孩子，你今天劳动了吗？
现在的家长都很能干，自己情愿累得腰酸背痛也舍不得让孩子来帮自己干活，原因是孩子不会干活，嫌孩子帮倒忙。可是家长们却不晓得他们的这种爱子心换来的是孩子们的懒惰、任性、做事没有责任心等不良的后果。为了孩子将来的幸福，家长们应从以下几方面培养孩子们热爱劳动。
向孩子灌输劳动意识。家长应该让孩子明白劳动作为谋取生存的必要条件是光荣的，不管是谁要生存就必须劳动。
家长要以身作则，即使家庭条件很好，家长们也不妨亲自动手打理家务，通过自己的行为来影响孩子。
调动和保护孩子劳动的积极性。家长对孩子做的事，要坚持多鼓励少批评的原则。如果孩子在劳动中有失误，不能训斥和责备，应该重视劳动过程的具体指导，多给予鼓励，让孩子感受劳动的愉快。比如孩子拖地时不小心打碎了花瓶，家长可以提醒孩子下次小心点，切不可过分地批评孩子，以免挫伤了孩子的积极性。
多为孩子提供劳动的机会。家长不要过分心地疼孩子，平常孩子自己能做的事尽量让孩子自己做。每周至少为孩子提供一次劳动的机会。当然，为孩子安排劳动要恰当，不要安排孩子能力之外的劳动。
家长应根据孩子的年龄，从最简单的、力所能及的、自我服务的劳动开始。让孩子逐步学会穿衣服、系鞋带、洗手洗脸洗脚；洗手绢、洗袜子、叠被褥、扫地、擦桌子到离家近的小店买酱油、整理自己的图书、玩具等；孩子稍大后可教孩子逐步学习洗贴身衣物、收拾屋子、倒垃圾、洗菜、洗碗等等，鼓励孩子积极参加学校组织的各项劳动。
进行劳动教育，家长在提高认识的同时要解放思想。家长怕耽误孩子学习不让他劳动，孩子未必会把时间真正用在专心学习上，更何况劳动不仅养成了孩子好品格、好习惯，还对发展他的智力有很大的好处。
孩子，你今天劳动了吗？
现在的家长都很能干，自己情愿累得腰酸背痛也舍不得让孩子来帮自己干活，原因是孩子不会干活，嫌孩子帮倒忙。可是家长们却不晓得他们的这种爱子心换来的是孩子们的懒惰、任性、做事没有责任心等不良的后果。为了孩子将来的幸福，家长们应从以下几方面培养孩子们热爱劳动。
向孩子灌输劳动意识。家长应该让孩子明白劳动作为谋取生存的必要条件是光荣的，不管是谁要生存就必须劳动。
家长要以身作则，即使家庭条件很好，家长们也不妨亲自动手打理家务，通过自己的行为来影响孩子。
调动和保护孩子劳动的积极性。家长对孩子做的事，要坚持多鼓励少批评的原则。如果孩子在劳动中有失误，不能训斥和责备，应该重视劳动过程的具体指导，多给予鼓励，让孩子感受劳动的愉快。比如孩子拖地时不小心打碎了花瓶，家长可以提醒孩子下次小心点，切不可过分地批评孩子，以免挫伤了孩子的积极性。
多为孩子提供劳动的机会。家长不要过分心地疼孩子，平常孩子自己能做的事尽量让孩子自己做。每周至少为孩子提供一次劳动的机会。当然，为孩子安排劳动要恰当，不要安排孩子能力之外的劳动。
家长应根据孩子的年龄，从最简单的、力所能及的、自我服务的劳动开始。让孩子逐步学会穿衣服、系鞋带、洗手洗脸洗脚；洗手绢、洗袜子、叠被褥、扫地、擦桌子到离家近的小店买酱油、整理自己的图书、玩具等；孩子稍大后可教孩子逐步学习洗贴身衣物、收拾屋子、倒垃圾、洗菜、洗碗等等，鼓励孩子积极参加学校组织的各项劳动。
进行劳动教育，家长在提高认识的同时要解放思想。家长怕耽误孩子学习不让他劳动，孩子未必会把时间真正用在专心学习上，更何况劳动不仅养成了孩子好品格、好习惯，还对发展他的智力有很大的好处。
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