
王先生告诉记者，8岁的儿子非常调皮，由于平时工作忙，所以决定把孩子送到寄宿学校。尽管过集体生活对培养孩子的独立生活能力、交往能力确有好处，但由于孩子离开父母之后，缺少了经常进行心理交流和心理倾诉的对象、场所，在与同学交往过程中，难免会碰到一些问题，产生一些矛盾。
尤其是低年级的孩子每天都会有很多的变化，特别是在情绪上的，而这种情绪需要家长的细心观察和调整，假如得不到及时调整，也可能会影响其行为。为此，心理专家提醒，家长面对太过调皮的孩子不能过分依赖学校，而是应该根据自己的实际情况多与孩子交流，争取更多的沟通机会，培养孩子独立的性格。
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要把孩子教育好家长一定要做到管教孩子十三戒
家庭教育其实对于孩子来说是很重要的，然而如今很多的父母都不懂得如何教育好孩子。平时总是烦恼孩子为什么不听话，孩子为什么总是一而再，再而三的犯错误呢？究竟要怎么样做才能教出一个优秀的孩子呢？有育儿专家告诉家长朋友们，教育优秀的孩子，请家长务必做好以下这十三戒吧！！！
1戒过度保护。
有时候，由于父母太注重孩子表面的需求，忽略了孩子看不见的心理需求，纵使孩子具有优秀的先天条件，却得不到应有的发展。当孩子想跑、想玩时，有的父母会害怕孩子受伤而禁止他。如此的话，孩子便会养成不好动的习惯，身体变得迟熟、孱弱多病，心智的发展也必然受到阻碍，性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。父母必须明白，关怀是心灵上的沟通，并不是行为上的干预。过分的干预既令孩子反感，也妨碍孩子潜能的发展。
2戒过分宠爱。
父母事事顺从孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必动手，于是容易变得以自我为中心、任性、依赖、迟熟、不能忍让、也不懂自己照顾自己。即使表面看来柔顺温和，但当孩子长大，需要面对难题时，就可能出现性格突变。
父母的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些父母对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩……
3戒揠苗助长。
有的父母不顾孩子的发育情况，强迫他提早学站、学走路、学写字……造成孩子身心严重失衡，导致孩子出现脾气暴躁、焦虑、冷淡、退缩等问题，还可能会出现拒绝学习的问题，也不懂与人和谐相处。
4戒过分专制。
经常以权威口吻规范孩子的举动、限制他的自由、否定他的想法，会使孩子长期处于恐慌之中，无法表达自己，只懂唯唯诺诺，并使孩子失去自信，失去尝试新事物的勇气。另外，为了发泄不满，孩子会欺负比自己小的孩子。当孩子长大，他更可能会对父母存有怀恨的心理，把以往积压的不满，发泄回父母身上。
5戒脸孔严厉。
孩子无法在严肃当中感受到父母的爱，摆出严厉的脸孔，只会令孩子对父母却步。父母应避免用苛刻字眼责备孩子，即使孩子做得不够好，也应温和地给他意见，使他容易接受。
许多父母对孩子期望很高，却又很吝啬赞美自己的孩子。他们常常摆出一副长者的面孔责备孩子，以为这样才是教育，其实却忽视了赞美所带来的奇妙的教育效果。
6戒忽略孩子优点。
觉得孩子没什么长处，就算有，父母也视之为理所当然。中国人比较谦逊，所以有些父母不习惯在人前称赞孩子，有时还会不经意地批评孩子。其实，父母对孩子的评价是孩子建立自我形象的依据，如果经常提及他的缺点，孩子会怀疑自己的能力，不仅影响其自信心，甚至会认为自己一无是处，则会不思进取。
父母要及时、对应表扬孩子的良好行为。否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更起不到强化好的行为了的目的。表扬要具体，表扬得越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。
7戒限制孩子说话。
孩子喜欢问问题，有的父母会觉得很烦，而打断孩子的话，或要孩子安静。当别人问孩子问题时，有的父母却经常替孩子说话。这样做，会剥夺孩子练习说话的机会，导致孩子自我表达能力差，并会渐渐不再跟父母说话，严重影响亲子间的沟通。
8戒经常对孩子唠叨。
有的 母误以为多对孩子说几次，孩子就应该懂得如何做，即使在安慰孩子时，也是喋喋不休地指出孩子的过失，叮咛告诫他应该如何做，而忽略孩子的难处。父母这一做法会让孩子感到麻木，变得了无生气，没有自信。另外，唠叨还会使父母自己的脾气变得暴躁，情绪变得无法控制。
假如你一定要重复地说，那么就改变一下说话的方式和语气，将唠叨的语气改为提醒。唠叨让人厌烦，易招致怒气，提醒的语气听起来则有帮助的意味，孩子会感到父母和自己是在一起的。
9戒嘲笑挑剔。
父母挑剔孩子的过失，经常把孩子的缺点挂在嘴边，说话刻薄，用骂人的字眼嘲笑孩子“笨手笨脚”“没用”等，甚至在别人面前斥责数落孩子，均会使孩子感到丢脸，严重损害其自尊，变得退缩、胆小、缺乏自信。须知道，孩子的自尊心一旦受到伤害，是需要一段长时间来恢复，甚至永远无法重新建立起来的。另一种可能是，孩子会对父母产生怨恨，不但不会尊重父母，长大后还会找机会报复。
10戒对孩子乱发脾气。
父母情绪不稳定、乱发脾气，会令孩子的性格变得扭曲、行为变得极端。孩子有可能变得反叛、是非不分、缺乏责任感；或是变得自闭、缺乏安全感；也可能同样爱乱发脾气。
11戒低估孩子能力。
父母质疑孩子潜能，处处要求孩子跟随自己意愿行事。使得孩子不能从失败中学习，变得习惯于依赖、习惯于被命令，变得缺乏思考力。
有的人智力过人，但意志薄弱、志趣低下；有的人是智力平平，但意志顽强、目标远大、百折不挠。任何一个正常的孩子，总有这样那样的优势或潜在的优势。因此，作为父母，应客观而清醒地分析自己孩子的特点，善于发现自己孩子的优点，让自己的孩子感受到成功的喜悦。
12戒以偏赅全。
父母用主观的情绪和期待去看待孩子，自以为是地认定孩子的发展，并以孩子的一个特点概括其全部性格，限制了孩子的发展方向。例如，有的父母经常指责孩子“你又给我惹麻烦”、“总是这样”、“没出息”等，暗示了不能改变，会让孩子也认定自己比别人差，因而放弃改正。慢慢地，孩子便会向被认定的方向发展，做个没出息的人。认定，也容易变成偏见，导致父母经常错怪孩子，使亲子关系变得疏离，甚至使孩子变得反叛。
13戒漠不关心。
对孩子表现出漠不关心，孩子为了引起父母注意，会做出种种叛逆的行为，这些行为有可能让孩子不幸误入歧途。另一可能是，孩子觉得父母不关心他，对生命感到失望，因而走上绝路。
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叛逆期的孩子该如何教育 家长要做到“爱而不溺”
很多家长都在被孩子教育的问题所困扰着，尤其是在孩子出现叛逆期的阶段，家长觉得这个阶段的孩子是最难以管教的。如果管理方式不对，孩子会变得更加叛逆，可能还会走入歧途。因此广大家长要学习正确的教育方法，要通过科学的教育孩子，帮助孩子培养正确的三观。
孩子在3-5岁和12-13岁这两个成长阶段,容易出现逆反心理。
孩子的任性和逆反心理是现在许多家长十分头疼的事情。许多家长总是很诧异，为什么孩子在小的时候吃饱喝足了什么事也没有，孩子越大，满足得越多，孩子要求也越多;到了一定程度，只要稍微不满足孩子的要求，他们就跟父母对着干，无论怎样教育，都毫无成效。这是什么原因呢？
孩子的任性和叛逆行为，有心理因素的影响，据心理学家分析，孩子在3-5岁和12-13岁这两个成长阶段，容易出现逆反心理。但孩子的任性和逆反更多的是后天教育不当造成的。在幼年时期，家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就，很容易造成任性的心理，一旦孩子意识到通过拿“不吃饭”、“大哭大闹”、“满地打滚”为手段要挟家长，能够最终“如愿以偿”，就会变得越来越任性。而这种任性到大了，家长无法满足孩子的要求时，孩子就不仅仅是任性，而且更加叛逆。
纵容孩子会造成任性和逆反心理；家长对孩子过度严厉或不尊重孩子也会造成同样的后果。家长对孩子要求过于苛刻，孩子难以达到，容易产生逆反心理和抵抗行为，久而久之，变得任性。
此外，现实生活中做父母的在家庭教育中最容易犯的毛病就是不顾及孩子的自尊心，不管在什么场合，不管在场的人多人少，也不管什么人在场，只要见到孩子的毛病甚至只是家长主观猜测就习惯训斥。尽管家长们的种种做法主观上是试图激励孩子、保护孩子，但却忽视了孩子的自尊，使孩子感到大大地丢了“面子”，自我形象和自我价值受到了不应有的贬低和损害。孩子为了保全自己的面子，产生逆反心理，不自觉地和家长对抗起来。
叛逆的孩子有哪些表现
1、叛逆的孩子不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
2、叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调。要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。
3、青春期叛逆的孩子常常以自我为中心。他们坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主，一副小老大的样子。
4、青春期叛逆的孩子遇到困难以后不会轻易向别人求助。他们觉得向别人求助会显得自己很没用，他们喜欢用自己的方式去解决困难，他们认为自己有能力把事情办好。
叛逆的孩子怎样管
1、叛逆期的孩子该如何教育？注重和谐性。倡导孩子成长的和谐环境，反对溺爱、放弃、严惩、专制等家庭教育的极端行为。正确观点是爱而不溺，严而有度，管而不死，放而有道。
2、叛逆期的孩子该如何教育？注重系统性。家长在教育孩子的同时，还要负责协调多施教者对孩子的教育言行，使之具有一致性、系统性。实行适度合理而又相对稳定的教育标准，才能使孩子的成长按照一定的标准，有序、稳定、正常而有效地发展。
3、注重细小事情的影响。孩子的成长需要极富亲和性的环境，这样的环境营造需要从小入手，经过长期的努力才能完成。亲和性家庭环境的形成，既不需要喋喋不休的爱的说教，也不需要什么特别的某一种行为，要的是从关心孩子生活中的每一件小事做起，让孩子在关怀中尽早获得自主的生活能力，而不是包办孩子的生活。
叛逆的孩子怎样管？家长要给他营造一种氛围，这种氛围和谐友爱、充满公平，这样孩子会愿意接受家长的教育;其次学校有老师、家里有父母，各抒己见的时候，孩子会不明白听谁的好，所以一定要调整成一致的，孩子才明白什么是对什么是错。
叛逆期的孩子该如何教育？这个阶段的孩子总是特立独行的，家长要学会正确的引导，而不是一味的打罚。家长要理解孩子的心理变化，耐心劝导，帮助孩子培养兴趣爱好，多给孩子鼓励和支持，让孩子懂得感恩父母，和他人友好相处，对孩子的成长是有好处的。希望上文介绍的教育方法能够帮助到广大家长！
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