16日凌晨，有男子窜入佛山石门中学狮山校区女生宿舍楼，多名女生称遭男子袭胸。昨日，校方否认作案者与女生有身体接触，称“只是偷了几件衣服”，目前已联合派出所全力调查。
事发：女生声称睡觉遭袭胸
昨日，几名受害女生告诉记者，她们均是住校学生，住在同一幢宿舍楼。9月15日深夜至9月16日凌晨，她们在睡梦中感到有人掀开自己的被子，然后被人抚摸胸部。问及为何没有大喊时，女生们回应，“那时很累，以为是做梦，所以没太在意。”有女生以为是同学在恶作剧，也有女生说当时隐约见到一名三四十岁的男子在宿舍里走动。
次日凌晨，周边好些女生谈起相同的经历，大家马上意识到可能是集体被袭胸了。据一名知情者透露，共有2名嫌疑男子闯入女生宿舍楼，二、三、四、六楼上演了同样的情况，“每个宿舍住8个学生，受侵害的宿舍中，不是所有人都被袭胸，大概每个宿舍有一两位女生受侵犯。”
据受害女生称，事发后学生马上向学校反映情况，但学校未及时向学生公布相关情况。
记者在学校门口采访了6名走读学生，有女生反映，从上学期末开始，女生宿舍一楼就有学生被偷文胸，没想到现在还闯入宿舍袭胸。
隐患：钥匙插门上等于没关
为何“色狼”能轻易闯入女生宿舍?据学校保安称，他们24小时都会在校园内巡查，而且宿舍楼下面也有保安彻夜值守。
据住宿学生反映，学校于16日晚才开始派保安在宿舍楼下连夜值守。虽然宿舍楼下有防盗门，但一般都没关。此外，由于生活老师每晚都会检查宿舍，所以学生通常都将钥匙插在宿舍门上，“相当于没关门。”
进展：校方初步锁定嫌疑人
记者就此事采访校方相关负责人，该负责人否认嫌疑人与女生有身体接触，表示嫌疑人“只是偷了晒在女生宿舍楼阳台的几件衣服。”
校方目前暂不清楚嫌疑人是利用什么方法潜入学校及宿舍。目前校方已报警，并联合派出所加强学校内及校园周边的巡查，宿舍周围也有保安值班。目前，校方已通过监控录像初步锁定嫌疑人。
班主任剪烂多名学生校服自称“保护学生”
因为担心学生校服长度不够，做运动的时候会露出肌肉，深圳一中学的班主任为了“保护学生”，最近一次剪破了7名学生的校服，校方已开始调查此事。这种行为是否过激？又该如何避免孩子着装不合体问题？学生提供的被剪烂的校服。
因学生穿的校服码数小，深圳某中学园岭初中部初二(7)班班主任田某剪烂班上多名学生的校服。被剪校服的学生在接受采访时说，班主任上学期就有剪学生校服的习惯，父母也知道，但都敢怒不敢言。昨日记者采访田某，田某承认自己有剪烂班上7~8名学生的校服，她称是因为学生穿不符合身高的校服，此前曾经警告过学生，剪烂学生校服是为了“保护学生”。校方认为老师剪烂学生校服是“过激行为”，将会展开调查。
学生投诉：
班主任剪学生校服
园岭初中部初二(7)班小广(应受访者要求此名为化名)日前向记者爆料称，其班主任田某有剪烂学生校服的习惯，自己已多次遭班主任“毒手”。小广说，班主任剪学生校服已不是“新鲜事”，他第一次被班主任剪烂校服是上学期的事，那时他穿了一件短袖校服，班主任认为不符合他的身型，把他叫到办公室，用剪刀剪了校服大约5厘米的口子。还有一次，班主任认为他穿的衣服码数不合身，于是叫他脱下来，直接扔进了垃圾桶，他只能穿着校服外套回家。最近一次，班主任一次性剪了班上7~8名学生的校服，自己是其中的一个。“下午离放学还有一段时间，班主任在教室，突然叫全部同学站起来，她手上拿着剪刀，把学生校服撩起来，看见短的就一刀剪烂了。”小广说，被剪校服的以女生居多。
小广说，校服本来穿着好好的，又要自己花钱去买新的。他把班主任剪烂自己校服的事情告诉了父母，父母知道后非常气愤，但因忌惮投诉班主任会给孩子“穿小鞋”，所以没跟班主任讲，也不敢向学校反映情况。
记者调查：
被剪者女生居多
就小广反映的情况，记者展开了调查。初二年级另外一个班的学生小浩也证实田某有剪学生校服的习惯。小浩说，初二年级许多同学都知道(7)班班主任田某剪烂学生校服的事情，他的一个朋友就是受害者。
记者采访了初二(7)班的学生小言(化名)，她证实了小广的说法。小言说，班主任剪学生的校服，只看校服的码数。“如果身高163厘米穿160厘米码数的校服就会被剪。”小言说，自己15岁，正是长个的时候，校服是上学期买的，老师剪烂她的校服“太过分”了。小言向记者展示被剪烂的校服，记者看到，校服的腰身部分有一个约10厘米的剪刀口子。小言说，“即使穿得不合身，校规也没说老师有权利剪学生的校服。”
小言说，自己有向父母反映，父母也觉得老师剪烂校服不对，但是也“没有办法”。校服被剪烂了，只能自己花钱买新的。
老师承认：
一次剪烂7名学生校服
就学生所说的情况，记者昨日采访了该校初中部初二(7)班班主任田某，她承认自己确实有剪烂学生的校服，理由是学生穿了不符合身高码数的校服。“我是有剪烂过，但我在班上讲了不下十次不要穿不合身的校服。”田某的说法与学生说的类似，她最近一次剪烂了大约7名学生的校服，其中女生居多，有3~4个是女生。
田某称，“有些家长会按照学生实际身高来买，但有些学生会私自改短、改小。”记者采访的部分学生也证实了有改小校服。
田某称，由于多次警告无效，所以她希望能够采取一些措施约束一下学生。田某说 她剪学生的校服除了看校服的码数，也有另一个标准。“开始要求学生穿的校服长度要遮住臀部，现在标准已经下降到把裤子口袋遮住就行了。”田某说，校服的长度不够，运动、做广播体操的时候，就会露出肌肉，她剪烂学生的校服是想“保护学生”。
对于学生投诉她剪烂校服一事，田某也认为这么做不妥，她表示今后不会自己操刀剪烂，会通知家长给学生买新的合适校服。
校方回应
不认可剪衣行为
记者昨日采访该校办公室主任王女士，她称校方目前没有接到学生和家长的投诉，对于有老师剪学生的校服，校方将会跟进调查。
王主任说，学校有规定不允许学生私自改校服，有些学生私自改小校服，不符合学生的形象，老师有劝说的权利。至于老师剪烂学生的校服，王主任认为“从行为上看是过激的”，她称会去做一个客观的调查，再给记者反馈。
【名家评论】
老师为何过激?
这件事需要调查，要查清楚老师行为过激的背后，是不是快要压得她喘不过气来的考评压力?如果真是教育管理有问题，就不能把责任仅仅推给这名教师。
任松
霸道因为无能
一位优秀的教师，有足够的爱心与智慧解决学生成长中遇到的问题。但现在有个别教师，一旦遇到问题，只会采用无能而又霸道的手段处理，当他们沾沾自喜于自己的雷厉风行时，其实早已伤害了学生的心灵。
孙曙峦
真为了学生好?
剪学生校服，是为了“保护”;不让女生留长发，是怕耽误学习……凡此种种无不打着“为学生好”的旗号，但像这样只能培养得分机器、应试达人，又怎能培养出创新人才来?
于静
中国500所小学排行榜遭质疑专家称评价在学生心中
近日，一张“中国大陆500所小学的最佳排名榜单”走红网络，那么这张榜单可信吗?对于这份遭广泛质疑的榜单，专家认为对学校的真正平价是在学生心里。
近日，一张“中国大陆500所小学的最佳排名榜单”走红网络，那么这张榜单可信吗?对于这份遭广泛质疑的榜单，专家认为对学校的真正平价是在学生心里。
就在人们见惯了国内外各式大学排名榜后，一则则几乎很难找到真实出处的各地中小学甚至幼儿园排行榜，也悄然在网络上发酵。近日，一则自称美国华盛顿“中国研究中心”通过“调查”后发布的“中国大陆500所小学的最佳排名榜单”走红网络，成为舆论焦点，但也因其缺乏权威性，遭致广泛质疑。
所谓的中小学“排名”，究竟是“升学指南”，还是“忽悠”?
排名榜实属“伪命题”
尽管教育部和上海市教育主管部门一再强调，不得对中小学进行升学排名，但坊间仍会不时出现各种版本的“排名榜”。比如，一则“2013最新上海重点中学排名情况”的网帖成为许多中考生升学志愿的重要“宝典”。其中不仅排出了上海的“十大高中”，还对各校做了点评。尤其“大兴”的是，该榜单还按高考的一本升学率，将全市的“重点高中”分成了8个档次，第一档学校的一本率在90%以上，最末档学校的一本率在30%以下。而事实上，目前上海的市级实验性示范性高中，即坊间俗称的“市重点高中”，一本率几乎没有50%以下的。
而网上流传的另一则“上海幼儿园排行榜”，分列出“综合排行榜”“园所场地与设施设备”“教学环境与周边安全”“同类园所收费比较”“师资力量与教学水平”等子目录，对1544所幼儿园托儿所一一排队。甚至，“是否有校车”也作为评价标准之一。然而，业内人士直言，这样的排名次简直是“伪命题”，比如说，家住市中心的孩子，有必要去比家门口的幼儿园“排名”高一点的郊区幼儿园吗?即便是同一个区县内，所谓“设施设备”“周边安全”等，也是见仁见智。很多中心城区幼儿园并无必要租赁或采购校车，难道其办学质量就不佳了?
多数家长“一笑而过”
对网上传闻，“被排位”的学校颇感无奈。上海日新实验小学校长沈敏坦言，牺牲孩子个性发展去换来一时的学业“进步”，不值得。但有一部分家长比较“固执”，总觉得网上的“排名”可信。
记者调查后发现，家长面对林林总总的榜单时，通常会仔细琢磨一下，但大多数家长选择了一笑而过。傅女士的孩子在本市一所著名公办小学就读，但是，“500强小学”榜单上并没有该校的名字。对此，傅女士并不是很在意。“孩子是否喜欢学校”“课程设置能否满足孩子的个性发展需要”“老师是否认真负责”是她评价学校的标准，傅女士说，QQ群上，和她有相同观点的家长不在少数。
“无论外面的传言如何，每个孩子的个体感受也不一样，不必太在意。”家长沈女士的女儿小苏今年从网上“地狱指数”排名第一的上海中学毕业，保送至北京大学。当年，女儿希望自主招生报考上海中学时，沈女士一度还因为该校“读得太苦”“地狱指数”太高的传言有些犹豫，希望女儿可以选择其他学校。但女儿还是坚持自己的选择并实现目标。3年下来，沈女士发现，女儿确实很辛苦，但是 在其中。她积极地参加各类社团，选修包括模拟汽车驾驶、烹饪等在内的课程，埋首实验室了解前沿知识，和同学一起备战化学竞赛……潜能一点点被激发出来。
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