本期的《最强大脑》国际挑战赛中国队以3：1完胜意大利队。然而，电视机前的中国观众却没有快乐起来。因为天才少年李云龙在比赛中当众崩溃大哭，被认为是心理脆弱“输不起”，其父亲“蛋叔”李勇的高压教育更是遭到网友的质疑。同样是12岁的“神童”，意大利小男孩安德烈的眼泪却温暖人心，赢得了中国网友的无数个“赞”。有网友表示：“一场竞技，比出了两个孩子在童年生活、竞技心理、自控能力、自信心等方面的差距。
节目播出后在网上引起巨大反响，中国观众被李云龙小朋友崩溃的眼泪弄得心情沉重，尽管他赢了比赛，却被认为是“输不起”，很多网友甚至认为：“我们不需要这样的胜利!在比赛中，李云龙一度哭得瘫在座位上站不起来，所有人看到这样的场面都揪心不已。有观众认为，李云龙那么伤心只是出于懊丧，就像我们考试时卷子上答对了，机读卡却填错了。但更多的网友则认为李云龙心理脆弱，承受不了失败。“‘记对了，摆错了’，这是下意识地为失败找借口。”
同样是12岁，意大利小男孩安德烈的表现则让人刮目相看。比赛中安德烈一直表现的很从容，即便李云龙速度要快得多，但安德烈仍然不慌不忙，完全按照自己的节奏来。当李云龙失声痛哭的时候，安德烈也随之落泪，当李云龙逆袭获胜时，“小伙伴”安德烈送上了大大的拥抱，他说：“我刚才很担心李云龙，他看起来很难过，我想要去拥抱他。”安德烈的表现不但征服了主持人蒋昌建，更赢得了无数中国观众的心，从容淡定，享受比赛，这或许才是真正的赢家所该具备的素质。
而安德烈接受采访时，被问及人生中有意义的经历是什么，意大利少年的回答并不是“登上意大利《最强大脑》冠军领奖台”之类，而是“这个夏天和爸爸和堂兄们在卡拉布里亚的海滩上生篝火，在漫天繁星下睡觉。为了看黎明整晚都呆在海上。”很多中国父母虽然表示这个答案有点不可思议，但仍反思道：“《最强大脑》给我上了很好的一课，我们要教会孩子的，不是一味的求胜欲和只能赢不能输的心态，而是去接受挫折原谅自己的能力，要知道，失败是人生的常态。”很多网友呼吁：“请把童年还给孩子!让李云龙和安德烈一样快乐吧。”
把哭的权利还给孩子
因为一件微不足道的事，5岁的女儿独坐一隅开始哭泣。这是她的杀手锏，每当受了委屈或是表示抗议时，她便会使出这招来。与一般孩子的哭泣不同，女儿哭起来是嗯嗯呀呀，没完没了，连续可以哭上几个钟头，直哭得你心烦意乱、主动上前陪不是、表示妥协为止。
以往总会有公公婆婆在一旁帮腔，可今天不同，他们到乡下走亲戚去了，至少三五天才回来。我决定好好治治女儿爱哭的毛病，便捧起一本小说，看了起来。
女儿哭了一阵，见没人理睬，偷偷转过身来看了我一眼，指望我能给她一个台阶。我装作没看见，完全是一副读书很投入的样子。
争强好胜的女儿，一时面子挂不住，只得继续她的第二轮哭泣。也许是联想到平日爷爷奶奶对她的宠爱，越哭声音越大，哭得我一个字也看不进去，干脆放下书，打开电脑中的音乐，边哼着歌边整理房间。
爱人回来了，看到我和女儿一个欢天喜地，一个哭哭啼啼。责问我为什么孩子哭得那么伤心也不管。女儿见爸爸回来了，哭得更起劲了，仿佛隐藏着满腹的冤屈等待有人来替她撑腰，帮她申诉。
我笑吟吟接过爱人手里的草莓，对他说：“哭是女儿的权利，我们为什么一定要剥夺她爱哭的权利呢？”爱人会过神来，意识到我话中有话，便不再多问，说：“把草莓洗洗吧。”
等一盘娇艳欲滴的草莓端上桌来，爱人假装露出一脸馋相，直嚷嚷要跟我平分那盘草莓。不知什么时候女儿站到了我们身后，撅着小嘴说：“你们就不给我留几个吗？”爱人朝她嘴里塞进一颗草莓，说：“我们怎么会忘了宝贝女儿呢！”女儿破啼为笑。后来，我们像事先约定好了似的，避口不提她哭的事。
几天后公公婆婆回家，赞许地说：“这孩子好像没以前爱哭了，你们是用什么法子改掉她爱哭的毛病的？”我和爱人相视一笑，其实很简单，就是把哭的权利还给了她。
如何打造孩子最强大脑？
孩子记忆力差的原因
1.孩子的注意力不集中，容易分散精神。
2.铅元素超标会导致孩子的大脑发育不正常。
如何提高孩子的记忆力
1.孩子每天要保持睡眠充足，头脑清醒。如果孩子长时间熬夜，或者早上一大早就被吵醒了，大脑得不到充足的休息时间，就容易使记忆力衰退的;
2.培养孩子的兴趣，平时多加锻炼。要孩子锻炼记忆力，首先要孩子对记某些东西要感兴趣，这样孩子才能全神贯注地去坚持锻炼了。
3.让孩子反复记忆，这个办法是锻炼记忆力的一个好办法，人在重复接收信息之后，就很容易在大脑里对这信息加深巩固印象了。
4.多吃有助于增强记忆力的食物，比如：牛奶、鸡蛋、鱼类、花生、小米、玉米、菠菜、橘子、菠萝等等，经常吃一些对脑神经有益的食物，促进脑细胞代谢，有助于提高人的记忆力。
让孩子记忆力变强的妙招
1.在游戏中提高记忆力。孩子都是喜欢玩游戏的，并不喜欢一成不变的用死板方法来记东西，那样很容易让孩子失去兴趣。因此，通过做游戏的办法来提高孩子的兴趣，从而增强记忆力是一个好办法。
2.给孩子合理布置任务。让孩子今天要记得多少东西，给孩子一个规定的时间之内完成。
3.形象说明法提高记忆力。孩子记东西，有时候对这东西并不熟悉，要他记得是有点困难的，但是家长可以教孩子方法，让孩子多多联想，让死的东西变成活的，这样孩子记东西就更容易更简单了。
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