孩子智力低下的一些原因

1基因缺陷

如果是染色体显性遗传,那么,父母一方有智力问题,则子女智力不良的机会是1/2;若是常染色体隐形遗传,父母外表看上去正常,但如果已生出一个智障孩子,那么,以后再生育时其子或女发生智障的可能性是1/4。所以,这里有一个机率的问题,并不是父母智力落后,其子女就一定智力落后的。

2染色体异常

由于染色体异常而造成的发育障碍的儿童很多,觉得多数智力都有问题,最典型的为唐氏综合征宝贝。唐氏综合征的宝贝是第21对染色体不正常,一般成为“21三体症”,这类患儿发育迟缓、智力低下,并呈现眼距宽、塌鼻梁的特殊面容。

3遗传性酶代谢障碍

由于酶代谢障碍而影响智力的疾病有许多种,其中最常见的是苯丙酮尿症,它是一种氨基酸代谢异常的疾病。患儿肝脏缺乏一种酶,使苯丙氨酸不能氧化成酪氨酸,只能从尿中排除,形成苯丙酮尿。大量苯丙酮酸和酮酸,对正在迅速发育的小婴儿的神经系统有不同程度的损害,导致智力落后。

4近亲结婚

指某人和直系亲属或三代以内旁系亲属结婚,在一般情况下父母单独携带某一种异常基因,并不一定会对后代有什么严重的影响。但如果父母都带有同一种致病基因,对后代就会有明显不良的遗传基因。

5药物影响

孕妈咪患病,自行服药必须慎重,因为许多药物能够通过血液进入胎盘,影响胎宝贝的健康,甚至导致智力低下。所以,孕妈咪如果生病必须去医院诊治,遵医嘱服药,切不可自行滥用药物。

6病毒感染

主要是指巨细胞病毒、单纯疱疹病毒、风疹病毒感染等,特别是风疹病毒,在孕期感染得越早,对胎宝贝的致畸影响就越大。

7孕妈咪的情绪影响

孕妈咪的情绪对胎宝贝的健康成长也很重要。研究发现,孕妈咪长期精神压抑,体内会产生不正常的生物化学反应,可能会使胎宝贝的神经系统受害,导致发育异常,出生后出现智力低下。

8孕期不良生活习惯

孕妈咪酗酒吸烟对胎宝贝的危害不可忽视。孕妈咪酗酒,酒精可通过胎盘进入胎宝贝体内,影响正在发育中的大脑神经细胞,导致胎宝贝慢性究竟中毒;孕妈咪吸烟,可使在体内孕育的胎宝贝受到烟草中有害物质的影响,造成宫内发育迟缓、早产、低出生体重和窒息,从而影响胎宝贝的饿智力发育。

9窒息缺氧

这是胎宝贝出生时影响大脑功能的最重要因素,许多情况都会造成胎宝贝在出生时发生窒息缺氧。臀位产、横位产很容易使脐带在骨盆与胎宝贝的头部之间被挤压,从而断绝来母体血流供氧量,导致胎宝贝缺氧,影响大脑功能。

10早产、低体重

早产儿的免疫系统不成熟、抵抗力差,新生儿期很容易患病,最常见的有呼吸窘迫综合征、窒息、感染、营养不足等,这些都容易引起大脑缺氧,使大脑得不到充足的营养,发育受到影响,导致智力低下。

11新生儿溶血病

这是一种溶血性贫血,主要因母子血型不合,造成免疫性溶血性黄疸所造成。患儿如果不及时换血,不但难以存活,及时存活下来智力发育也会受到损害,导致智力落后。

12脑外伤

由于碰撞、跌坠、交通事故等造成的颅脑损伤,对智力造成明显影响。

13影响脑细胞的各种疾病

如脑炎、脑膜炎、脑肿瘤等,都会影响脑细胞正常发育,导致智力低下。其中,呆小病对神经系统、骨骼等发育影响更大,未经治疗的患儿常在婴幼儿时期就出现智力低下和体格生长发育落后;高烧、抽风、癫痫是直接损伤脑细胞的疾病。

什么原因导致孩子智力低下?

  先天因素、妊期和产期的因素有:遗传因素、宫内感染因素、母体营养不良、母体疾病、母体受到不良理化因素的影响、分娩瞬间的致残因素、产伤、新生儿窒息、颅内出血、接生时的意外事故等等。

  脑系统疾患也是重要的致残因素,新生儿化脓性脑膜炎、流行性乙型脑炎、结核性脑膜炎、脑积水、颅脑外伤等等。

  社会心理因素也是智残原因之一,如近亲婚配、父母双方或一方低智力、低文化、吸毒饮酒、吸烟等。恶劣的生活环境和恶劣的教育条件等,都会使孩子智力落后。

  社会环境中的不利因素,如各种毒物(铅、汞、砷等)中毒,地区性缺碘等。孕期营养不良及孩子出生后的严重营养不良。

智力低下的孩子早期有哪些症状

一、智力低下孩子的早期发现1、出生1~3个月异常安静,4个月时看到母亲没有任何反应,6个月还不会哭,10个月不会坐,18个月不会走路、说话。2、常张口、伸舌头、流口水、磨牙,经常有无意识的表情动作和尖叫、哭闹。3、两眼无神,不能有意识地视物,注意力不集中,不持久。4、对周围的事物反应能力差,情绪不能随外界环境而改变。5、动作、语言、行为明显落后于同龄儿。

6、运动功能有障碍,强直性瘫痪,全身僵硬,关节过度曲屈,伴有感觉、听力、视力障碍,或呈现迟缓性脑瘫。二、对智力低下孩子的早期教育应做到以下几点:1、根据孩子智力低下程度的不同,安排不同的教育内容。智力低下一般分轻度、中度和重度。轻度智力低下儿童要充分发挥孩子的智力潜能,最大限度地让他们学习,掌握一般的知识技能,使他们具备一定的生活能力。中、重度低下儿童应以训练他们的生活自理能力为主。2、选择的教育内容要生动形象,具体直观。

由于智力低下孩子注意力不易集中,因此选择教育内容时多采用图片、实物等具体直观的教具进行讲解,加深其印象。3、教育过程中更多重复,多讲解。智力低下孩子反应慢,记忆能力差,对所学的知识不易接受,即使学会了一点很快也会忘记,有时学说一个词要重复数十遍、数百遍,父母要不厌其烦,长此坚持下去,才会收到教育的效果。

4、鼓励孩子做力所能及的事,由于智力低下孩子受人照顾较多,动手机会较少,这对孩子的发展显然是不利的,在教育智力低下孩子的过程中,要让孩子从吃饭、穿衣、自理大小便做起,逐渐增强其自理能力。孩子年龄大了,还要鼓励孩子做一些家务活,如扫地、抹桌子、摘菜等。

5、鼓励、表扬孩子的点滴进步。智力低下孩子也有自尊心,父母不能因孩子学得慢,学不会而批评孩子,这样只能使孩子更加自卑,当孩子学不会时要有耐心,一旦发现了孩子的点滴进步,应及时给予表扬,增强孩子的自信心。

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